内容正文:
机密★启用前
2024 年广东省初中学业水平质量监测卷 八年级(二)
生 物 学
本试卷共6页,34小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、座位号和考号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考号填涂区”相应位置填涂自己的考号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列广东常见生物中,由一个细胞构成的是
A.草履虫 B.华南毛蕨 C. 桉树 D.虎斑蝶
2.通过光学显微镜观察装片,可以发现植物细胞分裂过程中变化最明显的结构是
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞核 D.细胞壁
3.题3图是显微镜结构示意图,若视野过亮,为了便于观察可调节结构
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
4.观察图片,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是
5.园中有树,树上有蝉,螳螂捕蝉,黄雀在后。若该生态系统受到难以降解的化学物质污染,则上述生物组成的食物链中,体内有毒物质积累最多的是
A. 树 B. 蝉 C. 螳螂 D. 黄雀
6.某校组织的“一瓶一世界”生态瓶制作项目活动中,下列装置和环境可构成生态系统的是
生物学试题 第1页 (共6页)
【主题探究】水华是在水体富营养化等特定的环境条件下,某些浮游植物爆发性增殖或高度聚集,并在水面形成一层有腥臭味的浮沫,引起水体变色的一种有害现象,严重影响生态环境。分析回答第7~8题。22
2
7.蓝藻是引起水华的浮游植物之一,在水温25~35℃时会大量繁殖。这体现了影响蓝藻生长的非生物因素是
A. 水分 B. 阳光 C. 温度 D. 空气
8.为降低水体富营养化程度,研究人员对部分水生植物去除水体中氮、磷含量的情况进行了研究,结果如题8图所示。分析可知,氮、磷去除率最高的植物分别是
A.水竹,狐尾藻
B.水竹,千屈菜
C.菖蒲,狐尾藻
D.苦草,狐尾藻
9.某兴趣小组为探究光照强度对双子叶植物豌豆种子萌发的影响,开展了相关实验,有关叙述正确的是A.豌豆种子的营养物质主要来自胚乳
B.两组实验的种子应属于同一品种
C.该实验应把两组光照强度改为一致
组别
①组
②组
光照强度
强
弱
温度/℃
20
20
水分
大量
少量
豌豆数/粒
100
100
萌发率/%
10
97
10.草莓空中立体无土栽培技术将草莓吊挂在空中,充分利用了空间、太阳能与空气,便于操作与管理。有关叙述错误的是D.结果显示①组有90粒种子萌发
A.草莓的生长通过细胞生长、分裂、分化实现
B.栽培草莓的培养基质为草莓提供水和无机盐
C.培养基中无机盐的浓度过高不利于草莓的生长
D.草莓吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
11.马齿苋为常见的路边、田间植物, 《本草纲目》中记载了其具有清热解毒等药用价值。题11 图为马齿苋花的结构示意图,其中可发育成种子的是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
12.绿萝是常见的植物盆栽,题12图中序号代表绿萝的生理活动,其中能在光照下进行的是
A. ①②③ B. ②③
C. ① D. ③
13.研究人员制作了某植物的根部细胞临时装片,发现有许多能被碘液染成蓝色的颗粒,随后在花、果实等器官中也有发现。下列有关该颗粒的叙述错误的是
A.主要成分为淀粉
B.由根从外界吸收
C.经筛管运输到植