基础知识巩固练2 相交线与平行线-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级下册数学期末试卷精选(北师大版 河北专版)

2024-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 相交线与平行线
类型 题集-综合训练
知识点 相交线与平行线
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.52 MB
发布时间 2024-05-29
更新时间 2024-05-29
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步期末真题精选
审核时间 2024-05-29
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来源 学科网

内容正文:

☆ 期末复习第1步·过课本 基础知识巩固练2 相交线与平行线 满分:70分得分: 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.〔安国市〕如图,两只手的食指和拇指在同一平面内,在以下四种摆放方式中,它们构成的 一对角可以看成同位角的是 B D 2.〔海口市]如图,直线AB与直线CD相交于点O,OELAB,垂足为0,∠EOD=25°,则∠AOC 的度数为 A.35 B.45 C.55° D.65 B A D 2F 基础知识巩固练 B 4 3 B A D 第2题图 第3题图 第4题图 3.〔南通中考)如图,△ABC中,∠ACB=90°,顶点A,C分别在直线m,n上.若m∥n,∠1=50°, 则∠2的度数为 ( A.140 B.130 C.120 D.110 4.〔石家庄市〕数学课上,老师在投影屏上展示了一个如图所示的图形,并鼓励同学们积极思 考,添加一个条件,使得DE∥AC.同学们回答完毕之后,老师在投影屏上展示了四位同学 的条件,并说明其中一位同学的条件是不符合要求的,则这位同学是 ( 甲 丙 ∠A=∠I ∠2+∠4 ∠A=∠3 ∠3=∠4 =180° A B C 5.〔朝霞原创〕如图1,已知∠AOB,利用尺规作∠A'O'B',使得∠AOB=∠A'O'B'. 如图2,步骤如下, 第一步:画射线OM; 第二步:以点O为圆心,以a为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D: 16 河北专版数学七年级下册北师 第三步:以点O为圆心,以b为半径画弧,交O'M于点A'; 第四步:以点A'为圆心,以c为半径画弧,与已画的弧交于点B; 第五步:作射线O'B',∠A'O'B即为所求 DxB 0'4 0 AM 04 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 图1 图2 则下列说法正确的是 ( A.a,b,c均无限制 B.a>0,b无限制,c为CD的长 C.a>0,b=a,c为CD的长 D.a>0,b=a,c无限制 6.下列说法正确的是 A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B.若两个角相等,则它们是对顶角 C.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离 D.平行于同一条直线的两条直线平行 基 7.跨学科整合光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时要 知 发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1= 识 50°,∠2=158°,则∠3的度数为 ( A.50 B.68 C.72 D.78 练 空气 3水 图1 图2 第7题图 第8题图 8.真实任务情境为增强学生体质,某校将“抖空竹”引入阳光体育一小时活动.图1是一位 同学抖空竹时的一个瞬间,数学老师把它抽象成图2的数学问题:已知AB∥CD,∠EAB 80°,∠ECD=110°,则∠AEC的度数为 A.25 B.35 C.30° D.40° 二、填空题(每小题3分,共12分)】 9.〔福州市〕如图,分别连接直线l外一点P与直线l上A,B,C,D 四点,其中PC⊥山,比较线段PA,PB,PC,PD的长短,这些线段 中,PC最短的依据是 B 河北专版数学七年级下册北师 10.〔宁波市]一个角的余角的3倍等于它的补角,则这个角的度数为 11.某镇要修建一条灌溉水渠,如图所示,水渠从A村沿北偏东65°方向到B村,从B村沿北偏 西25°方向到C村,为了保持水渠CE与AB方向一致,则∠BCE为 度 北 北 第11题图 第12题图 12.如图,已知长方形ABCD,将△BCD沿BD折叠,记点C的对应点为点C'.若∠ADC'=20°, 则∠DBC的度数为 三、解答题(共34分) 13.(7分)如图,已知AE平分∠BAC交BC于点E,AF平分∠CAD交BC的延长线于点F,∠B= 64°,∠EAF=58°,试判断AD与BC是否平行,并说明理由. 解:AD∥BC 理由:因为AE平分∠BAC,AF平分∠CAD(已知), 基 所以∠BAC=2∠1,∠CAD= 因为∠EAF=∠1+∠2=58°, D 知 所以∠BAD=∠BAC+∠CAD=2(∠1+∠2)= 巩 因为∠B=64°(已知), 所以∠BAD+∠B= 所以∥( 14.(9分)直线AB与直线CD相交于点O,OE平分∠B0D. (1)如图1,若∠B0C=130°,求∠A0E的度数: (2)如图2.若0F平分LA0E,∠A0F=D0F,求∠B0D的度数. 图1 图2 18 河北专版数学七年级下册北师 15.〔滦南县)(9分)已知,如图,AD∥BE,C为BE上一点,CD与AE相交于点F,连接AC,AB, ∠1=∠2,∠3=∠4. (1)试说明:AB∥CD; (2)若∠3=90°,AE=12cm,AB=5cm,BE=13cm,则AC= cm. D 16.〔石家庄市〕(9分)如图,OD,AB交于点F 基 (1)如图1,若∠0

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