精品解析：2024年贵州省毕节市九年级中考三模历史试题

毕节市2024届初三年级模拟考试历史 第I卷（选择题 ） 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分） 1. 实物史料是研究历史的重要证据。下列史料最能印证我国是世界重要原始农业发源地的是（ ） A. 北京人遗址中使用火的遗迹 B. 河姆渡遗址出土的稻谷 C. 山顶洞人遗址中发现的骨针 D. 良渚遗址中出土的玉琮 2. 西周时期，天子“封建亲戚，以蕃屏周”，这说明西周实行（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 3. 唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时代，唐诗题材丰富，风格多样。以下能反映唐朝民族交融的诗句是（ ） A. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B. 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 4. 制作年代尺是学习历史的重要方法。下列年代尺中，属于我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝的时间是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 晚清重臣丁宝桢是贵州平远（今毕节市织金县）牛场镇人，他曾兴办洋务，抵御外侮， 政绩卓著，造福桑梓，深得民心。洋务运动的口号是（ ） A. 自强和求富 B. 民主与科学 C. 平均地权 D. 实业救国 6. 五四运动是中国近代历史上一场以先进青年知识分子为先锋、工人阶级为主力的反帝反封建的爱国群众运动。以下最能体现其“群众运动”特点的是（ ） A. 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 B. 学生罢课、工人罢工、商人罢市 C. 提出“誓死力争、还我青岛”的口号 D. 五四运动中心由北京转移到上海 7. 英雄烈士的书信承载着时代精神。下面是长津湖战役中宋阿毛烈士的绝笔信，这体现了英雄们（ ） 我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士，冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。 A. 开天辟地、立党公 B. 勤俭节约、无私奉献 C. 艰苦奋斗、举国同心 D. 保家卫国、不怕牺牲 8. 图片是历史记忆的载体。右图是1953年上海市签发的一份选民证。这张图片反映的史实是（ ） A. 农民翻身成为土地的主人 B. 我国社会主义制度的确立 C. 人民行使当家作主的权力 D. 人民代表大会制度的确立 9. 大河流域孕育了古代亚非文明。下列说法与右图所体现的 文明不相符的是（ ） A. 金字塔是其文明成就之一 B. 苏美尔人发明了楔形文字 C. 人类最早文明的发祥地之一 D. 《汉谟拉比法典》源于此地 10. 抓关键词是学习历史的方法之一。从“领主与佃户”“自给自足”“法庭”等关键词可判断学习的内容是（ ） A 古代希腊城邦 B. 雅典民主政治 C. 西欧封建大学 D. 西欧封建庄园 11. 关注历史教材单元标题，可以准确把握历史发展的阶段特征。与下图内容相符合的单元标题是（ ） A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的确立 D. 资本主义制度的扩展 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的是（ ） A. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 B. 1861年，俄国亚历山大二世颁布废除农奴制的法令 C. 1920年，印度甘地号召开展非暴力不合作运动 D 1933年，罗斯福就任美国总统并开始实施新政 第Ⅱ卷（非选择题 ） 二、材料解析题 13. 在我国漫长历史发展长河中，人民群众用他们的智慧和力量开拓创新，创造出一个个奇迹。阅读下列材料，回答问题。 【重大工程见证人民智慧】 图1 ——选自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——唐•皮日休《汴河怀古》 【农具革新彰显人民智慧】 图2 如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泄水。 图3 宋朝的拔秧工具，前后滑行自如，既可减轻人们 弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率。 ——选编自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级下册 【科技成就凝聚人民智慧】 四大发明传入欧洲以后，成为欧洲由封建社会向资本主义社会过渡的强大力量，推动欧洲社会的发展，给欧洲乃至世界进程产生了深远影响。 ——摘自何成刚主编的《新课标高中历史教学设计》 （1）图1工程的名称：________，该工程的功能：_________________。 （2）“此河”以洛阳为中心，北抵__________，南至余杭。其开通的意义：____。 （3）分别写出图2和图3生产工具的名称？ 结合所学知识谈谈生产工具的革新对农业生产的主要作用。 （4）四大发明中______大大促进了世界远洋航海技术的发展，___________和火