创优作业(15) 功和机械能(1)-【金牌题库】2024年八年级物理暑假作业（人教版）

创优作业!!+""功和机械能!!" 一!选择题" !#如图所示!某同学用大小为!的水平推力!推 着重力为 (的木箱 )在水平地板上向右做 匀速直线运动!当木箱运动的距离为 +时!下 列关于做功的判断正确的是 """# $#木箱受到重力做功的大小为(+ %#木箱受到地板的摩擦力做功大小为!+ &#木箱受到合力做功的大小为!+ '#木箱受到地板的支持力做功大小为"!D(#+ (##湖北鄂州中考$下列生活实例中!力对物体 做功的有 """# $#甲和乙""""""%#甲和丙 &#乙和丙 '#丙和丁 )#作用力 ! ! 与 ! ( 分别对两物体做功!两个物 体通过的距离之比为+ ! ++ ( 5!+(!功的大小 之比为9 ! +9 ( 5*+)!则这两个力的大小之 比! ! +! ( 是 """# $#(+) %#)+. &#.+) '#)+( *#小明用弹簧测力计两次沿水平方向拉着同一 物体在同一水平面上运动!两次运动的 +:, 图象如图所示$ 其对应的弹簧测力计示数分 别为! ! %! ( !相等时间内所做的功分别为9 ! % 9 ( !则它们的关系正确的是 """# $#! ! <! ( "9 ! <9 ( %#! ! 5! ( "9 ! <9 ( &#! ! 5! ( "9 ! =9 ( '#! ! =! ( "9 ! =9 ( 二!填空题" +##四川德阳中考$图甲所示的铁块重力 (5 * 2!被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板 上!当它在竖直方向上!5, 2的拉力作用下 向上运动时!速度-与时间,的关系图象如图 乙所示!则铁块受到的摩擦力为 2) * ;内拉力!做的功是 E$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! )" ,#甲%乙两人在相同的水平路面上!分别以 ! 16; 和 0#+ 16;的速度将两个完全相同的木箱沿 直线匀速推动了 !0 ;!推力沿水平方向$ 在 此过程中!地面对木箱的""""力对木箱 不做功!"""""选填&甲'或&乙'#做的功 更多$ -#如图甲所示!水平地面上有一长方体木箱!小 林用水平推力!把木箱向前推动!此过程中! 推力!和木箱前进的速度 -的大小随时间 , 的变化情况分别如图乙%丙所示$ 在第 ( ;时 刻!木箱受到的摩擦力 .5"""""2!在 0 F! ;内!推力对木箱所做的功"""""E$ 三!计算题" .#如图甲所示!用弹簧测力计测量水平桌面上 的钩码所受的重力$ 弹簧测力计从图示位置 开始向上缓慢提升!其示数 !与上升的高度 1 之间的关系图象如图乙所示$ 试解答 问题( "!#钩码所受到的重力为"""""2$ "(#当 1 5* 41时!弹簧测力计的示数是"" ""2!桌面对钩码的支持力是""""2$ ")#从开始提升到 1 5!, 41!弹簧测力计对 钩码所做的功是多少* /##湖北恩施中考$一桶沙总重 (00 2!工人在 高处用绳在 )0 ;内将其匀速提升了 , 1$ 求( "!#工人做功的功率为多大* "(#若徒手提着这桶沙!沿着楼梯爬高 , 1! 比较工人两次做功的机械效率大小!并 简述理由 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $ *# C!> I$* 一$!%.#$%0#)%.#+%- 二$&%大于#下#"%乙#9%减小#"/& 三$8%"!#飞机以一定的速度飞行时!迎角从 *@到 $*@!随着迎角 的增大!飞机所受升力先增大后减小!!&@附近时达到最大% "$#控制迎角相同!改变电风扇的档位来改变风速大小% 中考链接 >%解("!#<"或< ! $< $ $< ) $< + ##="或 = ! $= $ $= ) $= + # "$#设地面对轿车的支持力为 !!因为轿车静止在水平地面 上!故!33!轮子与地面接触的橡胶部分的重力和轮胎内气 体的重力忽略不计!则对单个轮胎与地面接触的那一部分橡 胶进行受力分析!它受到地面对它向上的支持力!大气对它 向上的压力$轮胎内部的气体对它向下的压力!在这三个力 的作用下受力平衡!故可得!支 L!* 3!内 "其中 !* 为大气压 力#!再结合压强公式可得!单个轮胎受到的支持力 !支 3!内 I! * 3<= I< * = 3="<I< * #!故车的重力 33!支! L!支$ L!支) L!支+ 3=!"<! I<*# L=$"<$ I<*# L=)"<) I<*# L=+"<+ I<*#% C$! I$$ 一$!%-#$%/#)%/#+%.#&%. 二$"%! ***#9%3#液体不流动时!连通器内液面相平# 1#5 管下方细!水的流速大!压强小 三$8%略 四$>%漩涡处水流速度突然加快!压强减小!而漩涡边沿水流速 度较慢!压强较大!漩涡中心的压力远远小于漩涡边沿的压 力!当人接近漩涡时!在内外压力差的作用下就会被一股很 大的&吸力'吸入水底!这就是漩涡产生&吸力'的原因% 五$!*%"!#$ B!* " CD#"$#!%" B!* & 7 中考链接 !!%-#!$%- C$) I$+ 一$!%0#$%/#)%0#+%- 二$&%平衡#大#竖直向上#"%等于#大于#液体对物体上$ 下表面的压力差 三$9%"$#3I! ! #")#盐水#"+#不等于 8%将挂在弹簧测力计挂钩上的铝块!浸没在 "容器的酒精 中!铝块排开酒精的体积即铝块的体积; ! !记录此时弹簧测 力计示数! ! % 将铝块从酒精中取出后擦干!再缓慢浸入 # 容器的水中!当弹簧测力计示数等于! ! 时!发现铝块排开水 的体积; $ 小于 ; ! % 这个实验说明铝块受到的浮力与铝块 排开液体的体积不成正比!所以小明的观点是错误的% 中考链接 >%"!#!%$#图略 "$#排开液体的体积变大!液体密度不变!所以浮力变大 ")#)** "+#若要探究物块所受浮力大小是否与液体密度有关!需改 变液体的密度!要增加的器材是盐水!可将物块完全浸没在 装有盐水的杯中!观察弹簧测力计的示数!与图 0比较得出 结论% C$& I$" 一$!%.#$%/#)%-#+%0 二$&%!*#*%*9>#"%!%8 B!* + #9%!&#>#" 三$8%"!#*%!" ';#"$#*%$ 7#")#8%* B!* ) ';54 ) #不正确 中考链接 >%解("!#如题图!当秤盘不放物体时!浮力秤下表面受到水的 压强为 <3 " ,/ 3!%* B!* ) ';54 ) B!* 75';B*%*8 438** CD "$#由题可知!浮力秤静止在水中时排开水的体积为 ;排 3=/ 3*%! 4 $ B*%*8 43*%**8 4 ) 根据阿基米德原理!浮力秤静止在水中时受到的浮力为 !浮 3",;排 3!%* B!* ) ';54 ) B!* 75';B*%**8 4 ) 38* 7 因为浮力秤静止在水中时是漂浮状态!则重力等于浮力为 8* 7% ")#当浮力秤上表面刚刚和水面相平时!能够受到最大浮力 为!大 3",;排 3!%* B!* ) ';54 ) B!* 75';B*%! 4 $ B*%$ 43 $** 7 所以能够测出物体的最大重力为 3大 3!大 I33$** 7I8* 73!$* 7 则浮力秤能测物体的最大质量为+3 3大 , 3 !$* 7 !* 75'; 3!$ '; C$9 I$8 一$!%-#$%.#)%.#+%.#&%0 二$"%漂浮#!*#! B!* I) #9%$%8#增大#$%8 B!* I+ #8%*%" 三$>%"!#+%! 7#"$#*%>+) B!* ) ';54 ) 中考链接 !*%"!#探空仪的重力33+, 3*%+ ';B!* 75';3+ 7 "$#探空仪对水平桌面的压力!333+ 7 探空仪对水平桌面的压强<3 ! = 3 + 7 *%*$ 4 $ 3$** CD ")#气球悬浮!浮 33总 3"+L+壳 L+氦#, !浮 33总 3"+L+壳 L"氦 ;氦#,#! 氦气球受到浮力!浮 3"空 ,;排 3"空 ,;氦#" 由!和"得到悬浮时氦气球的体积 ;氦 3 +L+壳 "空 I"氦 3 *%+ ';L*%$) '; !%$$ ';54 ) I*%!9 ';54 ) 3*%" 4 ) C$> I)* 一$!%.#$%.#)%/#+%. 二$&%$#+%8#"%支持#甲#9%$*#* 三$8%"!#+%&#"$#)#!%&#")#*%+& A 中考链接 >%"!#+* (#"$#因为人要克服自身重力做额外功!有用功相 同!所以工人第一次做功的机械效率大于第二次做功的机械 效率% C)! I)$ 一$!%/#$%0#)%- 二$+%3# 2#&%&*#!8#"%+M> 三$9%"!#台秤$卷尺$停表#"$#.#")#登楼梯时间 %56#一楼 到三楼的竖直高度 /54 四$8%"!#)%" B!* 9 A#"$#+%& B!* ) 7 中考链接 >%"!#)* 456#"$#> *** (#")#>*! C)) I)+ 一$!%0#$%-#)%0#+%0#&%. 二$"%"###9."###不一定大#8%小于#大于#做功 >%大于#运动状态#先减小后增大 三$!*%弹簧弹性势能大小跟弹簧形变量的关系% 中考链接 !!%小#大#大#!$%减小 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! #+ *** )%