第20课 社会主义国家的发展与变化 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

中华人民共和国 （1949年10月1日） 朝鲜民主主义人民共和国 （1948年9月9日） 越南社会主义人民共和国 （1945年9月2日） 老挝人民民主共和国 （1975年12月2日） 古巴共和国 （1959年1月1日） 1871年的巴黎公社 1917年的十月革命 社会主义由空想变成科学？ 社会主义由理论变成实践？ 社会主义由理想变成现实？ 社会主义由一国扩展到多国 1848年的《共产党宣言》 课程标准： 通过了解第二次世界大战后社会主义的变化，认识其发展中的成就与问题 第20课 社会主义国家的发展与变化 苏联方案 东欧方案 中国方案 社会主义发展并不一帆风顺 苏联（俄）最高领导人 列宁 1917—1924 斯大林 1924—1953 赫鲁晓夫 1953—1964 勃列日涅夫 1964—1982 戈尔巴乔夫 1982—1991 1 一、苏联的发展、改革与解体 1917 1918 1921 1928 1936 1953 1991 苏俄 建立 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式形成 苏联经济改革 苏联解体 经济建设之路 经济改革之路 一、苏联的发展、改革与解体 （一）苏联的发展 材料：1946年，苏联开始实行第四个五年计划，其重点是恢复重工业领域。到1950年苏联的铁、钢、煤、原油产量和发电量都大大超过战前水平，国防工业取得巨大突破。1946年苏联成功爆炸了第一颗原子弹；1953年又爆炸了第一颗氢弹。农业的恢复虽然比工业缓慢得多，但也渡过了难关并有一定恢复。1947年，苏联取消了粮食、日用品的配给制，连续三次降低食品和日用品的价格，城市和工人区修建住房1亿多平方米，农村建房270多万所。同时城乡居民从国家得到各种优惠，使职工的实际工资和集体农民的收入均有所提高。与此同时，教育也获得发展。 1、取得的成就： ① 经济：恢复和发展了国民经济； ② 科技：爆炸了原子弹和氢弹； ③ 教育和生活：人民的教育和生活水平有很大提高。　 一、苏联的发展、改革与解体 （一）苏联的发展 1946年3月，苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划，计划要求首先恢复、发展重工业和铁路运输业，其次大量生产主要消费品。 到50年代，虽然工业发展很快，从1913年到1950年增加了12倍，但是农业却只提高了40%，人民生活水平在某些方面还有所降低。1953年全苏人均粮食产量仅为432公斤，低于1913年的540公斤。 社会主义民主和法制遭到破坏，对斯大林的个人崇拜盛行，1939年以后就没有开过党的代表大会，中央全会自1947年2月起也不再举行，许多重大问题都是在斯大林别墅的晚宴上决定的。 一、苏联的发展、改革与解体 （一）苏联的发展 2、存在的问题： ①国民经济比例严重失调，优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观； ②人民生活水平提高缓慢； ③牺牲农民利益，农民生产积极性不高； ④计划指令压抑了地方和企业的积极性。 ⑤权力高度集中，导致社会缺乏民主和法制。 ⑥对斯大林的个人崇拜达到了新的高峰。 ▲沃兹涅先斯基 一、苏联的发展、改革与解体 2 政治上：高度集权，社会主义民主与法制遭到严重破 坏 3 思想上：形成高度集中的思想文化体制，个人崇拜严重 苏联 模式 1 经济上：实行高度集中的计划经济管理体制；优先发展 重工业，国民经济比例严重失调 苏联模式的弊端日益凸显 一、苏联的发展、改革与解体 （二）苏联的改革 1953年 1964年 1982年 1985年 1991年 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 一、苏联的发展、改革与解体 （二）苏联的改革 1、赫鲁晓夫改革（1953-1964） 1953年，斯大林逝世 “赫鲁晓夫，这是一个无法被苏联历史遗忘的人物，尽管克里姆林宫的红墙下容不得他孤寂的灵魂。这是一个试图改写“斯大林版”苏联历史的人物，尽管他最终成了斯大林及其主义的守墓人。……他给后世留下的最大遗产不是深邃致远的理论，而是改造世界的勇气。” ——历史学家张建华 赫鲁晓夫如何认识苏联国情 赫鲁晓夫继承了斯大林的社会主义观，主观地认为社会主义在苏联取得了完全和最后的胜利，苏联已进入全面开展共产主义建设的时期，提出了到1980年左右“在苏联基本上建成共产主义社会”的诱人口号。 他以农业为突破口，采取了一系列重大改革措施。接着进行了以改组上层经济管理机关为中心的工业、建筑业改革。 ——智效和：《斯大林的社会主义观与现实社会主义》海派经济学200