精品解析：浙江省海宁波市海曙区少林文武学校2023-2024学年八年级上学期期中历史与社会试题

海曙区少林文武学校2023学年第一学期期中考试卷八年级社会 一、单项选择题（本大题共有20个小题，每小题1.5分，共30分） 1. 某文献记载：“凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡……凡天下田，天下人同耕。”此文献应是（ ） A. B. C. D. 2. “从1865——1895年，中国都市的风貌因大量机械化工厂的开设而改变了，这些工厂都为中国人所有，但都依赖外国的设计并使用引进的技术。”材料表述的社会背景是（ ） A. 洋务运动 B. 五四运动 C. 新文化运动 D. 辛亥革命 3. 表格中的数据可以说（ ） 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加5000多万元 ①军阀割据局面对经济造成严重破坏 ②军阀割据加速了袁世凯政府的倒台 ③军阀割据时期战事不断 ④军阀割据局面给人民带来深重灾难 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 4. 1919年《北京学界全体宣言》：“外争主权，内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送！中国人民可以杀戮而不可以低头！”该材料最能体现（ ） A. 彻底反帝反封建的革命性 B. 各阶层群众广泛参与 C. 维护国家家统一的坚决性 D. 反对封建军阀的斗争 5. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐的这一联诗句被习近平总书记视为饱含着“报国情怀”。能充分体现林则徐“报国情怀”的是（ ） A. 虎门销烟 B. 三元里抗英 C. 义和团运动 D. 黄海海战 6. 近代中国内忧外患，历届政府与列强签订了一系列不平等条约。下列条款所属不平等条约按签订时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主 ②割让广东新安县（今香港界限街以南）的九龙半岛给英国 ③中国约将库银二万万两交与日本作军费补偿 ④应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平 A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ①③②④ 7. 袁世凯为复辟帝制不惜出卖国家主权，与日本签订了卖国的（ ） A. 双十协定 B. 承认外蒙自治 C. “二十一条” D. 反对华北自治 8. 下图漫画中的学生们高举“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内除国贼”等标语举行示威游行。漫画反映的历史事件（ ） A. 开启了中国近代化进程 B. 推翻了清王朝的反动统治 C. 成为中国新民主主义革命的开端 D. 终结了中国两千多年的封建制度 9. 清末爱国人士黄遵宪给好友的信中写道：“新约规定，天旋地转”，“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（ ） A. 结束了清廷的闭关锁国政策 B. 开始了中国半殖民地化进程 C. 拓展了列强经济侵略的方式 D. 使清政府成为“洋人的朝廷” 10. “朱德临危受命，率第一军将士，夜以继日地与兵力、武器均处于绝对优势的北洋劲旅浴血奋战二十余日。……掌握了战争的主动权，迫使袁世凯取消帝制”。与朱德这段经历直接相关的历史事件是（ ） A. 黄花岗起义 B. 武昌起义 C. 二次革命 D. 护国战争 11. 有人说：“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”，其主要依据是（ ） A. 两次战争的起因和性质基本相同 B. 两次战争都是由英国发起 C. 两次战争都签订了不平等条约 D. 两次战争相隔时间很短 12. 不懈的探索是中国近代史的主题之一。下列主张提出的先后顺序是（ ） ①“民主”“科学” ②“自强”“求富” ③“维新变法” ④“民族”“民权”“民生” A ①②③④ B. ②③④① C. ③②①④ D. ④③②① 二、非选择题（本大题共有5个小题，共70分） 13. 从“帝制祸首”到共产党员，杨度的政治际遇经历了近代救亡图存的主要道路。 【时代产物：时局的代表】 杨度生平事迹（部分） （1）根据上图（年代尺），概括杨度生活时期中国的时代特征。 【艰难探索：政治的挫折】 材料一 （杨）度向（来）主（张）君主立宪而不主共和革命者，因吾国为世界各国势力所集之地，一有革命，则全国扰动，领土不易保全，恐招干涉瓜分之祸，故不敢以一国家为冒险之举，求其和平救国。 ——摘编自刘晴波《杨度集》 材料二 日本之所以强者，在于数千年来国王就是一个傀偏，将军世代把持朝政，“国制世禄，寒门永无功名之望，故上下积郁，乘势以倾幕府，幕府既倾，国王……势必相与振作，以抑强藩，不必西制，亦必强矣”。 ——摘自《杨度日记》 （2）根据材料，分析杨度主张君主立宪的原因。