基础实验一 比较不同物质吸热的情况-【中考123】2024-2025学年九年级上册物理全程导练（人教版）

第十三章 基础实验一 比较不同物质吸热的情况 实验报告 班级: 姓名: 指导教师: 日期: 实验名称 比较不同物质吸热的情况 实验目的 通过实验知道不同物质的吸热能力不后 利用 法,通过控制水和食用油质量相等、升高相同的温度等因素,观察手 实验原理 中秒表的计时,从而通过 法得出吸热多少的关系 实验仪器 水、食用油、规格相同的电加热器两个、烧杯两个、温度计两支、秒表等 操作步骤: 1.将实验装置按图示装好 2.观察温度计的示数,记下加热前水和食用油的温度; 3.同时接通两个加热器的电源,对水和食用油加热,加热3~5min后,记录水和 食用油的温度,并填入记录表格中; 实 4.停止加热,同时读出两只温度计的示数,记下加热后水和食用油的温度; 5.算出加热过程中水和食用油的温度各升高多少; 验 6.比较分析实验数据,得出结论; 7.整理实验器材,摆放整齐。 步 实验装置: 骤 实验记录表: 初温/C 物质 质量m/kg 未温t/C (t-o)/C 吸收的热量(加热时间 k 食用油 对于相同质量的水和食用油,在它们吸收相同热量的情况下,水升高的温度 实验结论 由此可以得出水的吸热能力比食用油 评分 【练习】 温度计 温度计 1.在探究“不同物质的温度变化与吸热关系”的 “A 加热器 实验中,取质量和初温都相同的A、B两种液 加热时间/:s 0102304050 体,分别装入相同烧杯中,用相同的电加热器 乙 内丙 加热,如图甲、乙所示 1题图 9 见此图标抖音/微信扫码 领取你的考场冲刻攻路! .中答123 .全程导练物理·九年级上册 一 (1)为了完成实验,还需要的测量工具 是 (2)分析图丙可知,吸收相同热量,液体 升温更高;液体 更适 合作汽车发动机的冷却液。 (3)若A、B两液体从图丙所示的初温分别升 3题图甲 高到40C和35C,吸收热量之比为2:1. (1)如图所示,调试实验器材合理的顺序是 则A、B两液体的比热容之比 (选填“先A后B”或“先B后A”)。 (2)测量出体积相同的水和沙子,然后安装仪 2.在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中 器,并记下沙子和水的初始温度。请你找 用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油 出上述叙述中的错误,并改正。 的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探 ①错误: 头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两支 ②改正: 温度传感器通过数据采集线与计算机相连接 (3)若加热相同时间后发现,沙子的温度升高 如图所示。 了8C,而水的温度升高了4C,则吸热能 数据采集线 初始加热 力较强的是 质量 末温 。有些同学发现:刚 温度 物质 时间 /g /C 开始加热时,情况与此结论不符,可能的 / 温度/ /min 。 传感器 原因: 水 200 20 7 680 (4)根据小峰得出的结论,在图中长方形左右 色拉油 200 20 2题图 两条边上画出箭头的方向,用来大致表示 低空和高空的空气流动方向(场景是炎热 (1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外 的夏季)。 还应保证 (选填“体积”或“质 量”)相同。 (2)实验中物质吸热的多少是通过 来反映的。 3题图乙 (3)由于没有直接测量比热容的仪器,这个实 4.把凉豆浆放在热水中加 0 温度/ 验是通过观察 的变化来比较比 热(不计热量损失),经过 热容的大小。 较长一段时间,它们的温 2 (4)根据表中数据算出加热6min水吸收的热 度随时间变化关系的图 02468时间rin 量为 像如图所示: 4题图 10J/(kg·C)] (1)若忽略热量向空气的散失,从图像可以发 (5)色拉油的比热容是 JV(kg.C)。 现,甲的温度变化比乙的温度变化慢,小 (用科学计数法表示) 明得到甲的比热容比乙的比热容大的结 3.小峰想比较沙子和水这两种物质吸热能力的 论,你认为正确吗?答: ,理由: 差异。他设计了如图甲所示的实验装置,所使 用仪器规格也完全相同。请你来帮他完成 (2)在第2min和第4min时,豆浆吸收的热量 实验。 分别为0。和,则0。 0。 10 见此图标目抖音/微信扫码 领取你的考场冲刺攻略! 第十三章 5.冬天,小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和 (3)从表中水温变化的快慢情况分析,瓶中热 棉衣,他们都说自己的衣服很保暖。小林想知 水放热的规律是 道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能 好,于是她找来了两只相同的密闭烧瓶各盛 (4)另一位同学小夏想知道“物质的放热能力 80°C的热水1.5kg.瓶内插入一只温度计,瓶 与哪些因素有关”,于是分别用质量相等 外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包 的水和另一种液体进行了实验,并用图像 好,放在同一地点使其自然冷却,然后每隔 对实验数据进行了处理,如图所示。实验 段时间观察并记录水温于下表中。[c,=4.2 中,水和另一种液体在相同时间内放出的 x10J/(kg·C)] 热量相等。分析图像可以得出: 物质为水,另一种液体的比热容为 时间t/min 0 102030.. 140150 160 .J/(kg·C)。 包羽绒的 80 706452... 111 10 12 .温度/C 瓶内水温7./C 包棉絮的 80676452 10 10 10 瓶内水温7/C 根据表中数据回答下列问题: 10 (1)保温性能较好的是 ) 15 20时间/min (2)经过160min,包羽绒的烧瓶中的热水向 5题图 外界放出了 J的热量。 第十三章知识清单 第1节 分子热运动 (2)当分子间的距离很小时,作用力表现为 1. 常见的物质是由极其微小的粒子一 ;当分子间的距离变大时,作用 构成的。人们通常以 力表现为 ;如果分子相距很远. m为单位来量度分子。 的 作用力就变得十分微弱,可以忽略。 2.不同的物质在 时 第2节 内能 现象,叫做扩散。扩散现象可以在固体、液体。 5.构成物体的所有分子,其热运动的 与 气体之间发生,物体的分子不是紧密地挤在一 起的,而是彼此之间存在着 扩散现 的总和,叫做物体的内能。特点:一 象说明,一切物质的分子都在 切物体,不论温度高低,都具有 3.分子热运动:由于分子的运动跟 有 6.内能的影响因素;同一物体,在相同的物态下, 关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动 温度越高,分子热运动越 ,内能越 温度越 ,扩散越快,分子运动 ;温度越低,内能越 ;温度相 越 4.分子间的作用力 同、物态相同的情况下,质量越大,内能 ;分子 (1)分子之间存在着相互作用的 越 ;分子之 和 之间还存在着相互作用的 7.改变内能的方式: 两种 间既有引力又有斥力,它们总是 方法。 见此图标目抖音/微信扫码领取你的考场冲刺攻略! 11物理·九年级上册·参考答案 过能力 8.B 解析;由题意和图可知:甲、乙两物体质量都为1kg,丙物 1.ABD 2.比热容 1.05x10{ 体质量为2kg,三个物体温度都升高1C,则甲吸收的热量 升高的温度(2)= (3)甲 2:1 3.(1)质量 多,乙、丙吸热相同;A.乙、丙吸热相同,升高温度相同,质量 4.解;(1)从开始投入液体中到热平衡的过程中,金属球放出 不同,根据0=cmAi可知,比热容不同,故A错误;B.甲、乙 的热量:=cm(t-1)=0.42x10 J/(k·C)x 质量相同,升高温度相同,甲吸热多,根据0=cmAi可知,甲 0. 05 kgx(108 C-48C)=1.26x10J; 的比热容大于乙的比热客,故B正确;C.由图可知,甲的温 (2)根据0。=0。=cm(1-)可得,该液体的比热容 度升高1C,需吸收3000J的热量,故C错误;D.甲、乙的温 0 1.26x101 度都升高和降低1C,吸热和放热是相同的,故甲吸热或放 c=- m(t-1)0.1kgx(48C-45C) 热多,故D错误。故选B。 -4.2x10J/(kg·C),查表可知该液体是水 9.D 10.A 11.AC 12. BCD 13.热传递 扩散 答:(1)金属球放出的热量是1.26x10J;(2)该液体的比热 14.变大 无规则(热) 15.增大 做功 16.小 快 容是4.2x10J/(kg·C),根据表中数据确定该液体是水。 17.4.2x10 55 18.1:1 1:2 19.放出 7.2 过提升 20.不会 固体甲的比热容大于固体乙的比热容 1.(1)沙子的比热容较小,在吸收或放出相同的热量时,温度 21.(1)AD 分子间有引力(2)证明引力的存在 变化大。(2)不变,比热容是物质的一种特性,只与物质的 22.增加 做功 热传递 种类和状态有关,不随温度的变化而变化。(3)选择比热容 23.B B瓶内红棕色变淡 在永不停息地做无规则运动 ④ 小的液体,加热升温快。 24.(1)吸收的热量 均匀受热 基础实验一 比较不同物质吸热的情况 (2)石棉网 用电加热器直接加热色拉油 【实验报告】控制变量 转换 低 强 (3)色拉油 水 【练习】 25.解:(1)由已知条件可知,水的比热容为4.2x103/(kg·C) 1.(1)秒表 (2)B A(3)3:2 表示质量为1kg的水.温度升高1C.吸收的热量为4.2× (4)2.1x10* (2)加热时间(3)温度 2.(1)质量 103.冰的比热容为2.1x10J/(kg·C).表示质量为1k (5)1.75×10 的冰,温度升高1C,吸收的热量为2.1x10J.因此可得出 3.(1)先B后A 结论,质量相同的冰和水温度均升高1C,水吸收的热量 (2)①体积相同的水和沙子 ②质量相同的水和沙子 较多; (3)水 沙子受热不均匀(4)如答图所示 (2)水的质量;m=200g=0.2kg. # 水吸收的热量:0=cm(t-t)=4.2x10J/(kg·C)x 0.2kgx(10C-0C)=8.4x101。 答:(1)质量相同的冰和水温度均升高1C水吸收的热量较 海面 陆地 多;(2)水由0C升高到10C吸收的热量是8.4x10J 3题答图 26.解:(1)合金钢刀具放入836C的炉火中般烧足够长时间 没有控制水和豆浆的质量相同 4.(1)不正确 (2)) 达到热平衡,温度相同. 解析:观察图像,第2min时,豆浆的温度变化量大于第4min 所以,合金钢刀具的末温:-836C. 时豆浆的温度变化量 则此刀具在炉火中吸收的热量: 5.(1)羽绒 (2)4.41x105 (3)热水与外界温差越大时,放 =c{ (1-to)=0.42x10J/(kg·C)xIkgx 热速度越快(或热水放热先快后慢)(4)甲 因 2.1x10 (836C-20C)=3.4272x101; 第十三章知识清单 (2)将锻烧后的刀具迅速取出放入20C的水中冷却,最后 1.分子 原子10-10 刀具与水达到共同的温度,设为. 2.相互接触 彼此进入对方 间隙 不停地做无规则运动 则有:0=0 3.温度 高 剧烈 即:c m(t'-to')=6”全(t-1). 4.(1)引力 斥力同时存在(2)斥力 引力 代入数据:4.2x10J/(kg·C)x5kgx(t'-20C) 5.动能 分子势能 内能 -0.42x101/(kg·C)x1kgx(836C-1'). 6.剧烈 大小 大 解得:r'=36C。 7.做功 热传递 转移 转化 温度差 高温 低温 答:(1)此刀具在炉火中吸收了3.4272x10J的热量; 放出热量 减小 降低 吸收热量 增加 升高 (2)滓火后水的温度为36C。 增加 升高 减少 降低 温度 等效 第十四章 内能的利用 8.质量 焦每千克摄氏度 J/(kg·C) 第1节 热机 9.比热容 质量 升高的温度 控制变量法 转换法 过基础 10.(1)cm(t-1o)(2)cm(t。-t)(3)等于 1.B 2.内燃机 汽油机 柴油机 3.化学 内 机械 11.冷热程度 剧烈程度 能量 总和 4.热机 内能转化成机械能 减小 5.D 第十三章中考模拟章测试 6.(1)吸气 压缩 做功 做功(2)2 2 1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C (3)机械 内 内 机械 .2.