9.1压强课件 2023-2024学年人教版八年级物理下册

压强 人教版八年级物理下册第九章第一节 2022新课标要求 理解压强的概念,知道压强的定义、单位及计算公式,并能运用压强公式进行简单的计算。 理解压力与压强的关系,知道增大和减小压强的方法,并能解释一些简单的现象。 培养学生的实验能力和科学探究能力,提高学生的物理学科素养。 学习目标 01 02 03 04 了解增大和减小压强的方法,并能解释一些简单现象。 理解压强单位的意义,并能进行单位换算。 掌握压强的计算公式,并能运用公式进行简单的计算。 理解压强的概念,知道压强是表示压力作用效果的物理量。 新知导入 2. 压力属于哪一种力? 它的作用效果是什么? 复习提问 1. 力的作用效果有哪些? 改变物体的形状 改变物体的运动状态 压力属于弹力 它的作用效果是改变物体的形状 新知导入 书包的背带 总是很宽大 坐在沙发上 感觉更舒服 图钉的一端很 尖钉帽却很大 壁纸刀的 刀刃很薄 这都是为什么? 探索新知 压力 定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 方向:垂直受压面指向被压的物体;其作用点在受压物体的表面上。 压力的实质是弹力,是由于物体发生弹性形变而产生的。 下面表示压力的图中,哪一个是正确的? 探索新知 压力 压力和重力的关系: F 乙 丙 甲 丁 F F F0 F F0 压力与 重力相等 压力与重力 不相等 压力与重力 不相等 压力与重力 不相等 只有放在水平面上的物体对水平面的压力与物体的重力大小相等。 探索新知 压力的作用效果与哪些因素有关 猜想: 压力越大,地面越是容易被压坏。 针尖很细,容易穿透皮肤。 压力的作用效果可能与压力的大小和受力面积的大小有关 探索新知 压力的作用效果与哪些因素有关 实验器材: 砝码 小桌 海绵 1、需要用到的实验方法: 控制变量法、转换法 2、怎样改变压力? 在小桌上加砝码 3、怎样改变受力面积? 将小桌倒置 思考问题: 探索新知 压力的作用效果与哪些因素有关 实验方法: 思考: 1.实验中是通过什么来体现压力的作用效果的? 海绵被压下的深浅。 2.这是什么研究方法? 转换法 3.在实验中,控制变量法如何体现? 探究作用效果与压力的关系时,保证受力面积相同,改变压力的大小 。 探究作用效果与受力面积的关系时,保证压力相同,改变受力面积的大小。 探索新知 压力的作用效果与哪些因素有关 实验过程: 1.把小桌放 在海绵上 2.在桌面上 放一个砝码 3.把小桌翻过来,桌面朝下,并在其上放一个砝码。 观察三次实验中海绵被压下的深浅,压下越深,表示压力的作用效果越明显。 探索新知 压力的作用效果与哪些因素有关 实验结论: 1.比较甲乙两图,在受力面积相同时,压力越大,作用效果越明显。 2.比较乙并两图,在压力相同时,受力面积越小,作用效果越明显。 探索新知 压强 定义: 物体所受压力与受力面积之比叫做压强。 单位: 公式 :P = ; F=PS ; S= 牛顿每平方米(N/m2)、帕斯卡Pa 1(N/m2)=1Pa 物理意义: 表示压力的作用效果,在数值上等于单位面积上物体受到的压力。 “1帕斯卡”的物理意义: 1帕斯卡表示物体在1m2的面积上受到的压力是1N。 探索新知 例题 水平桌面上放一本书,书所受的重力是3N,与桌面的接触面积为5 10-2m2,计算书对桌面的压强。 故压强 P = = = 60Pa 解:书对桌面的压力等于它所受的重力,即 F=G=3N 桌面的受力面积S=5 10-2m2 答:书对桌面的压强是60Pa。 探索新知 怎样减小和增大压强 铲子:减小受力 面积增大压强 履带:增大受力 面积减小压强 刀刃:减小受力面积增大压强 锤头:减小受力面积增大压强 枕木:增大受力 面积减小压强 探索新知 怎样减小和增大压强 要增大压强,可以增大压力或者减小受力面积;要减小压强,可以减小压力或者增大受力面积。 任何物体所能承受的压强都有一定的限度,超过这个限度,物体就会被损坏。 交通管理部门规定: 货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,这是通过限定每一车轴平均承载的压力来控制货车对路面压强的大小的。 多轴平板货车 课堂总结 1.定义:垂直作用在物体表面上的