内容正文:
备战2023-2024学年高二地理下学期期末真题分类汇编(天津专用)
专题01 区域类型与区域差异
第一部分
专题考点练
第二部分
优选提升练
考点01 区域的含义和类型
考点02 区域差异与因地制宜
区域的含义和类型
(22-23高二下·天津·期末)某古偶剧的背景设定中提及天下共分九川,其中墨川边境要塞,牧民散居;丹川女子当家,酷爱辣味;霁川梯田层叠,喜食菌类;苍川干燥贫瘠,物质稀缺;莹川雨量充沛,四季常青……。完成下面小题。
1.关于“九川”的说法正确的是( )
A.各川划分具有过渡性 B.相邻两川居民语言等差异明显
C.各川划分边界线明确 D.各川内部自然地理特征差异大
2.下列关于“霁川”说法正确的是( )
A.与“霁川”最接近的省简称是青 B.“霁川”位于中部地区
C.“霁川”区域的河流无结冰期 D.“霁川”位于半干旱区
(22-23高二下·天津·期末)下图为我国陕西省以某种自然指标划分出来的三个区域图,读图,完成下面小题。
3.图中a、b、c三个区域划分的指标是( )
A.蒸发量 B.降水量
C.年积温 D.降水量和蒸发量的关系
4.关于图中a、b两个区域的叙述,不正确的是( )
A.1月份0℃等温线是a、b两个区域的分界线
B.a地地带性植被为温带落叶阔叶林
C. a、b两个区域交界处年降水量约800mm
D. D.b地水土流失严重
(21-22高二下·天津东丽·期末)区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的,由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,完成下面小题。
5.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是( )
A.利用单一指标划分 B.利用综合指标划分
C.以行政区划为指标 D.利用气候、地形等指标
6.图中乙、丙、丁三地最主要的环境问题依次是( )
A.气候干旱、水土流失、海洋污染 B.土地荒漠化、水土流失、海洋污染
C.水土流失、海洋污染、荒漠化 D.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性的减少
7.一方水土养一方人,如同西南人喜欢吃辣椒、沪宁一带做菜少不了糖、西藏人爱喝酥油茶等。我国各地饮食习惯不同,这说明( )
A.区域具有一定的界限
B.区域内部具有相似性,区域之间具有差异性
C.区域具有一定的优势
D.区域之间是相互联系的
8.黄河流域的内部协作主要措施包括( )
①水量统一调度②水沙调控③流域生态治理④成立内部协作组织
A.①② B.③④ C.①②③④ D.②③④
9.(21-22高二上·天津·期末)关于区域的叙述,错误的是( )
A.区域都具有一定的区位特征 B.区域都有一定的面积和形状
C.区域都有一定明确的界线 D.区域地理环境对区域发展有深刻的影响
10.(20-21高二上·天津红桥·期末)青藏高原由于海拔高、气温低,植被以耐寒的高山草原草甸为主,农业以高寒牧业为主,人口和城市集中分布于河谷地带,这反映了区域特征的( )
A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.包容性
区域差异与因地制宜
(22-23高二上·天津北辰·期末)根据国务院批复,我国将规划发展长三角经济区、珠三角经济区、环渤海经济区、海峡西岸经济区、关中一天水经济区、成渝经济区、辽宁沿海经济带、江苏沿海经济区及澳门横琴地区、中部崛起地区、图们江区域合作开发区、黄河三角洲开发区等经济区域。读图完成下面小题。
11.图中各大经济区域的基本特征是( )
A.没有固定的面积和边界 B.其划分是人们凭空构想的
C.内部的特定性质相对一致 D.各大经济区域之间存在一定差异,而区域内部则不存在差异
12.各大经济区域的发展必须( )
A.保证相同的经济结构,以促进合作 B.保证相同的产业规模,以避免竞争
C.保证相同的空间结构,以减少差距 D.因地制宜、优势互补,促进共同发展
(22-23高二下·天津和平·期末)澳大利亚国土面积768万平方千米,人口2600多万,由6个州和两个地区(北部领地和首都地区)组成,下图为澳大利亚行政区划及人口分布示意图。读图完成下面小题。
13.澳大利亚各行政区( )
A.依据单一指标划分 B.有明确的边界
C.根据自然差异划分 D.人口密度接近
14.澳大利亚各州区域差异较大,下面描述符合实际的是( )
A.西澳大利亚州矿产资源丰富,环境承载力最大
B.南澳大利亚州纬度较高气候凉爽,最适宜居住
C.大陆东南部地区人口密集城市集中,经济发达
D.北部领地水热条件较好,是该国最主要农业区
(22-23高二上·天津宝坻·期末)下图表示我国四个省级行政区。据此完成下面小题。
15.对图中省份的说法,下列正确的是( )
①四个省位于同一阶梯