专题八 回收站、剪切站和CMD命令（课件）-《信息技术应用基础》高考备考讲练测

专题八 回收站、剪切板和CMD命令 信息技术应用基础 专题复习讲练测 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 考纲要求 一 1. 理解回收站、剪贴板的概念及作用； 2. 了解 dir 、cd 、md 、rd 、copy 、ren 、del 等常用 cmd 命令的功能。 知识点梳理 二 Windows系统中，“回收站”是用来临时存放从硬盘上删除的文件或文件夹的存储空间，“回收站”中的项目将保留直到从计算机中永久地将它们删除。这些项目仍然占用硬盘空间并可被恢复或还原到原位置。 当“回 收站”被占满后，Windows 自动清除“回收站”的空间以存放最近删除的文件和文件夹。 系统为每个分区分配了一个“回收站”,还可以为每个“回收站”指定不同的大小，每个 回收站”是一个特殊的系统文件夹，具有系统和隐藏属性。 回收站 知识点梳理 二 “剪贴板”是Windows系统为传递信息在内存中开辟的临时存储区，可将信息(如文本、 文件、图形、声音或视频)从一个程序或位置复制到“剪贴板”,然后再粘贴到其他地方。“剪贴板”一次只能保留一则信息。 每当有信息复制到“剪贴板”时，该内容都将替换“剪贴板”以前的信息。它使得在各种应用程序之间传递和共享信息成为可能，大多数Windows 程序中都可使用“剪贴板”。 剪贴板 知识点梳理 二 磁盘操作系统(Disk Operating System,DOS)是一种面向磁盘的字符界面的操作系统。 早期的Windows是基于DOS下的图形界面，当前Windows 版本中依然保留了MS-DOS的核心。 命令提示符是Windows 的一个功能，提供了输入CMD命令环境。通过输入命令，可以在计算机上执行任务。 CMD是 Windows 的命令提示符。 DOS和CMD (2)关闭“命令提示符”窗口 单击“命令提示符”窗口右上角的“关闭”按钮或在命令提示符后输入命令“EXIT” 再按“Enter” 键。 知识点梳理 二 (1)打开“命令提示符”窗口 单击“开始”菜单→所有程序→ 附件→命令提示符 (2)关闭“命令提示符”窗口 单击“命令提示符”窗口右上角的“关闭”按钮或在命令提示符后输入命令“EXIT” 再按“Enter” 键。 CMD命令打开方式 知识点梳理 二 (1)操作文件和文件夹 DIR 命令:显示文件目录 格式：DIR [盘符：][路径\文件夹名[/P][/W][/S] 参数意义： CMD命令 /P 满屏暂停，按任意键继续 /W 宽屏显示 /S 显示指定位置目录下的文件，含子目录 知识点梳理 二 (1)操作文件和文件夹 MD 命令：新建文件夹 格式：MD[盘符：][路径]\文件夹名 MKDIR [盘符：][路径]\文件夹名 CMD命令 知识点梳理 二 在Windows系统中，`md`和`mkdir`都用于创建目录（文件夹），但它们之间存在一些区别： 1. 命令名称： - `md`是Windows系统中用于创建目录的内部命令。 - `mkdir`是Unix和Linux系统中创建目录的命令，在Windows系统中也兼容。 2. 语法格式： - `md`的语法较为简单，如：`md 新目录名`。 - `mkdir`的语法更加丰富，支持创建多级目录，如：`mkdir -p 新目录/子目录`。 3. 显示信息： - `md`在创建目录后没有提示信息。 - `mkdir`在创建目录后会显示“目录已创建”的信息。 CMD命令 知识点梳理 二 (1)操作文件和文件夹 COPY 命令：复制命令 格式：COPY 源文件名目标文件名 例：将C盘根文件夹下的ABC文件夹下的 FENG1.JPG文件复制到D盘根文件夹下的 TEST 文件夹下的IMG 文件夹下，文件名为 QILIU.JPG CMD命令 知识点梳理 二 (1)操作文件和文件夹 COPY 命令：复制命令 文件合并复制： 将当前目录中的A.TXT 和 B.TXT 文件合并复制为AB.TXT 文件。 COPY A.TXT+B.TXT AB.TXT。 CMD命令 知识点梳理 二 CMD命令 (1)操作文件和文件夹 REN 命令：重命名文件和文件夹 格式：REN[盘符1:][路径]文件名1 文件名2 或 RENAME [盘符1:][路径]文件名1 文件名2 例：将C 盘根文件夹下的ABC 文件夹下的 FENG2.JPG 文件重命名为 HELIU.JPG。 例：将C 盘根文件夹下的ABC 文件夹重命名为EXAM。 知识点梳理 二 (1)操作文件和文件夹 通配符是一个键盘字符，例如星号(*)或问号(?),当查找文件、文件夹、打印机、计算机或用户时，可以使用它来代表一个或多个字符。当不知道真正字符或者不想输入完