内容正文:
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九年级道法练习
姓名 班级 学号
一、 综合理解题
1、在中国共产党领导下,中华民族迎来了从站起来,富起来到_______起来的伟
大飞跃。
2、我国协调推进全面建设全面___________国家,全面深化改革,全面________
治国,全面从严治党,“四个全面”战略布局。
3、在以“团结就是力量”为主题的课本剧排演活动中,担任负责人的晓君发现,
成员个性鲜明,各有所长。晓君不知如何让大家更好地融入团队并完成任务。
结合材料,从“集体的力量”或“友谊的力量”的角度针对晓君的困惑,请
你给晓君提一条建议并说明理由。(6分)
二、时政探究题
环境是民生,青山就是美丽。党的十八大以来,我国大力推进生态系统的保
护修复,牢筑中华民族永续发展的根基。为了解相关情况,晓畅同学收集了两组
数据,(数据来源:国家统计局)制作了下图:
4. 你从图 1中可以获得一个什么结论,其依据是什么?
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5.根据上述材料,晓畅坚信未来我国人民将享有更普惠的绿色福祉。请综合运用
所学内容回答,晓畅的信心来自于哪里?(4分)
三、案例分析题
6、在全国知识产权宣传周期间,行远中学初二(1)班全体同学到当地法院
知识产权庭旁听“甲诉乙小说著作权纠纷案”。
旁听过程中,同学们了解到,著作权是知识产权重要种类,保护知识产权有
利于创新发展。《中华人民共和国著作权法》规定,未经著作权人同意,不得发
表其作品。法院审理后认定,案件中涉及的小说是甲具有独创性的智力成果,应
当予以尊重;乙未经甲许可,擅自发表属于甲的小说,构成侵权。最后法院裁决
支持甲的诉讼请求。
同学们对这次旁听活动印象深刻,回到学校,同学们自发组织“知识产权法
学习小组”,并编写案例小册子,传播法治力量。
你愿意参加这项活动吗?结合案例,从“法治与创新”的角度,综合所学内
容阐述理由。