安徽省芜湖市无为市部分学校2023-2024学年七年级下学期5月月考语文试题

2023-2024学年第二学期七年级教学质量调研试题 语 文 ◆下册第一至五单元 注意事项：共三大题，满分150分（其中书写占5分），作答时间150分钟。 一、语文积累与运用(35分)】 1.默写。(10分) (1)古诗词中有作者的情感寄托。“ ”(《望岳》)，杜甫 渴望登上绝顶，俯视群山；“ ”(《泊秦淮》)，杜牧借古 讽今，表达忧患意识；“ (《己亥杂诗》其五)，龚自珍 以花自喻，表达自己不忘报国之志的一腔热情。 (2)阅读古诗文，我们可以感受季节的变换：“ ”(《约 客》)是江南的黄梅之雨，表现了诗人的烦闷： ”(《木 兰诗》)是北方的凛冬寒夜，表现了战场环境的恶劣。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分) 凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑过去；那印度人往旁边一闪， 没让鲨鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴；他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着，倒在地上。 这个场面也就持续了几秒钟。鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。 说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的A曾地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨 鱼进行肉b6。 …要不是手持捕鲸叉的B像闪电似的冲向鲨鱼，用锋利的捕鲸叉c中鲨鱼的要 害，A就完了。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 尾鳍( )径()直肉b6( ci()中 (2)A是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键人物，他是 (人名)，选段 中的B则是 (人名)。(2分) (3)请你结合选段及名著相关内容，分析A的形象特征。(3分) (4)快速阅读是一种基本的阅读技巧，要求我们善于抓住书中的关键内容。小亮同学 在快速而全面地阅读了《海底两万里》后，想为自己的学习小组设计一个“诺第留斯号” 潜水艇的航线专题，帮助大家梳理故事内容。请你按照故事的先后发展顺序，帮他将 正确的排序填写在横线上。 (4分)》 ①在巴布亚新几内亚搁浅，遭遇土著人的袭击。 ②在南极被困冰下，通过凿冰盖、开水喷射等手段递出生天。 ③在大西洋为章鱼所困，一名船员惨死，代价沉重。 ④在红海途经“阿拉伯隧道”，捕杀儒艮。 3.七(1)班以“孝亲敬老，从我做起”为主题开展综合性学习活动，请你参与。 (12分) (1)右图是“中华孝行网”的标识，请你用恰当的语言介绍图案内容及其设计 意图。(4分) (2)“敬老孝老，致敬榜样”讲座初定于10月举行，同学们积极讨论讲座开展 的具体时间。请根据提示，将以下讲座筹备组成员讨论的内容补充完整。(4分) 李华：各位组员，我们来讨论确定一下“敬老孝老，致敬榜样”讲座开展的具体时间。 小刚：好的，李华同学。我建议时间选在重阳节。每年的农历九月初九是重阳节，谐 音“久久”，有祝愿老人长寿的含义。讲座在重阳节举办，仪式感满满！ 赵成： 王楠楠：赵成同学说得对！我们应该宣扬我们的传统节日。 李华：既然三位同学的意见一致，理由又很充分，那就这样定了，讲座时间就定在重 阳节那天。 (3)小亮同学做了关于“敬亲孝亲”主题的演讲，下面是演讲词的一部分，请你帮他补充 C③扫描全能王 3亿人都在用的目播AP日 和修改。(4分) 传统的“孝”观念比较强调长幼有序、顺从父母。新时代，孝顺观有了新的表现形 式【甲】 节日里给父母写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们” 不过，我们也要注意“孝”跟“顺”不是一码事，【乙】因此父母也有错的时候，比如他们在 学科知识上可能没有我们了解的多，如果他们所讲的知识和牧材知识发生了冲突，在 融洽的场合下，我们可以给予纠正。 ①在【甲】处横线上填上恰当的标点符号。(2分) ②【乙】处画线句有一一个词语使用不当，请你修改。(2分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字，回答问题。 [一](23分)】 传 递 雷册渊周楠 渐冻症青年唐旭终于挺过来了。 前些日子，他因为上呼吸道感染，引发了较为严重的肺炎，一度出现呼吸衰竭症状， 在1CU住了一周多，终于转危为安。 “这次肺炎算是提醒我，自己还是一个渐冻症患者，”由于说话困难，唐旭选择用文字 的方式和我们交流，“但我不会中断爱心窗口的捐款。” 1991年4月，唐旭出生在江苏宿迁一个贫困的农民家庭。9岁时，他被确诊为渐冻症患 者。十几岁时，他的病情已经发展到胸部以下完全失去知觉，四肢仅剩右手食指稍能动弹。 为了给儿子治病，唐旭的父亲来到上海打工，唐旭也在上海入学。后来，唐旭考入上 海海事大学信息工程学院，毕业后成了一名IT工程师。工作之余，他和好友一起花两年 时间开发出“小蜜蜂无障碍”公益小程序，帮助残疾人士出行。 唐旭的事迹被报道后，越来越多的人知道了他。可很多人不知道的是，5年来，他一 直坚持在“五四”青年节或者“七一”党的生日这天，坐着电动轮椅搭乘地铁，往返两三个 小时到爱心窗口捐款助学。 “是时候做点事情回报社会了。