内容正文:
第一章
2.内能和热量
随堂笔记
/课前导学篇
。情景导学
分子的热运动与
运动的物体具有动
温度有关,温度
做功和热传递
能。分子不停地做
越高,分子运动
是否能改变物
无规则运动。所以
地越快,温度影
体内能?
响内能吗?
燃料燃烧会放出
分子是否也具有动
热量,这与什么
能呢?
有关呢?
新知梳理自学教材P7-11,完成下列各题,。
知识点1温度与热运动
1.温度表示物体的
2.物体的温度越高,扩散越
,说明构成物体的大量分子做无规侧运动趣
也就
是说,温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的
。因此,人们常常把
叫做热运动。
知识点2物体的内能
3.
叫做物体的内能。
4.内能是储存在物体内部的能量,一切物体都有
同一物体,温度越高,物体内分子运动
越
,分子动能越
,内能也会越
5,改变物体内能的方式有
和
6.热传递实质是内能的转移,转移内能的多少叫做
7.对物体做功,物体的内能会
物体对外做功时,本身的内能会
●知识点3燃烧:放出热量
8.燃料的燃烧是一种
在燃烧过程中,燃料的
转化为
9.我们把
,叫做燃料的热值。
10.燃料完全燃烧时所放出的热量计算公式:
6
其中Q表示
,单位
是
:q表示
,单位是
:m表示
,单位是
/课堂基础篇即擎即练(5~10分钟)
知识点1温度与热运动
1,科学探究:温度对扩散的影响。
热水
10分钟后
1题图
猜想:温度越高,扩散越
进行实验:把两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中。
你观察到什么?答:
结论:物体的温度越高,扩散越
,构成物体的大量分子做无规则运动越
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3
中考123
物理·教科版·九年级上册
2.人体不同部位温度不同实质是
随堂笔记
3.5月31日是“世界无烟日”,吸烟危害健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这属
于
现象:“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与
有关。
·知识点2物体的内能
4.下列说法中正确的是
A.温度高的物体有内能,温度低的物体没有内能
B.0℃的冰块没有内能
C.有内能的物体一定有机械能
D.一切物体在任何情况下都有内能
5.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,下列选项中属于热传递改变物体内能的是(
A.双手摩擦生热
B.烧水时水温升高
C.锯木材时锯条发热
D.钻木取火
知识点3燃烧:放出热量
6.木炭的热值为3.4×10J/kg,它表示1kg木炭
A.其有3.4×10J的热量
B.具有3.4×10J的内能
C.完全燃烧对外做功3.4×10?J
D.完全燃烧放出热量3.4×10」
7.在我国实施的“西气东输”工程中,西部地区的天然气被输送到能源缺乏的东部地区。天然气燃
烧时,可以将
能转化为内能:天然气与煤相比,从热学角度分析,它的优点是
从环保角度分析,它的优点是
一。(9天格=4.5×10J/m3,9催=3.4×10J/kg)
8.一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×10°J.这些能量相当于完全燃烧0.55kg的
干木柴才能得到,则干木柴的热值为
J/kg,干木柴用掉一半后,剩余干木柴的热值将
(填“变大”“变小”或“不变”)
课后提升篇
1.关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是
A.0℃的冰块内能一定不为零
B.物体温度升高,内能一定增加
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D.温度高的物体,内能不一定大
2.将肉片直接放人热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒煳,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌
入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象,下列说法不正
确的是
A.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加
B.在炒肉片过程中,肉片的内能增加主要是通过做功实现的
C.附若在肉片外的淀粉糊有效地防止了肉片里水分的蒸发
D.在附近能闻到肉香,体现了分子在不停地做无规则运动
2题图
3.如图所示的实例中,属于做功改变物体内能的一组是
①冬天搂手
②压缩空气
③给水加热
④小孩下滑
A.①3④
B.①②③
C.②3④
D.①②④
4.南极是世界上最冷的地方,年平均气温约-25℃。如图所示,下列说法中正确的是
A.企鹅呼出“白气”的过程中,呼出的“白气”内能将增大
B.即使两只企鹅的体表温度相同,它们“牵手”时也有热传递
C.南极地区蕴藏丰富的天然气资源,其优点是热值小
D.南极再冷,组成冰山的分子也在做热运动,冰山也有内能
4题图
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第一章
5.铁水很热,冰块很冷,但它们都具有
能。用磨刀石磨刀时,刀片发热,是通过
随堂笔记
的方式改变内能:用热水袋取暖,是通过
的方式改变内能。
6.内能是不同于机械能的一种能量的存在形式。机械能与整个物体
的情况有关。内能
与物