《祝福》（第一课时）-2023-2024学年高一语文下学期同步拓展优质课件（统编版必修下册）

导： 今天我们来认识一个女人，一个没有名字，没有春天，不被祝福的女人。 学习目标： 1.了解与作者鲁迅及文章的写作背景。 2.通读文章，梳理并概括主要的故事情节。 3.分析文章使用的叙述顺序，理解使用这种叙述顺序的好处。 关于鲁迅，知多少？ 梗王、段子手 “自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。” “当我沉默时，我觉得很充实，当我开口说话，就感到了空虚。” “猛兽总是独行，牛羊才成群结队。” 作者介绍： 鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校，后弃医从文。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学和现代文学的奠基人，新文化运动的重要参与者，被人们称为“民族魂”。 1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对封建制度进行猛烈的揭露和抨击，奠定了其在新文学史上的地位。 1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 人生经历： 7岁开始读书，12岁就读于三味书屋； 13岁那年家里发生一场很大的变故，经济状况渐入困顿，接着父亲一病不起，使他饱尝了冷眼和侮蔑的滋味，“看见世人的真面目”。 17岁离开故乡，考进南京江南水师学堂；后又转入江南陆师学堂附设的路矿学堂。 21岁毕业后被选派赴日留学，先是学医，后为改变国民精神，弃医从文。28岁回国。 辛亥革命后应蔡元培之邀去南京临时政府教育部供职，后又随教育部迁往北京。 37岁，在《新青年》上发表新文学的第一篇白话小说《狂人日记》，正式开始了辉煌的创作生涯。 45岁，又相继出版短篇小说集《呐喊》和《彷徨》等，46岁，四·一二反革命政变使其思想产生了飞跃，由以进化论思想为主导，转向以马克思主义的阶级论思想为主导。 人生经历： 鲁迅思想的四次转变： ①在日本从医学转为文学； ②从“我以我血荐轩辕”的慷慨悲歌转为彷徨状态，此时(辛亥革命失败后)在陈独秀、胡适引导下开始创作小说； ③五四运动落潮期，《野草》创作于当时，里面的文章都较沉重； ④十月革命后，他的心态开始“左倾”，倾向于共产党，并参加“左翼”联盟，他否定了前期文学的希望，他相信只有武力可以改变中国面貌，这期间写了大量杂文。 文学成就： 小说集： 散文集： 散文诗集： 杂文集: 《呐喊》《彷徨》《故事新编》 《朝花夕拾》 《野草》 《且介亭杂文》《华盖集》《南腔北调集》《坟》《三闲集》《二心集》等16部 他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录。 鲁迅一生追求民主，用手中的笔为武器，与压迫民众的旧思想、旧文化、旧势力斗争，不畏强暴，铁骨铮铮，同时又十分热心帮助提携年轻人。 毛泽东说:“鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人，孔子是中国封建社会的圣人，鲁迅是新中国的圣人”。 1936年鲁迅逝世，毛泽东说：鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，……鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 人物评价： 《觉醒年代》鲁迅名场面： 人物评价： 在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。美国作家斯诺送挽联以示悼念： 译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 《觉醒年代》鲁迅名场面： 人物评价： 请你说说你心中的鲁迅。 鲁迅是一位 ，因为他 。 人物评价： 鲁迅是一位奉献者。因为他“俯首甘为孺子牛”日夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的他却是文学上的巨人。 鲁迅是一位斗士。因为他一生以笔为武器，与敌人战斗一生，以思想做剑，寸笔为枪，划破漫漫长夜，挑出些许亮色被誉为“民族魂”。 鲁迅是一位抗争者。因为他为人倔强，拿起笔直接揭露封建社会。 鲁迅是一位批判者。因为他善于呐喊，呐喊出社会的不公，呐喊出社会的无知，揭露社会的弊端。 写作背景： 《祝福》发表于1924年，辛亥革命以后，虽然推翻了清王朝，但中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下，封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的的双重重压。因此，妇女的思想解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主要问题。正是在这样的背景下，鲁迅创作了小说《祝福》，深刻揭露了封建礼教的罪恶。 拓展链接： 贞节观 饿死事小，失节事大。“存天理，灭人欲”。 拓展链接： 三从 未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子 女孩子在未出嫁之前要听从家长的教诲，不要胡乱地反驳长辈的训导，因为长辈们的社会