第1课 初识三维学建模

2024-05-29
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特供

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技闽教版(2020)五年级下册
年级 五年级
章节 第1课 初识三维学建模
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.48 MB
发布时间 2024-05-29
更新时间 2024-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45451016.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初 识 三 维 学 建 模 问:这些是什么实物的模型? 问:在生活中,3D模型有哪些用途呢? 总结:三维建模主要作用是为数值模拟提高基础模型,或用于油藏的整体评价,例如油藏勘探开发的风险评价。通过三维模型能够更加直观、真实地表现出物体的全貌。 用三维建模软件创建的三维模型——空间几何体。 指的是长、宽、高表示的空间三个维度。 1.了解三维建模软件的界面。 2.应用视图导航观察三维模型。 ? 自主阅读教材第2页“3D One的窗口界面组成”的内容,记忆3D One界面的基本组成。 布置任务一: 主菜单 标题栏 帮助 命令工具栏 平面网格 视图导航 浮动工具栏 资源库 请参照教材第3页“命令工具栏”的内容,熟悉图标所对应的名称与功能。 小游戏:连连看 布置任务二: 阅读教材第3-5页“视图导航”的内容,打开“六面体”文件里有视图导航观察长方体。。 布置任务三: 视图导航是一个具有26个面的控制器,任意一个面都代表对应角度的视图,单击任意一个面,即可将模型直接定位到该位置,也可以单击控制器外的灰色图标,手动调节模型的显示角度。 小游戏:我说你做 教师说出指定的视图角度,学生调整“视图导航”找到相应的视图。 小结:单击视图导航控制器任意面,可将视为模型直接定位到相应视图位置,也可以通过控制器外的灰色图标转换视图。同时,也可以通过视图导航外的 图标,切换“透视图”和“正视图”两种模式。 参照教材第5页“资源库”的内容,探究资源库。 问:资源库里的三大类分别是什么资源? 布置任务四: 资源库由本地磁盘、社区精选和云盘组成。 问:资源库里的三大类资源有什么区别呢? 本地磁盘:用于打开存储在电脑本地磁盘中的模型,分为生活用品、机械结构等五种类型; 社区精选:提供网上模型案例,海量模型可供选择; 云盘:可保存制作好的个人模型。 资源库中三种不同来源的区别 参照教材第6页的“创新活动”,根据喜好选择模型进行导入。 要求: (1)从“本地磁盘”“社区精选”资源库导入模型。 (2)将导入的模型组合成某种场景。 布置任务六: 创新活动: (1)从资源库中找一个自己喜欢的模型图并导入工作区,在应用视图导航观察模型。 (2)将工作区中的模型保存到3D One 云盘,在从云盘中下载该模型。 总结评价: 1.通过这节课的学习,我们有什么收获? 总结评价: 2.根据本课学习情况,完成教材第6页“活动评价”。 $$

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