珍爱生命，远离艾滋 课件-2023-2024学年中职下学期主题班会

《珍爱生命 远离艾滋》 学习目标 了解艾滋病的相关知识； 掌握艾滋病的传播途径及预防知识； 消除对艾滋病人的歧视，友好善待 他们。 《珍爱生命 远离艾滋》 一、正确认识艾滋病 《珍爱生命 远离艾滋》 交 流 你所在的学校有组织开展禁毒防艾的活动吗？你对艾滋病了解多少呢？ 《珍爱生命 远离艾滋》 12月1日为世界艾滋病日，其标志是红绸带。红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病。 《珍爱生命 远离艾滋》 艾滋病（ AIDS ），即获得性免疫缺陷综合症，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒后导致免疫缺陷，可以引发性感染及肿瘤，严重者可导致死亡。 《珍爱生命 远离艾滋》 长期咳嗽、胸痛、呼吸困难，严重时痰中带血。 食欲下降、恶心、呕吐、腹泻，严重时可便血。 持续发烧、虚弱、盗汗，消瘦特别明显。 艾滋病的主要症状（一） 《珍爱生命 远离艾滋》 一般性症状： 呼吸道症状： 消化道症状： 艾滋病的主要症状（二） 弥漫性丘疹、带状疱疹、口腔和咽部黏膜炎症等。 多种恶性肿瘤，如红色或紫红色的斑疹、丘疹等 头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常等。 《珍爱生命 远离艾滋》 神经系统症状： 皮肤和黏膜损害： 肿瘤： 安全小广播： 英国著名医学杂志《柳叶刀》近日发布：每年大约有250万人感染艾滋病毒。目前全球大约有3880万艾滋病患者。 《珍爱生命 远离艾滋》 二、艾滋病的传播途径 《珍爱生命 远离艾滋》 同学们，你们知道艾滋病都是通过哪些途径传播的吗？ 交 流 《珍爱生命 远离艾滋》 艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、乳汁等体液中。主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 《珍爱生命 远离艾滋》 性接触传播：包括同性及异性之间的性接触，患病人群中经过性途径传播的占92%。 《珍爱生命 远离艾滋》 血液传播：输入污染了HIV的血液或血液制品；使用受HIV污染、未消毒的针头及注射器；共用生活用具也可能经破损处传染。 《珍爱生命 远离艾滋》 母婴传播：艾滋病毒可通过胎盘，或分娩时通过产道，也可通过哺乳传染。 《珍爱生命 远离艾滋》 对于患者来说，歧视行为比艾滋病病毒更可怕。 拔掉“歧视”这根刺！ 《珍爱生命 远离艾滋》 交流： 如果你身边有人感染上了HIV病毒，你会歧视他吗？你会怎样和他相处？ 《珍爱生命 远离艾滋》 三、艾滋病的预防 《珍爱生命 远离艾滋》 广播站： 1983年，人类首次发现HIV。至今，艾滋病已成为严重威胁人们健康的公共卫生问题。目前尚无预防艾滋病的有效疫苗，因此最重要的是采取预防措施。 《珍爱生命 远离艾滋》 预防艾滋病 洁身自好 拒绝毒品 《珍爱生命 远离艾滋》 在医生指导下使用血制品 去正规诊所看牙 预防艾滋病 《珍爱生命 远离艾滋》 不借用或共 用个人用品 避免与患者 体液直接接触 预防艾滋病 《珍爱生命 远离艾滋》 如果我们身边有人感染上了HIV病毒，要鼓励他积极面对生活和自己的疾病，及时到医院进行检查治疗。 《珍爱生命 远离艾滋》 交流： 虽然艾滋病还不能根治，但现在对于艾滋病的治疗，已经比从前有了很大的改观。 《珍爱生命 远离艾滋》 同学们， 以上内容，你都掌握了吗？ 《珍爱生命 远离艾滋》 谢谢观看！ 《珍爱生命 远离艾滋》 $$