选择性必修3文化交流与传播回归课本--2024届高三历史统编版（2019）三轮冲刺复习

选修三 回归课本 第一单元 源远流长的中华文化 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 1．中华传统文化的内涵：（1）重视__________（2）崇尚__________，道法自然（3）提倡爱国，追求家国情怀（4）崇德尚贤，推崇__________（5）崇尚__________，厚德载物（6）和而不同 2．中国传统优秀文化的价值：①中华文化是中华民族发展的内在__________和精神动力。②中华文化蕴含着丰富的道德伦理，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的__________和行为方式。③中华文化从未中断，维护着中国__________的政治局面，维系着统一多民族的大家庭。④推动社会的发展进步，为治国理政和__________提供了有益借鉴。 3.中原华夏族率先成为核心，并向四周__________，推动着多元一体中华文化的形成。春秋战国时期，内迁的戎狄 蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的__________、文化认同。 4.在数千年的历史发展进程中，中华文化形成了独特的品格。中华文化的起源与发展具有__________。各民族共同创造的中华文化，博大精深，丰富多彩，领域广阔，体现了文化的__________。中华文化博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化，具有很强的__________。中华文化是中华民族共同文化特质的体现，具有强大的__________。中华文化绵延不绝，传承至今，体现出顽强的生命力，具有__________。 第2课 中华文化的世界意义 1.对亚洲的影响：（1）__________、日本和越南等国在汉字的基础上，创造了本国文字，推动了当地的文化交流和发展。（2）大约在4世纪以后，__________经中国传入朝鲜、日本等国，各国佛教得到发展。（3）古代朝鲜、日本和越南的__________大多来自唐朝；东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面，也深受__________影响。 2.对欧洲的影响：16—18世纪，__________的思想以及儒家经典传入欧洲，中国的史学、__________以及科技、文学等成就也相继传入，引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响。中国的茶、丝绸、__________在欧洲社会深受喜爱，中国式园林和建筑成为风尚。 第二单元 丰富多样的世界 第3课 古代西亚、非洲文化 1.古代西亚文明：(1)出现时间：公元前3500年左右。(2)政治统治：《__________》：是世界上现存最早的较为完整的成文法典。(3)文化成就①文字：__________是世界上最古老的文字。②文学：__________是目前所知最早的史诗。③科技：苏美尔人发明了__________，用于测量土地，计算粮食产量和人工。 2.北非古埃及文化：（1）地理位置：北非的尼罗河流域（2）文字：__________文字（3）科技：__________（世界上最早历法，一年分三季）莎草纸。 3.古代埃及的建筑艺术受到__________较大影响。埃及人把大量精力和财富用在埋葬死者上，给统治者修建豪华的__________，准备丰厚的随葬品。法老们还修建了众多__________，表达自己对神的敬畏。 第4课 欧洲文化的形成 1.（1）西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西欧地区建立了________王国等封建国家。（2）496年，法兰克国王克洛维皈依________教，赋予基督教会多项特权。（3）756年，加洛林王朝君主丕平将罗马周围地区交给教皇统治，建立“教皇国”，并使教会介入世俗权力。欧洲逐渐形成了________与________并立的二元政治格局。 2.特点：（1）基督教会与________互相利用、竞争共存。（2）基督教信仰成为西欧地区普遍的________符号。 3.__________主要叙述市民家庭的爱情生活和悲欢离合，抨击贵族的专横和教士的贪婪。市民文学体裁多样，有寓言、诗歌和戏剧等，代表作有《列那狐的故事》。 4.随着拜占庭帝国的兴衰和俄罗斯的崛起，在欧洲东部形成了__________文明区域。 5.史诗《__________》创作于12世纪，反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。 第5课 南亚、东亚与美洲文化 1.南亚印度文明：（1）地理位置：南亚大陆广大地区（2）宗教：多种宗教并存，__________逐渐成为主要宗教；佛教的创立（前6-前5世纪）冲击__________制度（3）文学  ①《___________》 500万字； ②《____________》（4）艺术：与宗教有关，如佛塔、石柱、石窟（5）数学：发明__________数字 （6）文字：__________（