6.2 多彩的职业 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

多彩的职业 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 1.了解做好职业准备的原因，知道如何做好职业准备。 2.客观对待职业要求，正确认识敬业精神的各种表现。 3.在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观。 学习目标： 你划我猜 请两位学生上台合作，看卡片比划动作，让台下学生猜职业名称。 探究一：做好职业准备的原因 请同学们观看三段视频并说出自己的观看感受，稍后请同学进行分享。 未来职业大揭秘：2023年最热门的十大新兴职业 我们一生有一半时间都在工作 个人国家民族需要 总结： ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的职业选择。 ②人生大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 ③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 请同学代表上台表演以下两段情境，同学们根据表演的情境并结合自身的认识思考我们应如何进行职业选择？ 探究二：如何进行职业选择 情境一：小王在某企业从事机器人设备的维修、检修工作，他从小就喜欢摆弄机械模型，对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了中等职业学校，他说，尽管工作很辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福。 情境二：小屋在某企业从事行政文秘工作，他大学财会专业毕业后，一直想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个偶然的机会，她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习，现在很庆幸自己的选择。 我们在进行职业选择时要思考以下四点： ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质。 探究三：为什么要培养敬业精神 新闻链接： 任芳惠是兰州市聋儿语训中心的一名干部，有一颗勤勤恳恳、爱岗敬业的奉献之心。 “干一行、爱一行、专一行。我愿意用坚持与努力，为这群孩子的内心打开一扇窗，帮他们铺就一条通向世界的路，让所有进入中心的听力残疾儿童在这里没有自卑，没有歧视，快快乐乐地成长。”谈起工作，任芳惠对孩子们充满美好的期待。 请同学们阅读新闻，小组讨论从任芳慧的身上可以学习到一种什么精神？为什么我们要培养这种精神？ 培养敬业精神的理由有三点： ①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 ②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 ③劳动创造价值，只有热爱本职工作脚踏实地工作才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 探究四：如何培养敬业精神 观察漫画，请同学们在小组内交流自己的看法。小组派代表回答。 总结： 我们要处理好职业和兴趣的关系，善于在工作实践中培养兴趣,做到干一行爱一行，发展劳模精神、劳动精神、工匠精神。能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 课堂总结： 课后作业 每个同学的理想职业是什么呢？上网搜索资料或向长辈请教等方式了解自己的理想职业，并将自己所了解到的以手抄报的形式呈现出来。 同学们，再见！ $$