15 《奏自己的战歌》《何必等待》《记忆深处桂花香》《读书的苦与乐》-备战2024年中考语文精彩范文月月诵

阅读下面的文字，按要求作文。 大道自有昂首阔步的走法，小径也不失辗转腾挪的技巧，无非快慢之别，入目皆为风景。未来的日子，愿你我奏自己的战歌，种自己的玫瑰。 读了上面文字，你有什么联想和感悟，请以《奏自己的战歌》为题写一篇文章。 要求：文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字；正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。 奏自己的战歌 张叶宁 随你走进历史洪流，触摸早已风干了的泪痕，一时感动萦绕心中。东坡亦“东坡”，你披着朝阳在战场上高歌，却没有带走一丝余晖。纵是逆境，也有战歌。 进可安天下，退亦可移情山水。离别先生道：“人生如逆旅，我亦是行人。”思念，先生道：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”怀乡，先生道：“休叫故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。”立志，先生道：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”遇挫，先生道：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”你揉开笔锋战戟，一曲一词一诗章奏你自己的战歌，绣口一吐，半个宋朝。 可即便如此，东风也不与你便，上苍仍向你问罪，于是乎： “东坡何罪，独以名太高。” 阳春三月，本该属灯火阑珊，而你却遭入狱之灾，后成余生之难，乌台上乌鸦的啼鸣好似你在狱中哀嚎到嘶哑。你美丽的诗文成了荒唐罪名的标榜，满腹经纶的东坡亦竟成了流放的罪臣东坡啊！官场“圣士”，他们将你打得遍体鳞伤，打得你淡妆浓抹，打得你乘风归去，打得你密州出猎——你莞尔一笑“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”这背后是你血肉模糊的报国之志，遍地无可言说的哀伤，战歌再度起，吹泪再重奏。 你不愿再受官场屈辱，认罪那刹，你带着官场文坛泼给你的浑身脏水，走进孤独可悲的黄州，你如一匹老马在战场上孤身狂奔，即使刀光剑影，血肉横飞，战死！都无畏！而后你走进无言山水，追寻深邃的古人。 现实终究归于平静，你尝遍了人生的酸甜苦辣，受尽了官场的炼狱洗礼，知善基于见识，狂安源于浅薄。见过天地，你明白自身的渺小，所以无论在谁面前，你学会了放低姿态，如水一般，择高处立，往低处流。你奏着自己的战歌，不拘泥于人生的上下坡，而是做回了自己——苏东坡。 现实的残酷，竞争的激烈，使你内心深处伤痕累累，而你却一贯保持那豁达的笑。在夜深人静时读你，想你，和你一同奏着属于自己的战歌。明月几时有？东坡几时归？ 终是挫折这把雕玉的刀雕成了你——这块埋没于历史的美玉。你倾尽一生，不论官场，文坛，又或是山水，你成一个散客，在红尘间播撒自己的余晖。逆境中哪有什么公正的战场，有的不过是你奏响自己的战歌。名门文人，此般终有于心不忍，你又再次含笑： “归去，也无风雨也无晴。” 官场流离，东坡亦“东坡”。转瞬即逝，东坡亦“东坡”。 “小舟从此逝，江海寄余生。” “大江东去，浪淘尽，千古风流人物！”你的战歌也同这浪滚一般，打击着官场的礁石、文坛的礁石、时代的礁石。多么洪亮！多么洪亮！ 阅读下面文字，按要求作文。 请以“记忆深处 香”为题，写一篇文章。 要求：（1）自选文体，除诗歌外，自拟题目；（2）认真审题，选好角度；（3）注意布局谋篇，并有创意地进行表达；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。（5）不少于600字。 记忆深处桂花香 桂花芬芳了整个院落，童年芬芳了整片记忆。——题记 金秋时节，桂花开得满树，香得满院。这棵桂花树大概比我年长两三岁，自我记事起，它便满树开花。像一顶碧绿的大伞，伞上缀满了金黄色的点点小碎花，又像是夜晚一个星星，一不小心，洒上了点点星光，还伴着清香。 小时候，总喜欢在夏天搬个小板凳坐在桂花树下，盼着开学。那时，我只懂得，开学了，桂花便开了。 桂花终于在我的企盼下，含羞地探出了小脑袋。桂花初开时，微风吹过，树枝摇曳，摇下了一缕缕清香，淡淡地，飘进鼻翼。日落时，爱端一个小凳和一个竹编的大椅放在桂花树下，硬生生地将正在干活儿的外公拉过来，让他坐在竹椅上，我则坐在小凳上，缠着外公讲一个个故事，池中的小鱼儿慢慢地游过来，躲在睡莲的叶片下静静地偷听…… 当桂花盛开时，满院里尽是淡淡的香味。如果来上一阵风，树枝轻摇，花香就更为浓郁，沁人心脾，也会抖落些金黄在地上。这时，外婆会拿一大块布摊开，放在桂花树下，外公则拿一个大的粗竹篙，轻打桂花树。桂花簌簌落下，不一会儿，床单上铺了一层又一层。外婆将这些桂花堆成一座小桂花山，便进屋拿袋子去了。我在一旁早已迫不及待，外婆前脚刚走，我便扑进了桂花山，瞬间溅起点点金色浪花。浓郁的花香扑面而来，两只肉嘟嘟的小胖手，捧了一把把桂花，向天空洒去，下起了桂花雨，香满了整个院子、整个天空……待外婆来了，不免几句嗔怪。随即麻利地拎起我，重又整理了一遍桂花才进了屋。 不出几日，香喷喷的桂花糕、桂花茶、桂花酱便香满了整个院子。我拿起一块桂花糕，桂花和糕的香味争抢着入鼻，吃一口，冰凉软滑，香味渗入心脾。一阵微风拂过，拂落了一朵小桂花，落在我的脸上，凉凉的，外婆用手柔柔拂去，甜甜的，外婆看着我笑了，淡淡的。这时，外婆会带上我，将这些送给村子里的家家户户。于是，它们又香遍了整个村庄。 现在，又是一年，芬芳满院…… 阅读下面的文字，按要求作文。 ①余秋雨说:与其等待稀世天象，不如欣赏今天的晚霞。 ②毛泽东《满江红·和郭沫若同志》：“天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。” 阅读以上两则材料，引发你怎样的联想和感悟？请以“何必等待”为题，写一篇文章。 何必等待 杨若馨 著名文学家有言：“对未来最大的慷慨，是将一切奉献给现在。”诚哉斯言，我辈青年，身在红旗下，长在春风里，与其“等风到来”，不如凭勇气与毅力“追风去”，累积于当下，焕发于未来。 摒弃“等”之观念，自信自立，乃行动之前提。 古时，文人墨客在贬谪或不顺的经历中以诗自勉，凭乐观自信之信念垂名青史、功成名就。且看欧阳修被贬后寄情山水、与民同乐，绝不消沉或等待，将治理之城呈井井有条之象。人生在世，必不能一帆风顺，倘若在荆棘之中选择安逸，等待机遇再来，终未能实现抱负，惆怅哀婉一生。由此观之，自信自立乃舍弃等待之前提基础，吾辈青年不因闲言碎语或一次挫败而贬低看轻自己，当以强大的信念，开创前人未走之路。 改正“等”之作为，立鸿鹄之志，乃有所作为之动力。 看琼楼玉宇在烟尘中崩塌，闻杀声漫天在战乱中震荡，民族危机日益深重下的中国大地上，侵略者的嚣张气焰肆意蔓延，中国人民陷入“等他人拯救”之困局。周恩来为中华之崛起而读书的青云之志响彻云霄，并落实于行动中。从借五四火炬学新思想，到战场杀敌捍卫主权，周总理以行动践行着远大抱负，使越来越多原先“等待”之民众加入斗争行列。古贤如是，青年当将个人理想同时代脉搏紧密相连，以志向之激励变“等”之行动为现在做起，有志则逐志，自不等待。 革除“等”之格局，具备顽强毅力，乃长久有为之原因。 “古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”培养积极进取的恒心毅力，是有志者不可或缺的品格。君可知，林俊德扎根戈壁数十年。潜心研究核武器，生命同大漠共舞，同岁月共眠。君可知，袁隆平一点一滴用心编织起斑斓水稻梦。揆诸当下，当下青年若欲长久地破除等之心理，必以坚强的意志力破困，长久地坚持下去。 “及时当勉励，岁月不待人。”青年若等待机遇到来，则终失成功的道路。愿我辈青年以自信弃“等”之观念，志向改“等”之举动，毅力破“等”之困局，在新时代焕发属于自己的生机活力，有所作为。 阅读下面的文字，按要求作文。 脚步丈量不到的地方，文字可以抵达。 书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。 当你爱上看书，会发现独处就是一个人的狂欢。 别抱怨读书的苦，那是你去看世界的路。 书或许不能解决眼下的难题，但它会给你克服困难的勇气和力量。 （摘自《人民日报》第28个世界读书日海报） 读了上面的文字，你有什么联想与感悟？请以“读书的苦与乐”为题，写一篇文章。 要求：可讲述相关见闻与经历，可发表观点与见解，自选角度，自定文意；不套作、不抄袭，不泄露个人信息；不少于600字。 读书的苦与乐 陈颢宁 岁月清浅，时光潋滟。流水年华，唯有书香常伴。读书，或苦或乐，它带领我们跃过重岩叠嶂，塑造人格，提高修养，去收获属于自己的一方天地，渐至佳境。 苦中作乐•启程 儿时，年幼无知，贪玩调皮。彼时不知读书之妙，只顾沉迷于动画片中那些神采各异的人物，无心读书。“朵朵，今天的阅读任务还没有完成呢！”“哎呀，知道了！”无奈，妈妈熟悉的唠叨声不绝于耳，我只得依依不舍地关掉电视，慢悠悠地坐到书桌前。成语积累，范文典例，阅读训练……枯燥的文字如蚂蚁在纸页上爬动，惹得我的心直痒痒。我摩挲笔杆，思绪早已飘向远方……“你在想什么？一笔未动！”倏地，耳边严厉的斥责打破了我的奇思妙想，我不情愿地直了直身板，只好沉下心读书。四季更迭，寒来暑往。好在功夫不负有心人，在妈妈的“魔鬼训练”下，我的语文成绩总是名列前茅。每每站在领奖台上，老师热情的称赞，同学羡慕的目光，让读书的痛苦一消而散。何为读书之乐？莫过于苦尽后回甘的清甜。 读书的苦与乐，在次次艰辛后的成功中，伴我进步成长。 乐此不疲•征途 年龄递增，学业日益繁忙，于流淌无息的时光长河中，我总喜欢在周末的闲暇时光，静读一本好书。洗濯身心，消除疲倦，让诗书之趣引我遨游天际。午后，深深篱院中，阳光淡软，清风徐徐。摊开书页，一抹暖阳穿过叶间，透过窗棂，被裁成金黄的剪影，倾泻在书页上，将每个文字都映照得灿烂。沐浴着春阳，细读每一个文字，诗书领我穿梭古今，抚过唐风宋月，见证历史演变，乐此不疲。在“采菊东篱下，悠然见南山”中，我宛若归隐田间，俗念全消，万籁俱静；在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中，我好似拥有了全身的力量，怀揣积极向上的心，去乘风破浪，追逐梦想；在“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”中，我仿佛成为一位英勇无畏的将士，策马奔腾，驰骋沙场……在书籍的净土中，我流连忘返，精神也抵达了至高的境界。直到晚霞微墨，天边的最后一缕余晖消失，我才依依不舍地合上书页。 读书的苦与乐，在每个烟霏云敛的美好午后，带我通往心灵的圣地。 苦乐交织•圆梦 盛夏将即，暖风轻抚，陌上芳草绿如织。我们将要为三年初中画上句号。在最后的拼搏奋斗中，我们定当全力以赴。以汗水浸泡成长之土，方能开出最美艳的花朵，孕育理想的丰硕果实。而书香常伴，氤氲着努力与决心，交织出夏的动人旋律。夜晚孤灯常伴，屋内书卷成山，窗外星海灿烂。我全身心地投入到读书之中，背书、刷题，交替轮换，绝不懈怠放弃。困了，便饮一杯浓茶，清醒大脑，提高效率；倦了，便再次坚定自己的信念，给予自我鼓励与勇气。读书中困难重重，我毫不气馁，或回忆知识，或演算尝试，或探求巧方。手上笔划着，嘴里嘟囔着，心里纠结着。与书籍作伴，以书为马，以笔当道，向着理想之巅无止息地攀登着。在这日复一日的读书之中，虽苦，但我磨砺了意志，也收获了成功的芬芳。不出所料，在中考前的最后一次大考中，我取得了前所未有的好成绩！ 读书的苦与乐，在夜夜拼搏奋斗中，助力我圆梦中考。 日月不淹，春秋代序。读书的苦与乐，伴我成长，予我一双逐渐丰硕的理想之翅，朝着美好的未来奔去。 读书的苦与乐 王熠婷 古人曾言：“书到用时方恨少，白首方悔读书迟。”读书，从古至今都是人的必经之路。有人说读书是为了工作，为了生活；有人说读书使人知荣辱，懂是非；有人说读书使人明志，令人思考。读万卷书，行万里路，读书的苦与乐便蕴含于此。 读书，改写他人之命运，书写奋斗之人生。江梦南自小身体残疾，双耳失聪，旁人都说她不自量力，而她却厚积薄发，不为先天的残缺困扰，在无数个凌晨黑夜，以自己的顽强之力，饱读诗书，冲破身体的障碍，考入清华大学；不畏艰难，在困境中不气馁，不言弃，以自身之魄力改写自己的人生，书写自己的命运。读书改变人的命运，使人登上更高的山峰。视己为高山，而非草芥，将书籍化为阶梯，终有“会当凌绝顶，一览众山小”的感悟。 读书，使人明志，令人致远。在穷困之家，食不饱，衣不蔽体，范仲淹在此绝境下，仍苦读诗书，只为对知识的热爱。他苦读多年，终在暮年之时高中进士。回想起曾经饥寒交加，食不饱腹的日子，他仍写下了“宁鸣而死，不默而生”的千古名言，因秉公直言被贬去岳阳，也能用自己的满腹诗书写下震撼后世的《岳阳楼记》，更留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。他在困境中仍能废寝忘食地对知识有所追求，并以此为乐，苦中作乐。所以说，读书使人明志，更令人致远。 读书，使人在困境中迸发，造福后世。司马迁入狱之时，牢中条件艰苦，还有臭虫老鼠做伴，旁人都以为他会在狱中孤独而死，他却写下《史记》此等千古佳作。即使在条件简陋的牢狱中，对书籍，对读书的渴望也不可磨灭。读书令人迸发进取，不仅是读书，更是书籍中体现的做人、做事不可缺少的精神。将苦难化为读书之动力，成就更灿烂的人生。 别抱怨读书的苦，那是你看世界的路。所谓“读万卷书，行万里路”也不过如此。在读书中，不仅有苦有乐，更有蕴含的真理，用心品尝读书的乐，体会读书的苦，终能品味出不一样的滋味，将书化为阶梯，走向更高的山峰。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$