1.1地球的自转和公转课件2023-2024学年人教版（2019）高中地理选择性必修1

地球的 自转和公转 第一节 1 课堂目标 1 2 3 知道自转运动的方向、周期及速度 知道公转运动的轨道、方向、周期及速度 理解黄赤交角的产生及地理影响 《The Core》 （地心抢险记） 自学指导（5分钟） 阅读课本2-6页，完成优化方案P1 校对答案： 一、自转轴 自西向东 逆时针 顺时针 太阳 24 真正周期 相等 纬线圈长度 二、太阳 自西向东 太阳 真正周期 椭圆 近日点 远日点 慢 快 三、赤道平面 23°26′ 赤道 黄道 黄赤交角 一个回归年 宇宙： “不断的运动之中” 在茫茫宇宙中，地球与其他星球一样，都处在不断的运动之中 地球在如何运动呢？ 地球的自转 1 一、地球自转的概念 地球绕其自转轴（地轴）的旋转运动 地轴（假想轴）指向北极星附近 北极星 思考 北半球不同纬度地区北极星的仰角是否相同？与什么有关？ β 北极星 北极星 β α α β’ 当地与地心的连线 当地地平线 β = 当地纬度 北半球纬度越高 北极星相对地平线的高度越高 北半球高度=纬度 南半球不可见 北极星地平高度由纬度决定 1．图中正确反映了纽约（41°N）附近地区的观测者看到北极星高度的是（ ） B 二、自转运动的特征 1.自转方向： 俯视图： N S 侧视 自西向东 北极俯视 逆时针 南极俯视 顺时针 自西向东 南顺北逆 右手回握法 右手拇指指向北极，四指回握方向即地球自转方向 地球自转一周需要多久？ 1日 23时56分4秒 恒星日 遥远的恒星 24时 太阳日 P 恒星日 太阳日 公转轨道 “日常生活” “真正周期” P P P 太阳 地球 2.自转周期： 恒星日（23小时56分4秒，真正周期） 注：由于地球公转导致位置产生位移，太阳与地球的距离相对较近（比参照的恒星），不可忽略偏转的角度。 太阳日（24小时，昼夜更替周期） 参照点不同 二、自转运动的特征 冬季某晚20:00，路老师观测到了1600光年外的M78星云，如果路老师坐着不动，第二天何时能再次在天空同一位置观测到M78星云？ 19 : 56 : 04 天文观测 3.速度 “圆周运动” S O γ A B 60° 30° 0° 角速度：除极点外，自转角速度相等，均为15°/h 1.地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律? 2.南北两极点的角速度和线速度分别是多少? 1.自转线速度由赤道至两极递减。 2.南北两极点的角速度和线速度都为零 R r N 0° 60° β “坐地日行八万里，巡天遥看一千河 赤道——赤道周长约为4万千米=8万里， 地球自转一日正好符合 赤道上线速度＝40000km/24h 任一纬线的自转线速度＝ 纬线圈周长 自转周期 纬线圈周长＝2πr＝2πR·cosβ A B C 1.比较ABC三点的线速度和角速度大小 2.图中哪两个点的线速度相等？ 线速度：A>B>C 角速度：A=B=C B与D线速度相等 练习 D 线速度： ①从赤道向两极递减②同一纬度，海拔越高，自转线速度越大。 比较A1和A2线速度的大小。 线速度的大小取决于选择地与旋转中心的距离，即旋转半径。 故A2>A1 海拔越高，自转线速度越大 方法技巧 地球自转方向的判断方法 经度法：东经度增大的方向是地球自转方向，西经度减小的方向也是地球自转方向。 海陆法：根据大洲和大洋的相对位置也可以判断地球的自转方向。如沿某一纬线从欧洲到亚洲的方向或从太平洋经巴拿马运河到大西洋的方向就是地球自转方向。 线速度等值线的判读 根据等值线数值和排列规律，判断所在半球和纬度高低自转线速度由北向南递增的为北半球，递减的为南半球(如下图为北半球)。自转线速度介于1 670～1 447 km/h的位于低纬度地区，介于837～1 447 km/h的位于中纬度地区，介于0～837 km/h的位于高纬度地区(如下图为中纬度) 线速度等值线的判读 根据等值线变动，确定地势的高低 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高，为山脊 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低，为谷地 纬度 气象 交通 地形 科技 安全 气候干旱，降水少 晴天多，风速小 纬度低，自转线速度大， 可节约燃料 交通便利，有利于大型 设备运输 地形平坦开阔，地质 结构稳定 科技水平高，人才丰富 建于山区、沙漠 影响卫星发射基地选址的因素 地球自转的地理意义 ①昼夜更替 ②地方时 ③沿地表水平运动物体的偏移（地转偏向力） 地球的公转 2 1.地球公转的概念 公转 地球绕太阳的运动 地球 太阳 公转轨道 2.方向 方向？ 自西向东 地球 太阳 公转轨道