内容正文:
吃西瓜 活动要求: (1)折一折:利用圆形学具折一折 (2)画一画:画图涂出结果 (3)说一说:和同桌说一说你的想法 同分母分数相加,分母不变,分子相加。 2+3=5 活动要求: (1)画一画:画图涂出结果 (2)说一说:和同桌说一说你的想法 3-2=1 同分母分数相减,分母不变,分子相减。 8-5=3 3个 1个 4个 5个 2个 3个 4个 1个 剩 下 3个 7个 2个 一 共 9个 仔细观察,你有什么想说的? 同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 挑战一:直接写出得数 挑战二:解决问题 他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几? 答:他们一共用去这张纸的 ,还剩 。 1、同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 2、在计算1减一个分数时,先将1转化成和分数 同分母的分数,再相减。 我的收获 $$