内容正文:
苏建军
崔永辉与他的队友们
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2.1实现中华民族伟大复兴的
——从“体育梦”看中国梦
中
国
梦
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学习目标
1.通过中国古代和近代体育项目的对比,明确近代以来中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴,培育科学精神,增强政治认同。
3.借体育梦的事例,明确新时代中国青年的责任和担当,树立为实现中国梦贡献自己力量的追求。正确认识和对待中国梦与个人梦的关系,自觉把个人梦想的实现融人国家和民族的伟大梦想中,增强政治认同,践行公共参与。
2.结合亚运背后默默付出的他们,在“观点辨析”活动任务中,明晰中国梦的本质和丰富内涵,培育科学精神,增强政治认同。
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2024/5/29
议题:如何从体育梦,看伟大复兴中国梦?
寻梦·苦难与辉煌
01
02
03
追梦·团结与共享
圆梦·奋斗与展望
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01
寻梦--苦难与辉煌
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镜头一:古代的体育
古代跳水与骑马
古代射箭
古代足球—蹴鞠
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镜头二:近代的体育
许海峰
高敏
邓亚萍
李宁
刘长春
刘翔
郎平
奥运三问
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任务卡
议学活动一 撰写文案
从“奥运三问”到现在的双奥城市、成功举办三届亚运会.........请你请以“梦想”为关键词写一段文案。
要求:
1. 独立思考3分钟,可在组内进行交流,形成自己的观点(应有记录)
2 发言要求:声音洪亮,言简意赅
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实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
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02
追梦——团结与共享
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“亚运”背后有他们的默默付出
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
议学活动二 观点辨析
观点一:体育梦是属于运动员个人的梦,与中国梦无关
观点二:中国梦是中华民族的梦想,与其他国家人民无关
要求:
1. 任选一个观点独立思考2分钟,形成自己的观点
2. 进行小组讨论3分钟,形成小组观点(应有记录)
3. 每组推荐一位中心发言人进行发言。
4. 发言要求:声音洪亮,言简意赅,运用学科术语。
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议学总结一 :中国梦的本质
国家富强
民族振兴
人民幸福
●中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体。
●中国梦同世界人民的梦想息息相通。
议学小结:中国梦的本质
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03
圆梦——奋斗与展望
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议学活动三 我的梦想蓝图
我的梦想蓝图
请给未来的自己描绘一个梦想蓝图 (可以以诗歌、朗诵、演讲、绘画.....形式呈现) ,并描述怎样实现这个梦想。
要求:
1. 独立思考2分钟,形成自己的观点(应有记录)
2 发言要求:声音洪亮,言简意赅
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生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起
成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。
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拟写一则以“青春的责任与担当”为主题的宣讲提纲,并在就近的社区开展宣讲活动。
课后作业
道法糕
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