内容正文:
2023-2024学年高一年级阶段性测试(四)
历史
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.公元前4世纪末,古印度阿育王在传播佛法时,会在本土佉卢文和阿拉美文之外准备一份希腊文的版本。印度西北部地区以及中亚贵霜诸国发行的钱币上往往刻有希腊字母书写的巴克特里亚语铭文。这一记载可用于佐证
A.亚历山大东征带来的文化交融 B.希腊在东西文化交流中的桥梁作用
C.希腊城邦海外贸易产生的影响 D.外来文字在古印度文明中核心地位
2.中世纪晚期,欧洲大陆的城市商人们凭借手中的巨额资金获得了越来越大的社会影响力和权力,渐渐成为伦敦的市长、德意志自由市的参议员、荷兰的州长。商人们借钱给那些穷困潦倒的国王和贵族,让后者不得不在他们面前卑躬屈膝。这表明当时欧洲
A.专制王权开始走向衰落 B.民主选举流于形式
C.社会结构转型趋势明显 D.城市自治全面普及
3.1498年5月,葡萄牙人首次到达了印度西海岸的科泽科德。此后,葡萄牙船队多次往返于这条航线,葡萄牙王室发动了针对阿拉伯舰队的海战,并一度对欧洲各国封锁了绕过好望角可达到印度的消息。葡萄牙王室的举动
A.确立了葡萄牙世界贸易垄断地位 B.对世界市场形成具有双重性
C.推动了葡萄牙资本主义迅速发展 D.旨在建立广阔的殖民大帝国
4.西班牙的物价在16世纪末比该世纪初价格高3.4倍。从16世纪中期开始,英国商品价格平均提高155%,法国商品的价格提高120%,荷兰的纺织城市莱顿商品价格提高200%,阿尔萨斯、意大利和瑞典的价格近乎翻了一番。这一时期物价水平的变化
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A.确立了荷兰的世界霸权 B.导致欧洲商业中心的转移
C.直接推动生产方式变革 D.源于全球经贸联系的加强
5.大约771年,一位印度学者将一篇数学论文带到巴格达,其中包括从0到9等十个数字,后来这篇论文被译成阿拉伯文。阿拉伯人发现印度数字的优点,在帝国境内推广应用,并通过西班牙将印度数字传入欧洲。这表明阿拉伯人
A.文明形成深受外来文化影响 B.成为世界文化交流桥梁
C.垄断了欧亚大陆的传统商路 D.疆域广阔横跨欧亚非洲
6.图1是1497年米开朗琪罗创作的《哀悼基督》,描绘了圣母怀抱着被钉死的基督时悲痛万分的情形。他一反传统将圣母刻画为一位少女,他说:“圣母玛利亚是纯洁、崇高的化身和神圣事物的象征,所以必然能够永远保持青春美丽的容颜。”这一作品反映出
图1
A.基督教的主流思潮 B.对天主教会的虔诚
C.人文主义价值追求 D.对禁欲主义的反叛
7.伏尔泰是18世纪法国启蒙运动的领袖,他极为推崇英国。他曾说:“即便英国贵族们竞相模仿法国宫廷的语言、衣着和礼仪,18世纪的英国的确是一个比法国更自由、更宽容的地方。”由此可知,伏尔泰对英国推崇主要基于
A.英国确立自由竞争经济政策 B.法国工业化发展相对滞后
C.法国君主专制等级社会现实 D.英国成为启蒙运动的中心
8.学者托克维尔在谈到美国的某项政治制度时,认为这一制度实行的目的在于把领土大的长处与领土小的长处结合起来,地方政府既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大。这一制度指的是
A.代议制 B.共和制
C.两党制 D.联邦制
9.图2是1908年法国总工会宣传8小时工作制的海报。左边的画像体现长时间工作会导致人们家庭破裂、生活痛苦、沉迷酗酒;右边的画像则表现了8小时工作制下幸福、健康、快乐的工人形象。欧美主要的工业国家在20世纪的头二十年内普遍立法确立了8小时工作制。这说明当时
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图2
A.科学理论有效指导工人运动 B.暴力革命斗争滞后时代
C.企业科学管理观念深入人心 D.劳资关系得到一定