第1课 采录音频做素材

2024-05-29
| 13页
| 157人阅读
| 3人下载
特供

内容正文:

第1课 采录音频做素材 声音? 波 由物体振动产生生声波,是通过介质(空气或固体、液体)传播。并能被人或动物听觉器官感知的波动现象。 声波可以通过录音设备采集。 音频是个专业术语,音频一词已用作一般性描述音频范围内和声音有关的设备及其作用。人类能够听到的所有声音都称之为音频,它可能包括噪音等。声音被录制下来以后,无论是说话声、歌声、乐器都可以通过数字音乐软件处理,或是把它制作成CD,这时候所有的声音没有改变,因为CD本来就是音频文件的一种类型。 而音频只是储存在计算机里的声音。如果有计算机再加上相应的音频卡——就是我们经常说的声卡,我们可以把所有的声音录制下来,声音的声学特性如音的高低等都可以用计算机硬盘文件的方式储存下来。 音频是个专业术语,音频一词已用作一般性描述音频范围内和声音有关的设备及其作用。 1.Audio,指人耳可以听到的声音频率在20HZ~20kHz之间的声波,称为音频。 2.指存储声音内容的文件。 3.在某些方面能指作为滤波的振动。[ 录制我的古诗吟诵 录音设备: 连接录音设备 录制 保存 音频文件格式 wav格式:保真高,容量大,原始。 mp3格式:压缩比例大、容量小。流行。 wma格式:容量小、在网络中传输速度快。 播放 录制后试听,发现音频播放声音很小,或是没有声音,议一议,可能是什么原因?该如何解决? 作业: 录制一首朗诵古诗音频,上交教师。 $$

资源预览图

第1课 采录音频做素材
1
第1课 采录音频做素材
2
第1课 采录音频做素材
3
第1课 采录音频做素材
4
第1课 采录音频做素材
5
第1课 采录音频做素材
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。