9.2 法律保障生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

法 律 你能说说上面这幅漫画表达了什么意思吗？ 法律保障生活 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第二框 法律保障生活 政治认同：通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务。 法治观念：认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。 责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。 核心素养目标 教学重点：法律的特征 教学难点：法律的作用 1.法律的特征 3.如何理解“法律面前人人平等”？ 2.法律的作用 快速阅读教材正文部分，思考下列问题： 问题导学 法律的特征 01 5 探究一 法律的特征 思考：这三幅漫画所涉及是什么规则？三者相同之处在哪? ？ 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违法校规的。 无证驾驶、后悔呀！ 道德 法律 校规 法律与道德、规章都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 6 法律是成文的道德，道德是内心的法律。 ——习近平 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 1.法律与其他行为规范的联系 材料一：2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 材料二：2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议第二次修订通过了《中华人民共和国海洋环境保护法》。 材料三：2023年10月16日，国务院总理李强签署第766号国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 国家制定 国家认可 国家制定 一、法律的特征 8 知识拓展 《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程 2022年7月 提出,根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月26日 中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。 2023年10月24日 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过。 国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。 2023年10月24日 ①法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。 国家创制法律的两种基本形式 国家制定 国家认可 指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 1 指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 2 国家制定 相关链接 国家认可 我国有立法权的国家机关 全国人民代表大会 修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 全国人大常委会 制定和修改其他法律 国务院 制定行政法规 国务院相关部门 制定部门规章 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会 制定地方性法规 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府 制定地方政府规章 自治区、自治州、自治县的人民代表大会 制定自治条例和单行条例 即使是公职人员，违法犯罪也会受到法律制裁，说明什么道理？ 1.法律的特征 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 12 3.怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”(表现)？P92 ①公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。（权利平等、义务平等） ③任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。（法律适用平等） 法律面前 人人平等 (1)法律由国家制定或认可的。 (2)法律靠国家强制力保证实施。(最主要特征) (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 2.法律的特征有哪些？ 2.法律的特征是什么？ P91-92 2 3 由国家制定或认可 （全国人大及常委会） 由国家强制力保证实施的 （最主要特征） 对全体社会成员具有普遍约束力（人人平等） 1 法律的特征 特殊的行为规范 15 2023年3月5日十四届全国人大一次会议上，最高人民法院报告指出，五年来，审结贪污贿赂等职务犯罪案件11.9万件13.9万人。依法从严惩处孙政才等92名原中管干部，对赵正永、孙力军、王立科、傅政华、刘彦平等依法适用终身监禁，对赖小民依法判处并执行死刑，彰显党中央有腐必惩、有贪必肃的坚定决心。同时，人民法院坚决惩治侵害群众利益的“蝇贪”、“蚁腐