内容正文:
第6单元分数的加法和减法检测卷(单元测试)2023-2024学年数学五年级下册人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一袋龙眼重kg,一袋荔枝重kg,一袋龙眼比一袋荔枝重( )kg。
A. B. C. D.
2.甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,4小时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的。哪辆车离中点比较近?( )
A.甲车 B.乙车 C.一样近 D.无法确定
3. =( )
A. B. C.1 D.2
4.下列四个算式中的“6”和“4”可以直接相加减的是( )。
A. B. C. D.
5.下列算式中,计算结果等于的是( )。
A.+ B.1- C.+ D.+
6.如图,甲、乙两条彩带,其中乙彩带被遮住了一部分,遮住部分的长度是多少米?下面列式中,正确的是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
7.分母是9的最大真分数是( ),最小假分数是( ),所有最简真分数的和是( )。
8.一袋饼干1000克,吃了这袋饼干的,还剩下( );若吃了千克,则还剩下( )千克。
9.图书室的图书中有是文学书,这是把( )看作单位“1”。的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位是1。
10.一根铁丝剪成两段。第一段长米,第二段占全长的,则( )段比较长。
11.一根木头长米,截去了米,还剩下( )米,如果用去这段木头的,那么还剩下它的( )。
12.一根彩带长m,第一次用去m,第二次用去m,这根彩带现在比原来短了( )m,还剩( )m。
三、判断题
13.一根木材锯成均匀的7段,用去了3段,用去了这根木材的,还剩。( )
14.一块蛋糕,小玲和小红各吃了其中的,小刚吃了其中的。( )
15.一条绳子长米,用去后,还剩下。 ( )
16.一袋玉米倒出它的后,又倒入余下的,这袋玉米的质量不变。( )
17.一包抽纸用去它的后,剩下的比用去的多。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
19.怎样简便怎样算。
20.解方程。
3+0.7=2.5
五、解答题
21.一块巧克力,妹妹吃了,姐姐吃了,两人一共吃了这块巧克力的几分之几?
22.北京生物制药公司计划生产一批新冠疫苗,一月份完成了计划的,二月份完成了计划的,三月份要完成计划的几分之几才能超额完成计划的?
23.一块地,种白玫瑰用去它的,种红玫瑰用去它的,其余的种紫罗兰。种紫罗兰用去这些地的几分之几?
24.工程队计划三周修完一条公路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第三周要修全长的几分之几才能按时完成任务?
25.西瓜清爽解渴,甘甜多汁,是盛夏佳果,深受大众喜爱。惠佳水果店上午运进吨西瓜,卖出吨后,下午又运进吨,水果店现有西瓜多少吨?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【详解】思路分析:这是一道分数减法应用题,比较轻重的问题.
名师详解:一袋龙眼比一袋荔枝重多少千克,用分数减法计算,7\8-3\5=35\40-24\40=11\40.所以正确答案是D.
易错提示:计算分数减法时,要先通分,然后再计算.
2.A
【分析】将全程看作单位“1”,全程的一半为,用和分别与相减,结果越小说明离中点越近。
【详解】-=;
-=;
<,所以甲车离中点较近。
故答案为:A。
【点睛】解答本题的关键是明确离中点越近,相差的距离越短,反之则越长。
3.B
【分析】观察算式可知,此题依据减法的性质:一个数减去两个数的和,等于连续减去这两个数,据此解答即可.
【详解】-(+)
=--
=-
=-
=
故答案为B.
4.D
【分析】整数加真分数化为带分数;异分母分数减法,先通分再进行计算即可;小数加减法的计算方法,相同数位对齐相加减即可;同分母分数加减法,分母不变,分子相加减即可。
【详解】由分析可知:
“6”和“4”可以直接相加减的是。
故答案为:D
【点睛】本题考查同分母、异分母分数加减法,明确其计算方法是解题的关键。
5.C
【分析】根据分数的加法和减法的法则:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分