1.6 家庭用电（分层训练） -2023-2024学年浙教版八年级下册科学

1.6 家庭用电（分层训练） 【基础达标】 1．教室内的一个开关可控制两盏LED灯，以下电路中最符合实际情况的是（　　） A． B． C． D． 2．小明、小红学习了电学的知识后，有以下对话，其中正确的是（　　） A．小明：家里的电灯开关应接在零线和灯泡之间 B．小红：发现有人触电要立即切断电源 C．小明：把三脚插头最上面一个脚弄断后，插入两孔插座一样能安全地使用 D．小红：用测电笔检测电路时，只有站在干燥的木凳上才能避免触电 3．该家庭常用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电.如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，选项中主要元件间连接方式正确的是（    ）. A． B． C． D． 4．有关测电笔的使用，下列说法正确的是（　　）   A．氖管发光时测电笔接触的是零线 B．使用时手可以接触测电笔的任何部位 C．测电笔氖管发光时利用人体构成电路回路 D．测电笔与手接触的部分都是绝缘体 5．小刚晚上做作业时，把台灯的插头插入插座，闭合台灯开关后，他家所有的照明灯都突然熄灭，检查发现总开关已跳闸，故障可能是（ ） A．台灯插头处出现了短路 B．台灯灯泡处出现了短路 C．台灯开关的两接线碰线 D．插座处出现了短路 6．电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插头是三脚插头，如图所示。细心的小敏同学发现标“E”的插脚要稍长些，其作用是（　　） A．插插头时外壳先接地线，拔插头时外壳先离地线 B．插插头时外壳先接地线，拔插头时外壳后离地线 C．插插头时外壳后接地线，拔插头时外壳先离地线 D．插插头时外壳后接地线，拔插头时外壳后离地线 7．测电笔的构造如图所示，下列关于它的作用和使用描述正确的是（　　） A．测电笔可以判断物体是带正电还是带负电 B．使用时手指必须接触笔尾的金属笔卡 C．笔尖和电阻是导体，外壳和笔卡是绝缘体 D．使用测电笔时，人必须站在绝缘地面 8．如图是小明新安装的照明电路，已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。小明断开闸刀开关，取出一根保险丝，在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡L。当只闭合S、S1时，L正常发光；当只闭合S、S2时L呈暗红色。由此可以确定（　　） A．L1灯头短路 B．L1灯头断路 C．L2灯头短路 D．L2灯头断路 9．请用笔画线代替导线，将图中的开关、灯泡和三孔插座正确接入家庭电路中。 10．电冰箱是常见的家用电器。 （1）冰箱门的门框密封条采用磁性材料，利用 相互吸引来增强它的密封性能； （2）电冰箱使用三脚插头与电源插座连接，如图所示细心观察发现，三脚插头中“1”与冰箱 连接的，这个插脚比另外两个插脚要稍长。这样设计的好处是 A、插入插座中可更稳固更美观 B、插入插座时可确保冰箱外壳先接地 C、拔出插座时先使插头与火线相脱离 【巩固提升】 11．陈大爷家从水井里抽水供自家饮用，有段时间出现抽水故障，维修电工了解到：水井内有抽水泵（主要部件为电动机），原来可以正常工作，井水温度也正常；自从水泵坏了之后，开关S就一直断开，但井水温度从此偏高。电工检测发现：开关处确实断开，但水泵和井水都带电。由此可知，陈家抽水电路的实际连接方式为下图中的（　　） A． B． C． D． 12．开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。学校的STEM课堂上，小科在家庭电路图中设置了五处开关（如图所示）。小江觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，所以无需设置，这几处开关是（    ） A．1、2 B．1、4 C．2、4 D．3、5 13．某家庭电路如图所示，闭合开关后发现灯泡不亮，熔丝也没有熔断。用试电笔检测插座的左、右两孔均能使氖管发光，则下列说法中正确的是（　　） A．电路中d、e两点之间某处断路 B．电路中的故障是灯泡断路了 C．电路中的故障是灯泡被短路了 D．将用电器接在插座上可以正常工作 第13题图 第14题图 14．学习了家庭电路的知识后，小海对如图的电路进行分析，下列说法正确的是（　　） A．闭合开关S1、S2，L1发光，L2不发光 B．闭合开关S1，试电笔测试B点氖管不发光 C．若L2断路，闭合开关S1，则L1不发光 D．若闭合开关S1，空气开关跳闸，则可能是L1断路 15．如图所示为某家庭卫生间电路，电灯和电热水器都在正常工作。在三孔插座上刚插上洗衣机（开关未闭合）的插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三孔插座的左、右两孔，氖管