内容正文:
青岛版四年级下册科学期末综合训练
一、选择题
1.下列做法是在传播过程中消减噪声的是( )。
A.佩戴耳塞 B.在马路两旁植树 C.安装汽车消音器
2.观察灯泡的结构,如图所示。为了让灯泡亮起来,应该要连接的位置是( )。
A.①和② B.②和③ C.②和④
3.噪声会对人体产生危害,下列做法正确的是( )。
A.在图书馆看书要保持安静 B.在家里听歌时,可以把音量调大一些
C.课间尽情奔跑,大声说话
4.这些物体容易导电的是( )。
A.干玻璃杯 B.干铝条 C.干塑料积木
5.从斜面上运动下来的小车能够将木块撞出很远,这是因为此时小车有( )。
A.轮子 B.能量 C.重力
6.与太阳和月球相比,地球最主要的特点是( )。
A.能转动 B.很大 C.有生命
7.下列物体既有平动又有转动的是( )。
A.小车行驶在路上 B.鼓面振动 C.坐跷跷板
8.风车在风力作用下的运动方式叫( )。
A.平动 B.滚动 C.转动
9.依据运动的小球能击倒矿泉水瓶、运动的锤子可以砸开核桃等事实,我们可以推出( )。
A.运动的物体具有能量 B.用力可以做事情 C.大的物体比小的物体能量大
10.会说话,会走路的机器人属于( )。
A.介于生物与非生物之间 B.生物 C.非生物。
11.下列天体属于卫星的是( )。
A.地球 B.月球 C.太阳
12.栽种辣椒的过程中,可以观察到植物的生长离不开( )。
①阳光 ②空气 ③水
A.①② B.②③ C.①②③
二、填空题
13.月球表面高低不平,看上去明亮的部分是高山,看上去阴暗的部分是 。
14.物体振动发声时,会引起周围的空气也跟着振动,形成声音的 。
15.一般来说,凡是妨碍人们正常休息,学习、工作的声音都是 。
16.物体振动发声时,会引起周围的空气也跟着 ,形成声音的“波浪”。像水波可以向远处传播一样,也可以向远处传播。
17.声音由物体 产生的,可以在 、 、 中向各个方向传播。
18. 是由物体振动产生的,可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。
19.太阳光通过 为小灯泡提供能量。
20.猴面包树的茎粗大、木质 ,多孔。雨季时,猴面包树利用松软的木质吸收并贮存 ;旱季来临时,猴面包树叶子脱落、自身水分蒸发 ,利用雨季贮存的水分度过漫长的旱季。
21.物体的运动形式有 、 、 等。
22.植物从生到死经常会经历种子萌发成幼苗、 、 和 等阶段。
三、判断题
23.松树、月季、狗尾草、蚂蚁、蝴蝶、瓢虫等都是生物。( )
24.站在自动扶梯上下行,其运动轨迹是曲线。( )
25.过没有红绿灯的路口时,可以不遵守交通规则。( )
26.生物和非生物的根本区别是有没有生命。( )
27.新冠病毒属于非细胞生物,它能生长、繁殖、对刺激有反应。( )
28.我们去商店买碗时,用手轻敲碗,通过声音能判断碗的好坏。( )
29.做声音变化的实验时,尺子伸出桌面越长,声音越高。( )
30.把石子放在水里一段时间后,它也可以发芽。 ( )
31.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。( )
32.物体的运动可能存在多种形式。( )
四、连线题
33.将下列情形与运动状态连线。
50米跑冲刺
绕跑到跑一圈 直线运动
苹果从树上掉下来
扔出去的石块
转动的水车 曲线运动
列车在直轨道上行驶
五、简答题
34.物体的运动方式有很多,写出五种不同物体及它们的运动方式。
35.生活中物体的运动形式?
36.噪声有哪些危害,生活中是怎样减少噪音对我们的危害的?
37.交通安全,人人有责。在日常生活中,我们应该怎样注意交通安全?(至少两条)
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参考答案:
1.B
【详解】A、佩戴耳塞属于在声音接收处控制噪音,不符合题意;
B、树木能够吸收噪音,起到减弱声音传播的目的,在马路两旁植树能在传播过程中消减噪声,故B符合题意;
C、安装汽车消音器是在声源处控制噪音,不符合题意。
2.C
【详解】小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金