9.2 法律保障生活 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

没有 不成方圆 威严 公平正义 保障秩序自由安全 法网恢恢疏而不漏 值得信赖 9.2 法律保障生活 自学 CONTENTS 01 法律与其他行为规范的联系与区别？ 02 法律的特征？ 03 如何理解法律对全体社会成员有普遍约束力？ 04 法律的作用表现在哪些方面？ 0 1 法律的特征 4 社会生活中的规则 道德 靠舆论、习惯、信念的力量，在心中定出的准则。 纪律 本单位团体需要，局部适用的准则。 法律 是一种特殊的行为规则。 学生在校必须穿校服 酒驾 让座 1、生活中行为规范的种类及共同点 P90①② ①种类：法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范 ②共同点：它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序 “没有规矩，不成方圆” 6 从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校规校纪有什么不同。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校规 校纪 自然形成 教育行政机关 学校制定 舆论、信念、 习俗、教育 行政力量、 批评教育、 学生自觉遵守 学校师生 全体社会成员 民法典的诞生 2015年3月 2016年6月 2017年3月 2019年12月 2020年5月 全国人大常委会法工委启动民法典编纂工作 《中华人民共和国民法总则》审议通过，自2017年10月1日起施行。 《民法典（草案）》提请十三届全国人大三次会议审议通过。 十二届全国人大常委会第二十一次会议初次审议民法总则草案，标志着《民法典》编纂工作进入立法程序 《民法典（草案）》首次整体亮相，提请十三届全国人大常委会第十五次会议审议 ①法律是由国家制定或认可的。 国家机关制定或认可法律后，会对谁起作用呢？如果有人不遵守怎么办？ 讲授新知 军队追捕犯罪嫌疑人 警察抓捕犯罪嫌疑人 法庭审理犯罪嫌疑人 监狱监禁罪犯 这说明了什么？ ②法律是由国家强制力保证实施的。 最主要特征 讲授新知 军队 法庭 警察 监狱 合法为前提 相关链接 国家强制力 讲授新知 2023年3月5日十四届全国人大一次会议上，最高人民法院报告指出，五年来，审结贪污贿赂等职务犯罪案件11.9万件13.9万人。依法从严惩处孙政才等92名原中管干部，对赵正永、孙力军、王立科、傅政华、刘彦平等依法适用终身监禁，对赖小民依法判处并执行死刑，彰显党中央有腐必惩、有贪必肃的坚定决心。 同时，人民法院坚决惩治侵害群众利益的“蝇贪”、“蚁腐”，对挪用惠农资金、克扣征地补偿款、贪污危房改造补助等腐败犯罪严惩不贷。以零容忍态度严惩司法腐败，坚持不懈涵养清风正气。 讲授新知 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展天网行动，抓捕外逃贪官。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 思考：材料体现了法律具有怎样的特征？ ①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（平等地享有权利） ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；（平等地履行义务） ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。（平等地适用法律） 如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？ P92 1.法律的特征？ ①法律是由 ②法律是由 ③法律对 2.法律的特征？ 2.国家创制法律的两种基本形式： 国家制定或认可的 P91 国家强制力保证实施的（最主要特征 ）P92 全体社会成员具有普遍约束力 P92 制定或认可 15 法律的作用 02 16 如果世界上没有法律 交通混乱不堪 “交通井然有序” 视频和上面两幅图告诉我们什么道理？ ①法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 有人认为：“对该男子进行说法教育就行，没必要进行法律处罚”。 你的看法是什么？由此我们可以发现，法律具有什么作用？ （1）法律的规范作用： ①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 ②让我们懂得可以做什么，应当做什么、不应当做什么。 ③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 《旅游法》第二章 明确规定：旅游者 应当履行文明旅游的义务、不得损害他人合法权益的义务、告知及配合的义务等。 同时还规定：旅游者享有自主选择权、 信息知情权、受尊重权、请求救助和保护权、 获得赔偿的权利，等等。 思考：对拒服兵役的行为进行惩罚，体现了法律有什么作用？ 郭某某入伍后1个月，即以无法适应部队工作生活为由，3次向部队写出离队申请，无故不参加训练，拒绝继续履行兵役义务。郭某某严重违反《中华人民共和国兵役法》有关规定。决定对郭某某实施如下惩戒措施：县征兵办将郭某某纳入履行国防义务严重失信主体名单