创优作业(11-18) 机械与人-【金牌题库】2024年八年级物理暑假作业（沪科版）

创优作业!!!""机械与人!!" 一!选择题" !##山东聊城中考$人体中 的许多部位都具有杠杆的 功能" 如图是人用手托住 物体时手臂的示意图!当 人手托 % 8>的物体保持平衡时!肱二头肌收 缩对桡骨所施加力的大小一定 #""$ $#大于 % 8>""""""*#大于 04 6 +#小于 04 6 ,#等于 04 6 -##湖南湘西中考$如图所 示!大熊和小熊坐跷跷板" 如果它们脚不着地!跷跷 板在水平位置保持平衡 时!下列说法正确的是 #""$ $#大熊和小熊的重力相等 *#大熊和小熊到支点的距离相等 +#它们各自对跷跷板的作用力与该力的力 臂的乘积相等 ,#以上说法都正确 /##山东临沂中考$图#:$所示的杠杆是水平平 衡的" 如果在支点两侧的物体下方分别加挂 一个等重的物体!如图#;$所示!则杠杆 #""$ $#右端下沉 *#左端下沉 +#要保持平衡应将左端的物体向右移动 ,#要保持平衡应在右端再加挂一个物体 0#关于杠杆!下列说法中正确的是 #""$ $#杠杆一定是一根直的硬棒 *#杠杆的支点一定在杠杆上!且在杠杆的中 间位置 +#力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上 ,#作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力 相反 %#如图所示!将一轻质木板在其中点处用一支 点4支撑!使其静止在水平方向上!这时有两 个杂技运动员同时从5点分别向着木板的两 端匀速行走!在行走的过程中为了使木板在 水平方向始终保持平衡!则 #""$ $#两人的质量一定相等 *#两人行走的速度大小一定相等 +#两人的质量与行走速度大小的乘积一定 相等 ,#两人对木板的压力一定相等 二!填空题" 1##福建中考$如图所示!撬起瓶盖的起瓶器属 于 杠杆#选填&省力' &费力'或&等 臂'$!其支点是图中 点" 2#如图所示!轻杆可绕 4点 无摩擦转动!#端挂一个 重为 /&& 6的物块!4#与 4$长度之比为 %-0!若 始终沿竖直向下拉挂在 $端的轻环!使轻杆 水平平衡!则拉力为 6" 当轻杆在 图中虚线位置平衡时!拉力的大小将 " ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " !" 三!作图题" 3#如图所示!一个绕4点转动的杠杆!已知动力 & ! 的方向和阻力 & - 的力臂 6 - !请画出动力 & ! 的力臂6 ! 以及阻力& - " 4##广东广州中考$用力& ! 把门推开!弹性绳会 被拉长" 如图!门处于静止状态" #!$画出弹性绳对门的拉力& - 的示意图" #-$4为支点!画出& ! 的力臂" #/$根据杠杆的平衡条件"""""""可 知& ! & - " #选填& .' & D'或 & B'$ !&##湖北随州中考$劳动教 育越来越重要!许多同学 在劳动中获得了愉悦的体 验也掌握了许多劳动技 能" 小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩 膀上的担子学习挑担技巧" 假如一个筐子 重一个筐子轻#一头重一头轻$!在不考虑手 臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平 平衡" 请你据劳动体验结合杠杆平衡知识! 判断下列说法中正确的是 #""$ $#肩膀应该靠近&轻的一头' *#肩膀应该靠近&重的一头' +#肩膀应该居于扁担正中间 ,#挑着担子走路!扁担一般会上下&闪动'! &闪动'时一定是一个框子向上运动同时 另一个框子向下运动 !!##四川自贡中考$杆秤是一种中国传统的称 量工具!凝聚着中国人民的智慧" 如图所 示!4为杆秤提纽!4#D3 <'!秤砣质量"D &#- 8>!不挂重物和秤砣时!手提提纽!杆秤 可水平平衡" 用它称鱼!当秤砣置于 $点 时!杆秤再次水平平衡!此时测得 4$D /- <'!则鱼的质量为 #""$ $#!#& 8>""""""*#&#3 8> +#&#1 8>"""""",#&#0 8> !-##河北中考$在均匀直尺的中央挖一小凹槽! 把一个薄金属片一端插入橡皮中!另一端支 在直尺的凹槽内制成一个简易&天平'" 静 止时直尺水平平衡" 在直尺的两侧各放一 个相同的小盘!在小盘中倒入质量不等的大 米和小米!调整小盘在直尺上的位置!使直 尺再次水平平衡" 如图所示" 由图可知!大 米的质量 #选填&大于'或&小于'$ 小米的质量" &是左盘对直尺施加的力!请 在图中画出 &的力臂" 现向左盘中再加入 少量大米!写出一种能够使直尺恢复平衡的 方法% "" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! "" 创优作业!!-""机械与人!-" 一!选择题" !#如图所示!用一根绳子绕过定滑 轮!一端拴在钩码上!手执另一 端!分别用力 & ! )& - )& / 匀速拉 起钩码" 忽略绳子与滑轮的摩 擦!下列说法中正确的是 #""$ $#& ! 较大 *#& / 较大 +#& - 较大 ,#& ! )& - )& / 的大小相等 -#如图所示的简单机械!正常使用时费距离的 是 #""$ /##新疆乌鲁木齐中考$如图所示!每个滑轮的 重力相等!不计绳重和摩擦力!0 ! D1& 6!0 - D/3 6!甲)乙两种情况下绳子在相等拉力 & 作用下静止" 则每个动滑轮的重力为#""$ $#/ 6""*#1 6""+#!! 6"",#-- 6 0#7个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组!每个 动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等" 不 计一切摩擦和绳的重力!滑轮组平衡时拉力 大小为 &!如图所示" 若在图示中再增加一 个同样质量的动滑轮!其他条件 不变!则滑轮组再次平衡时拉力 大小为 #""$ $# & - """""""*#& +# 7 K! 7 & ,# 7 7 K! & 二!填空题" %#如图所示!用一个动滑轮把重 %&& 6的物体 匀速提起 -'时!不计摩擦和动滑轮重!人对 绳子的拉力为 6!绳子自由端移动 '" 1#用如图所示的动滑轮匀速提起 -&& 6的水 桶!动滑轮的重力为 /& 6!不计绳重和摩擦! 则与桶相连的绳子$承受的拉力为 6!人拉绳子自由端#的拉力为 6" 2#小可在#端用如图所示的动滑轮匀 速提起 -&& 6的水桶!若不计绳重) 滑轮重及摩擦!则人拉绳子 #端的 动力为 6(实际测量 #端 的拉力为 !!& 6!不计绳重及摩擦!则滑轮重 为 6 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " #" 三!实验探究题" 3#同学们共同研究滑轮和滑轮组的特点% #!$他们研究定滑轮特点时!做的实验如图甲 所示!据此可证明%使用定滑轮可以 !但不可以 " #-$他们研究动滑轮特点时!用动滑轮匀速竖 直提升重物!如图乙所示 " 据此可知!使 用动滑轮可以"""""""!但不可以 """""""" #/$他们组装滑轮组时!想%利用滑轮组提升 重物能否省力呢* 为此!他们进行的实验 如图丙所示" 请根据丙图信息!写出分析 数据的具体过程!并回答他们的问题" " " 四!计算题" 4#如图所示将重物提高 - '所用拉力 &D !3& 6!求% #!$重物的质量(#动滑轮重和摩擦不计!( 取 !& 6(8>$ #-$拉力端移动的距离" !&#质量为 1& 8>的小明利用如图所示滑轮组来 提升重物" 试思考并解答下列问题 #>D !& 6(8>$!已知物重是 3&& 6!不考虑摩擦及 绳重" #!$若实际拉力是 %&& 6!则动滑轮的重力 为多大* #-$小明利用此滑轮组至少需提起多重重物 才能省力* #/$小明利用此滑轮组至多能提起多重 重物* !!##四川达州中考$将物体#)$置于如图所示 的装置中!物体 $恰好匀速下降!已知 #重 /& 6!$重 % 6!则 #所受地面的摩擦力为 6(若对#施加一个水平向左的拉 力&!刚好使 #匀速向左运动!则拉力 &D 6" #不计绳重)滑轮重及绳子与 滑轮间的摩擦$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $" 创优作业!!/""机械与人!/" 一!选择题" !#如图所示!某同学用大小为&的水平推力!推 着重力为 0的木箱 "在水平地板上向右做 匀速直线运动!当木箱运动的距离为 %时!下 列关于做功的判断正确的是 #""$ $#木箱受到重力做功 的大小为0% *#木箱受到地板的摩 擦力做功大小为&% +#木箱受到合力做功的大小为&% ,#木箱受到地板的支持力做功大小为#&K 0$% -##湖北鄂州中考$下列生活实例中!力对物体 做功的有 #""$ $#甲和乙"""""*#甲和丙 +#乙和丙 ,#丙和丁 /#作用力 & ! 与 & - 分别对两物体做功!两个物 体通过的距离之比为% ! -% - D!--!功的大小 之比为8 ! -8 - D0-/!则这两个力的大小之 比& ! -& - 是 #""$ $#--/ *#/-3 +#3-/ ,#/-- 0#用 -& 6的水平推力推着重力为 3& 6的物体 沿水平方向做直线运动!物体运动了 0 '!则 在此过程中 #""$ $#重力一定做功 /-& L *#推力一定做功 3& L +#物体一定受了 -& 6的摩擦力 ,#物体一定受了 1& 6的摩擦力 二!填空题" %##四川德阳中考$图甲所示的铁块重力 0D 0 6!被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板 上!当它在竖直方向上&D1 6的拉力作用下 向上运动时!速度9与时间:的关系图像如图 乙所示!则铁块受到的摩擦力为 6( 0 )内拉力&做的功是 L" 1#甲)乙两人在相同的水平路面上!分别以 ! '() 和 &#% '()的速度将两个完全相同的木箱沿 直线匀速推动了 !& )!推力沿水平方向" 在 此过程中!地面对木箱的 力对木箱 不做功! #选填&甲'或&乙'$做的功 更多" 2#如图所示!用力&提水桶%!由井底提起;高 度("提着水桶不动(#在水平地面上移动一 段距离 +($爬上长为 <)高为 * 的楼梯" 以 上四种情况!力 &对水桶做功的是 #填序号$(若 + .< .;.*!则做功最多的是 #填序号$" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %" 三!计算题" 3#如图甲所示!用弹簧测力计测量水平桌面上 的钩码所受的重力" 弹簧测力计从图示位置 开始向上缓慢提升!其示数 &与上升的高度 * 之间的关系图像如图乙所示" 试解答 问题% #!$钩码所受到的重力为 6" #-$当 * D0 <'时!弹簧测力计的示数是 6!桌面对钩码的支持力是 6" #/$从开始提升到 * D!1 <'!弹簧测力计对 钩码所做的功是多少* 4##山东潍坊中考$图示为 某公司研发的一款太阳能 辅助电动车!车身上部铺 满了太阳能电池薄膜!可实现太阳能和充电 桩两种充电模式" 使用前对该车进行测试! 在其匀速直线行驶阶段!有关测试数据如下 表所示" 已知该车行驶过程所受阻力包括摩 擦力和空气阻力!摩擦力为整车重力的 &#&/ 倍!空气阻力与行进速度的关系为 'D=9 - ! =D&#&- 6.) - (' - " 若定义该车的推进效率 为该车的牵引力所做的功与其消耗电能之 比!用字母 "表示!( 取!& 6(8>!求该车本次 测试过程中% 整车质量 40& 8> 行驶路程 %0 8' 行驶时间 &#% 9 消耗电能 % 8A.9 #!$行驶的速度" #-$牵引力做功的功率" #/$推进效率 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " &" 创优作业!!0""机械与人!0" 一!选择题" !#在登山比赛中!体重相同的小明和小刚从山 底沿同一路线登上山顶!小刚比小明提前到 达!则两人在登山过程中 #""$ $#做功和功率都是相同的 *#做功相同!小明的功率大 +#做功和功率都是不同的 ,#做功相同!小刚的功率大 -#如图所示是甲)乙两物体做功与所需时间的 关系图像!由图可知!甲物体的功率 1甲与乙 物体的功率1乙的大小关系是 #""$ $#1甲 .1乙""""*#1甲 B1乙 +#1甲 D1乙 ,#无法确定 /#在水平地面上!小明在 !& )内用 %& 6的力沿 水平方向拉着重为 !&& 6的小车前进了 % '! 则小明的功率是 #""$ $#-% A *#%& A +#-%& A ,#%&& A 0#妈妈与小明进行爬山比赛!他们选择的起点) 路径和终点都相同!全程设为匀速运动!妈妈 的体重是小明的 - 倍!妈妈所用的时间是小 明的 / 倍" 若妈妈克服自身重力做功为 8 ! ) 功率为1 ! !小明克服自身重力做功为 8 - )功 率为1 - !则下列关系正确的是 #""$ $#8 ! -8 - D!-! *#8 ! -8 - D--/ +#1 ! - 1 - D!-! ,#1 ! -1 - D--/ 二!填空题" %#如图甲所示!物体 #受到力 &的作用" &的 大小与时间 :的关系和物体速度 9与时间 : 的关系!如图乙所示" 从第 1 )末到第 4 ) 末!物体受到的推力是 6!推力的功 率是 A" 1#用水平的力&拉着大车沿较平滑的路面前进 一段路程!力&对车做的功为8 ! !功率为1 ! ! 用相同的力&拉着小车沿较粗糙的路面在相 同一段时间内前进同样一段路程!力 &对车 做的功为 8 - !功率为 1 - !则 8 ! 和 8 - )1 ! 和 1 - 的关系是%8 ! 8 - !1 ! 1 - #选填& .'& B'或& D'$" 2#如图所示!古代士兵常用定滑轮把护城河上 的吊桥拉起" 使用定滑轮可以 #选 填&省力'&省距离'或&改变动力方向'$(吊 桥可以看作杠杆!绳子对它的拉力是动力!吊 桥的重力是阻力" 在拉起吊桥的过程中! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 阻 '" 力臂大小 #选填&变大' &变小'或 &不变'$" 三!实验探究题" 3#如图所示是探究&物体动能的大小与什么因 素有关'的实验装置示意图" #!$该实验装置要探究的是物体动能的大小 与物体 的关系#物体 #)$质量 不变$" #-$该实验中所探究物体的动能是指物体 #选 填&#'或&$'$的动能" #/$该实验物体动能的大小是通过 来反映的" #0$该实验物体的速度是指物体 #从斜面上 由静止滚下与物体 $即将碰撞时的速 度!它是通过""""""""#选填 &高度'或&质量'$来改变的" #0$实验表明!同一物体 #从斜面高处滚下! 高度越大!物体 $被撞得越远!可得结论 """""""""""""""""" #1$若要研究物体动能与质量的关系!则需 不同质量的物体从斜面 高度由 静止滚下!并观察记录" 四!计算题" 4#物体在 %& 牛的水平拉力作用下沿拉力方向 做匀速直线运动!!& 秒内前进了 -& 米" 求此 过程中拉力做的功8和拉力的功率1" !&##四川自贡中考$-&-- 年 % 月 !0 日!一架国产 +4!4 大飞机 #如图所示$从浦 东机场起飞!经过 / 个多小时的飞行后安全 降落!这标志着即将交付的首架 +4!4 大飞 机首飞试验成功" 下列说法正确的是 #""$ $#飞机在升空过程中!飞行员的重力势能逐 渐增大 *#飞机从起飞到安全降落的整个过程中!飞 行员的动能一直保持不变 +#飞机从起飞到安全降落的整个过程中!飞 机的机械能一直保持不变 ,#飞机降落后!在水平道上滑行过程中!飞 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 机的动能转化为重力势能 (" 创优作业!!%""机械与人!%" 一!选择题" !#甲同学用水桶从井里提水!乙同学用绳把掉 在井中的桶捞上来!水桶里带了一些水!关于 两同学做有用功)额外功的说法正确的是 #""$ $#甲提水桶做的功都是有用功 *#乙提水桶做的功都是有用功 +#甲提水桶对桶做的功是额外功 ,#乙提水桶对桶做的功是额外功 -#关于机械效率!下列说法正确的是 #""$ $#有用功越大!机械效率就越高 *#额外功越大!机械效率就越低 +#总功越大!机械效率就越低 ,#有用功与总功的比值越大!机械效率就 越高 /##北京中考$用如图所示的 装置提升重为 3&& 6的物 体 #!动滑轮重为 -&& 6" 在卷扬机对绳子的拉力 & 作用下!物体#在 !& )内竖 直匀速上升了 - '" 在此过 程中!不计绳重和摩擦!下列说法正确的是 #""$ $#物体#上升的速度为 &#0 '() *#滑轮组的有用功为 - &&& L +#拉力&的功率为 !&& A ,#滑轮组的机械效率为 3&! 0#用一个动滑轮将重为 0 6的物体匀速提升 ! '!拉力大小如图所示!则 #""$ $#拉力是 -#- 6"""*#有用功是 -#- L +#总功是 0#3 L ,#机械效率是 !-&! 二!填空题" %#如图所示!斜面长 ! '!高 &#/ '!用大小为 06沿斜面 向上的拉力&!将重 !& 6的铁块从底端匀速 拉到顶端!斜面的机械效率为 (若仅 使倾角#逐渐增大!此斜面的机械效率将逐 渐 "#选填&增大'&不变'或&减小'$" 1#如图所示!用滑轮组拉动重为 2& 6的物体#! 使物体#在水平方向上移动 % '!所用拉力& 为 -& 6!地面对物体 #的摩擦力为 /& 6!则 拉力&做的功为 L!滑轮组的机械效 率为 " 2#如图所示的甲)乙两套装置!每个滑轮的质量 均相等!用它们分别将重力为 0 ! 和 0 - 的重 物匀速提升一定高度!所用竖直向上的拉力 大小分别为 & ! 和 & - !忽略绳重和摩擦" 若 & ! D& - !则 0 ! 0 - (若 0 ! D0 - !则它 们的机械效率" ! " - " #两空均选填 & .'& B'或& D'$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! )" 三!实验探究题" 3#小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械 效率" 实验时竖直向上拉动杠杆!使挂在杠 杆下面的钩码缓缓上升" #支点和杠杆的摩 擦不计$问% #!$重为 % 6的钩码挂在#点时!人的拉力& 为 06!钩码上升 &#/ '时!动力作用点, 上升 &#% '!此时机械效率" ! 为多大* #-$小金为了进一步研究杠杆的机械效率与 哪些因素有关!仍用该实验装置!将钩码 移到$点!再次缓慢提升杠杆使动力作 用点,仍然上升 &#% '" 问%人的拉力与 第一次相比 #选填&变大' &变 小'或&不变'$" 比较此时的机械效率 " - 与 " ! 的大小并用学过的知识给以 推导" 4##辽宁营口中考$ #多选$如图所示!重 !&& 6 的物体#在&D!& 6的拉力作用下!/ )内沿 水平地面匀速直线运动了 !#% '! 不计绳和 滑轮自重! 滑轮组的机械效率为 4&!" 下列 说法正确的是 #""$ $#绳自由端移动的速度为 ! '() *#在此过程中所做的额外功为 !% L +#物体与地面间的滑动摩擦力为 !3 6 ,#拉力&增大时! 物体#受到地面的摩擦力 一定变大 !&##湖南益阳中考$ 早在 /&&& 年前我们的祖先就 设计了结构很合理的辘 轳!通常用于从井中提 水" 如图所示是古代民间的提水设施辘轳! 由辘轳头)支架)井绳)水桶等部分构成" 某 次取水时井绳拉着质量为 !& 8>的水缓慢 上升了 0 '!水桶的质量为 ! 8>!在这一过 程中!人做的总功为 %&& L!( 取 !& 6(8>" 求此次取水的过程中 #!$人做的有用功为多少* #-$辘轳的机械效率多大* #/$人克服井绳重力与摩擦阻力做的功是 多少 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! * *# 书 创优作业!!""#机械与人!"" 一!选择题" !$下列物体具有动能的是 !##" %$静止不动的课桌##&$挂在树上的椰子 '$拉长了的橡皮筋 ($正在行驶的汽车 )$如图甲所示#小球从某高度处静止下落到竖 直放置的轻弹簧上并压缩弹簧$ 从小球刚接 触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中#得 到小球的速度!和弹簧被压缩的长度!"之间 的关系#如图乙所示#其中 #为曲线最高点$ 不计空气阻力#弹簧在整个过程中始终发生 弹性形变#则小球 !##" %$受到的弹力始终不变 &$运动过程动能一直增大 '$运动过程机械能不变 ($在#点时重力等于弹力 *$如图所示#一辆在水平路面上匀速行驶的洒 水车正在洒水作业#关于该洒水车#下列说法 正确的是 !##" %$机械能不变#重力势能不变 &$机械能变小#动能变小 '$机械能不变#动能变小 ($机械能变小#动能不变 +$飞鸟如果撞到静止飞机的前窗玻璃上#不会 给飞机造成太大的伤害#但如果飞鸟撞上高 速飞行的飞机#常常会撞破坚固的玻璃窗#甚 至造成伤亡事故#对这一现象的解释#下列说 法正确的是 !##" %$飞机静止时动能为零#高速飞行时的动能 很大 &$鸟在地面飞行时#重力势能很小#在高空飞 行时#重力势能很大 '$鸟在地面飞行时#动能很小#在高空飞行 时#动能很大 ($对于高速飞行的飞机来说#鸟飞行的速度 很大#因此相对于飞机的动能也大 ,$在下列情况中#物体既具有动能又具有重力 势能的是 !##" 二!填空题" "$建在布伦特冰架上的英国%哈雷六号&南极科 考站#是世界上第一个可移动的科考站$ )-!. 年 ! 月#该科考站所在的冰川出现了大 犁口#将危及科考站#该站决定搬迁$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 如图是 !" 搬迁过程中的照片$ 为了便于移动#需要使用液压装置将舱体抬 高#以确保科考站可以进行整体移动$ 在缓 慢上升过程中# 舱体的重力势能逐渐 $ !选填%增大&%减小&或%不变&" .$%会挽雕弓如满月#西北望#射天狼$&的诗句 表达了诗人苏轼渴望为国御敌立功的壮志$ 拉弯的弓把箭射出去#这一过程中能量的转 化情况是 转化为 $ /$如图 ! 中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的 速度转动$ 如图 ) 所示#香蕉!看成点"从最 高位置 ! 转到最低位置 ) 的过程中#其动能 '重力势能 '机械能 #$ !选填%增大&%不变&或%减小&" 三!实验探究题" 0$在同一粗糙水平面固定两个不同斜面#小华 同学研究相同的两个小球$'%分别沿不同的 斜面运动#用频闪照相机每隔 -$! 1拍摄了小 球滚动时的不同位置#图上数字为闪光时刻 编号#位置间距如图所示$ !!"甲图中$球在斜面上运动的速度 # !选填%增大&%减小&或%不变&"#机械能 !选填%增加&%减小&或%不变&"$ !)"乙图中小球%从 ) 位置运动到 + 位置的 这段时间内平均速度 !2 341$ 小球 %沿斜面运动过程中的动能 #重力势能 !以上两空 均选填%增大&%减小&或%不变&"$ !*"若两个小球从斜面上运动到斜面底部时 与相同的木块碰撞#碰撞之后图 !选填 %甲&或 %乙&"中木块运动距离 较大$ !-$#河北中考$在离桌边约 )- 53的地方放一枚铝质 硬币#在硬币前 !- 53左 右放置一个高度约 ) 53的木块#在硬币后 放置一本与硬币厚度相当的笔记本$ 如图 所示#在硬币上方沿着与桌面平行的方向用 力吹一口气#硬币跳过木块$ 实验结果表 明#在气体中#流速越大的位置#压强越 #跳起的硬币在上升过程中重力势 能越来越 #下降过程中动能越来 越 $ !!$#四川广元中考$如图所 示是运动员在冬奥会跳 台滑雪空中下落的情景# 在下落过程中#运动员的 重力势能逐渐 !选填%减小& %不 变&或%增大&"(若某运动员质量为 "- 67# 在空中经 !$, 1下落的竖直高度为 !- 3#则 这段时间内该运动员的重力的功率是 8$ !&取 !- 9467 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " #" 创优作业!!."#机械与人!." 一!选择题" !$如图所示#'为拉杆式 旅行箱的轮轴#'$为拉 杆$ 现在拉杆端点 $处 施加力(#使箱体从图中 位置绕'点缓慢逆时针转至竖直位置$ 若力 (的大小保持不变#则力(的方向应 !##" %$垂直于'$#####&$竖直向上 '$沿'$向上 ($水平向左 )$如图所示装置#在水平拉力(的作用下#物体 )沿水平地面做匀速直线运动#已知弹簧秤 读数为 !- 9#物体 )的运动速度为 ! 米4秒 !若不计滑轮与绳子质量'绳子与滑轮间的摩 擦'滑轮与轴间摩擦"$ 那么在此过程中 !##" %$物体)与地面间的摩擦力为 , 9 &$物体)与地面间的摩擦力为 !- 9 '$水平拉力(做功的功率为 )- 8 ($! 秒内滑轮对物体)做功为 !- : *$如图所示#某工地用滑轮组将重为 , --- 9的 货物匀速提升 " 3#所用时间为 )- 1#在绳的 末端所用拉力为 ) )-- 9$ 下列说法错误的 是 !##" %$)处滑轮的作用是改变力的方向 &$提升货物过程中的有用功是 * ;!- + : '$拉力的功率为 ""- 8 ($若只增加货物所受的重力#滑轮组的机械 效率将增大 +$#山东潍坊中考$#双选$如图甲所示#工人用 推力(将重为 ! --- 9的箱子沿斜面推至水 平车厢中#斜面长 * 3'高 !$, 3#(始终与箱 子运动方向相同$ 箱子运动路程随时间变化 关系如图乙所示#推力 (随时间变化关系如 图丙所示$ 下列分析正确的是 !##" %$- <!- 1内#箱子做加速运动 &$- <!- 1内#箱子所受摩擦力为 !-- 9 '$!- <)- 1内#推力(的功率为 !"- 8 ($!- <)- 1内#箱子所受摩擦力为 )-- 9 二!填空题" ,$如图所示#一小球从斜面顶端由静止开始滚 下#小球的重力势能减小#动能 $ 小 球运动到斜面底端#由于 #小球会在 水平面上继续运动#运动的小球如果不受阻 力#它将做 运动$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! "" "$小明学习了机械能的知识后#利用橡皮筋'木 板'瓶盖等制作了如图所示的抛掷乒乓球的 装置$ 使用时#将乒乓球装入瓶盖#用手指按 下抛掷杆#这时橡皮筋被拉长!图甲"#这个过 程中抛掷杆相当于一个 !选填%省力 杠杆&%费力杠杆&或%等臂杠杆&"(当松开手 指#乒乓球被抛出!图乙"#这个过程中橡皮筋 的######转化为乒乓球的动能$ 三!实验探究题" .$在%探究杠杆的平衡条件&实验中#每个钩码 重力相等#杠杆刻度均匀$ !!"平衡时#应该让杠杆静止在 #位置$ !)"小周同学所在实验小组完成某次操作后# 实验现象如图甲所示#他们记录的数据 为)动力( ! 2!*, 9#动力臂 + ! 2-$! 3# 阻力( ) 2! 9#则阻力臂 + ) 2 #3$ !*"下列四个因素中#不会带来实验误差的 是 $ %$铁架台自身的重力足够大 &$单个钩码的重力不完全相等 '$悬挂钩码的绳套重力偏大 ($杠杆与转轴之间的摩擦偏大 !+"小周同学所在实验小组在完成规定实验 后#他们想进一步探究#如果杠杆受到 ( ) '( * #两个阻力#结果会怎样* 通过实 验#他们得到了图乙所示的结果$ 根据这 个结果#可以初步得到#在这种情况下杠 杆的平衡条件为)( ! + ! 2 !( ! ' ( ) '( * 的力臂分别用 + ! '+ ) '+ * 表示"$ /$#黑龙江龙东中考$如图是目前一些学校为中 小学生提供的校车#方便学生的上下学同时 也保证了学生的安全$ 小明同学家距离学校 !) 63#他乘校车到学校用时 *- 3=>$ 问) !!"校车从小明家到学校的平均速度是多少 634?* !)"若校车和人的总质量为 +$, @#当校车静 止时与水平地面的总接触面积为 -$!, 3 ) # 此时校车对地面压强是多少* !*"若校车以 *" 634? 的速度在水平地面上 匀速行驶一段距离#校车受到的阻力是车 和人总重力的 -$! 倍#此时该校车牵引力 的功率是多少* ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $" 创优作业!!/"#机械与人!/" 一!选择题" !*下列关于功的说法正确的是 !##" %$小明用力推发生故障的汽车而未推动时# 推力对汽车做了功 &$吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距 离时#吊车的拉力对重物做了功 '$足球在水平地面上滚动一段距离时#重力 对足球做了功 ($举重运动员从地面将杠铃举起的过程中# 举重运动员对杠铃做了功 )*物体在自由下落过程中运动速度会越来越 快$ 一小球由 $点自由下落#经过 %',两个 位置#且 $% 2%,#如图所示$ 小球重力在 $%'%,段做功分别为 - $% '- %, #功率分别为 . $% '. %, #则 !##" %$- $% A- %, &$- $% B- %, '$. $% A. %, ($. $% B. %, *$#四川眉山中考$小李将一排球竖直向上抛 出#排球离开手后竖直向上运动到一定高度 又落回地面#不计空气阻力#关于排球离开手 后的运动过程中#下列说法正确的是 !##" %$排球在上升过程中小李对排球做功 &$排球在下落过程中排球的动能减小 '$排球在上升过程中排球受到一个竖直向上 的力 ($排球在下落过程中排球所受的重力做功越 来越快 +$#浙江绍兴中考$如图#木块以一定的速度滑 过$'%点#到,点滑出下落至/点#$和%', 和/之间的垂直距离均为 0$ 若空气阻力忽 略不计#则对木块在运动过程中能量变化的 分析#正确的是 !##" %$/点与 $点相比#动能增加#势能减少#机 械能不变 &$$点到,点减少的重力势能大于,点到/ 点减少的重力势能 '$%点的动能可能等于 $点的动能#但一定 大于,点的动能 ($%点的动能可能等于 /点的动能#但一定 大于$点的动能 二!填空题" ,$如图所示#轨道的右侧有一弹簧$ 小明将一 个小球从$点静止释放#小球沿轨道滚下#先 后经过%','/点#然后到达1点$ 小球到达 /点时的能量与在 $点的能量比较 !选填%变大& %变小&或%不变&"(当到达 1 点时#弹簧长度最短#小球的速度变为零#小 球处于#######!选填%平衡状态&或 %非平衡状态&"(小球压缩弹簧的过程中#其 动能转化为##########$ !整个 过程中不计空气阻力和摩擦" "$你一定剪过指甲吧+ 为什么有时候指甲被剪 断之后不是原地掉下来#而是%飞&出去* 原 来#指甲受到指甲钳的挤压#改变了 # ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # %" 当指甲被指甲钳剪断后#指甲的 能 转化为指甲的动能#指甲%飞&了出去$ .$如图所示为撑竿跳高的过程示意图$ 在这项 运动中#根据能量以及能量转化的物理知识 可知(运动员助跑的目的是在起跳前获得较 大的 $ 撑竿起跳时# 能通 过撑竿转化为重力势能$ 三!计算题" /$电动自行车以其环保'快捷' 轻便的优势成为家庭常用的 交通工具$ 如图所示的这辆 电动车自身质量为 "- 67#两 个车轮与地面的总接触面积为 )-- 53 ) #车胎 能承受的最大压强为 ) ;!- , CD$ !取 & 2 !- 9467"# !!"该车的最大载重量是多少牛* !)"若该车电机在低速挡的输出功率为 !-- 8 时#可以在平直的公路上以 !/ 634?的速 度匀速行驶#则此时该车所受的阻力是 多大* !*"若按此速度#该电动自行车行驶 ), 63克 服阻力做功多少* 0$#益阳中考$荡秋千是人们平 时喜爱的一项运动$ 如图所 示#秋千在摆荡的过程中#$为 最低点#%为摆荡到右边时的 最高点$ 下列说法正确的是 !##" %$人从 $点运动到 %点是利用了人具有 惯性 &$人在$点时惯性最大#在%点时惯性最小 '$人从$点运动到 %点的过程中#重力势能 不变#机械能增大 ($人从%点运动到$点的过程中#重力势能 增大#动能增大 !-$#日照中考$ #双选$)-)) 年 / 月 !+ 日#山东省第二十五届运 动会跳水决赛在日照市游泳中 心跳水馆完美收官#为助推我 市体育事业的发展注入了强大 动力$ 如图所示#某次跳水比 赛中#运动员站立在跳台上的 $点#然后保持直立姿势从跳台上竖直向上 弹跳后腾空#至最高点 %处后自由下落#至 ,点落入水中$ 关于上述运动过程中运动 员腾空后的机械能#下列分析正确的是!不 计空气阻力" !##" %$运动员在 ,点时#动能最大#重力势能 最小 &$运动员从$点运动到,点的过程中#机械 能守恒 '$运动员从$点运动到%点的过程中#动能 连渐增大 ($运动员从 %点运动到 ,点的过程中#重 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 力势能逐渐增大 &" 中考链接 0$%#!-$% C!, E!" 一'!$(#)$&#*$'#+$% 二',$平衡#大#竖直向上 "$等于#大于#液体对物体上'下表面的压力差 三'.$!)";E( ! #!*"盐水#!+"不等于 /$将挂在弹簧测力计挂钩上的铝块#浸没在$容器 的酒精中#铝块排开酒精的体积即铝块的体积 8 ! # 记录此时弹簧测力计示数 ( ! $ 将铝块从酒精中取 出后擦干#再缓慢浸入 %容器的水中#当弹簧测力 计示数等于( ! 时#发现铝块排开水的体积 8 ) 小于 8 ! $ 这个实验说明铝块受到的浮力与铝块排开液 体的体积不成正比#所以小明的观点是错误的$ 中考链接 0$解)!!"如题图#当秤盘不放物体时#浮力秤下表面受 到水的压强为 <2 # &0 2!$- ;!- * 6743 * ;!- 9467;-$-/ 32 /-- CD !)"由题可知#浮力秤静止在水中时排开水的体积为 8排 2=0 2-$! 3 ) ;-$-/ 32-$--/ 3 * 根据阿基米德原理#浮力秤静止在水中时受到的浮 力为 (浮 2#&8排 2!$- ;!- * 6743 * ;!- 9467;-$--/ 3 * 2/- 9 因为浮力秤静止在水中时是漂浮状态#则重力等于 浮力为 /- 9$ !*"当浮力秤上表面刚刚和水面相平时#能够受到最 大浮力为(大 2#&8排 2!$- ;!- * 6743 * ;!- 9467; -$! 3 ) ;-$) 32)-- 9 所以能够测出物体的最大重力为 ;大 2(大 E;2)-- 9E/- 92!)- 9 则浮力秤能测物体的最大质量为 72 ;大 & 2 !)- 9 !- 9467 2!) 67 C!. E!/ 一'!$&#)$'#*$%#+$( 二',$,-)#,-/#"$*$)#+--#.$!,#0#" 三'/$!!", ;!- E+ 3 * #!)"+$0 9 中考链接 0$!!"!$)#图略#!)"排开液体的体积变大#液体密 度不变#所以浮力变大#!*"*--#!+"若要探究物 块所受浮力大小是否与液体密度有关#需改变液体 的密度#要增加的器材是盐水#可将物块完全浸没在 装有盐水的杯中#观察弹簧测力计的示数#与图(比 较得出结论$ C!0 E)- 一'!$&#)$%#*$&#+$&#,$( 二'"$漂浮#!-#! ;!- E* #.$上浮#下沉 /$!-"#-$, ;!- * 三'0$!!"))- ---9#!)".$."3 * 中考链接 !-$!!"探空仪的重力;27& 2-$+ 67;!- 94672+ 9 !)"探空仪对水平桌面的压力(2;2+ 9 探空仪对水平桌面的压强 <2 ( = 2 + 9 -$-) 3 ) 2 )-- CD !*"气球悬浮(浮 2;总 2!7N7壳 N7氦"& (浮 2;总 2!7N7壳 N#氦 8氦"&#! 氦气球受到浮力(浮 2#空 &8排 2#空 &8氦#" 由!和"得到悬浮时氦气球的体积 8氦 2 7N7壳 #空 E#氦 2 -$+ 67N-$)* 67 !$)) 6743 * E-$!. 6743 * 2-$" 3 * C)! E)) 一'!$&#)$'#*$%#+$'#,$' 二'"$省力#$#.$*.,#不变 三'/$略#0$!*"( ! + ! 2( ) + ) # B 中考链接 !-$&#!!$& !)$小于# #向右盘放 入少量小米 C)* E)+ 一'!$(#)$'#*$&#+$& 二',$),-#+#"$)--#!!,#.$!--#)- 三'/$!!"改变力的方向#省力#!)"省力#改变力的 方向#!*"由图可知物体的重力为 ) 9#测力计的 示数为 -$/ 9#故利用滑轮组提升重物能省力$ 四'0$!!",+ 67#!)"" 3 !-$!!")-- 9#!)")-- 9#!*"! --- 9 中考链接 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!$!-#)- (% C), E)" 一'!$&#)$&#*$'#+$& 二',$)#+$/#"$支持#甲#.$!%#! 三'/$!!"+$,#!)"*#!$,#!*"-$+, : 中考链接 0$!!"*- 341#!)"0 --- 8#!*"0-! C). E)/ 一'!$(#)$%#*$%#+$( 二',$+#/#"$2# 2#.$改变动力方向#变小 三'/$!!"速度#!)"$#!*"%被撞后滑动的距离大小 !+"高度#!,"当物体质量相同时#物体的速度越 大#动能越大#!""相同 四'0$! --- :#!-- 8 中考链接 !-$% C)0 E*- 一'!$'#)$(#*$(#+$' 二',$.,!#增大#"$)--#.,!#.$B# 2 三'/$!!".,!#!)"变小#$ ) B $ ! 中考链接 0$%'#!-$!!"+-- :#!)"/-!#!*""- : C*! E*) 一'!$(#)$(#*$&#+$(#,$& 二'"$增大#.$弹性势能#动能#/$不变#减小# 减小 三'0$!!"不变#减小#!)"-$/#增大#减小#!*"乙 中考链接 !-$小#大#大#!!$小#+ --- C** E*+ 一'!$&#)$'#*$'#+$&( 二',$增大#惯性#匀速直线#"$省力杠杆#弹性 势能 三'.$!!"水平#!)"-$!,#!*"%#!+"( ) + ) N( * + * 中考链接 /$解)!!"校车从小明家到学校需要的时间 92*- 3=> 2-$, ? 校车从小明家到学校的平均速度!2 > 9 2 !) 63 -$, ? 2 )+ 634? !)"校车对地面的压力 (2;27& 2+$, ;!- * 67; !- 94672+$, ;!- + 9 校车对地面压强<2 ( = 2 +$, ;!- + 9 -$!, 3 ) 2* ;!- , CD !*"校车的速度!2*" 634? 2!- 341 校车匀速运动#受到的牵引力和阻力是平衡力#牵引 力(牵 2?2-*!;2-$! ;+$, ;!- + 92+$, ;!- * 9 此时该校车牵引力的功率.2 - 9 2 (牵 > 9 2(牵 !2 +$, ;!- * 9;!- 3412+$, ;!- + 8 C*, E*" 一'!$(#)$(#*$(#+$' 二',$不变#非平衡状态#弹簧的弹性势能 "$形状#弹性势#.$动#动 三'/$!!"*$+ ;!- * 9#!)")- 9#!*", ;!- , : 中考链接 0$%#!-$%& C*. E*/ 一'!$'#)$'#*$%#+$&#,$( 二'"$核电子#质子#.$无规则运动#温度#/$夸克 三'0$质子直径约 -$/ ;!- E!, 3 氢原子直径约 )$* ;!- E!- 3 水分子直径约 + ;!- E!- 3 周岁婴儿身高约 /$, ;!- E! 3 中央电视台电视塔高 +$-, ;!- ) 3 中国海岸线长度约 !$/ ;!- . 3 地球平均半径约 "$*.!) ;!- " 3 太阳系直径约 !$) ;!- !* 3 银河系直径约 0$+"! ;!- )- 3 四'!-$!)")+-#!*"*$!), ;!- E/ 中考链接 !!$'#!)$&#!*$( C*0 E+- 一'!$%#)$(#*$'#+$&#,$% 二'"$引力#在不停地做无规则运动#.$膨胀#长度 /$分子#不停地做无规则运动#0$加剧#温度 !-$扩散#不停地做无规则运动 三'!!$!!"液体扩散现象#!)"分子间存在着引力# !*"温度越高#分子运动得越剧烈 !)$浅#分子在不停息地做无规则的运动#酱油# 倒入热水 中考链接 !*$两个瓶子内的气体逐渐混合#颜色变得均匀 !+$因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动# ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 当 )%