9.2 法律保障生活 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

9.2法律保障生活 第9课：法律在我们身边 2023年教材最新备课系列- 自学 CONTENTS 01 法律与其他行为规范的联系与区别？ 02 法律的特征？ 03 如何理解法律对全体社会成员有普遍约束力？ 04 法律的作用表现在哪些方面？ 社会生活中的规则 道德 靠舆论、习惯、信念的力量，在心中定出的准则。 纪律 本单位团体需要，局部适用的准则。 法律 是一种特殊的行为规则。 学生在校必须穿校服 酒驾 让座 一、法律的特征 1.法律与道德、纪律等规范的区别和联系有哪些？ 法律是成文的道德，道德是内心的法律。 ——习近平 法律、道德、纪律等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。 法律与道德、纪律都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 01 02 区 别 联 系 法律与道德、校纪校规的区别： 区别 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 纪律 国家制定或认可 靠国家强制力保证实施 全体社会成员 约定成俗、自发形成 靠社会舆论、人们的内心信念、自觉遵守 全体社会成员 本单位制定 信念 教育 本单位力量 本单位成员 一、法律的特征 法律是一种特殊的行为规范 7 国家创制法律的两种基本形式 国家制定 国家认可 国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 1 指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 2 国家制定 国家认可 或 ①法律是由国家制定或认可的 1、法律的特征 认可 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中 1、法律的特征 以上法律说明了什么？ 国家制定 国家认可 十三届全国人大常委会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》将“节约粮食，反对浪费”列入法律条文当中 单凭法律文本能够约束公民吗？法律的实施需要依靠什么？ 探究思考 1、法律的特征 其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。 一、法律的特征 ②法律是由国家强制力保证实施的。(最主要特征) 军队 警察 法庭 监狱 11 共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 畅所欲言： 1.钟自然的落马，说明什么道理？？ 2.结合钟自然被查处，谈谈你对“法律面前人人平等”的理解 法律对全体社会成员具有普遍约束力 知识点2：法律的特征 ①是由国家制定或认可的。p91-1 ②法律是由国家强制力保证实施的。（最主要的特征）——相关链接 p92-1 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。p92-2 交通混乱不堪 “交通井然有序” 思考：两幅图告诉我们什么道理？ ①法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 讲授新知 第六条  民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 第七条  民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第八条  民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 第九条  民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第十条  处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。 法律的作用表现在哪些方面？ ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 讲授新知 《网络安全法》第十四条 任何个人和组织有权对危害网络安全的行为向网信、电信、公安等部门举报。 可以做什么 《老年人权益保障法》第十八条 “与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人” 应当做什么 新《环保法》第三十八条 “公民应当遵守环境保护法律法规，配合实施环境保护措施，按照规定对生活废弃物进行分类放置，减少日常生活对环境造成的损害。” 应该怎样做 《道路交通安全法》第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。 不应当做什么 《预防未成年人犯罪法》规定：未成年人不得进入营业歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。 不应当做什么 权利与义务 以案说法 七年级学生小云的父亲，买了一辆中巴车，从事客运生意。为了节省开支，小云的父亲一直想让小云辍学，帮他售票，但小云始终不同意。后来在小云父亲执意要求下，小云被迫辍学。学校得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作…… 思考：