1.1.3 通报(练习题)

1.1.3 通报 一、选择题 1. 通报主要用于（ ）。 A. 传达重要精神和情况 B. 向上级请示问题 C. 发布规章制度 D. 指导工作 2. 下列关于通报的说法，错误的是（ ）。 A. 具有教育性 B. 具有告知性 C. 具有强制性 D. 具有典型性 3. 通报按内容可以分为（ ）。 A. 表彰性通报、批评性通报、情况通报 B. 直述式通报、转述式通报 C. 传达性通报、发布性通报 D. 知照性通报、指挥性通报 4. 表彰先进、批评错误，应用（ ）通报。 A. 表彰性 B. 批评性 C. 情况 D. 综合 5. 传达重要精神和情况，应用（ ）通报。 A. 表彰性 B. 批评性 C. 情况 D. 综合 6. 通报的特点不包括（ ）。 A. 真实性 B. 时效性 C. 典型性 D. 保密性 7. 对重要事项或重大行动作出安排，应用（ ）。 A. 决定 B. 通报 C. 命令 D. 通知 8. 关于通报与通知的区别，下列说法正确的是（ ）。 A. 通报侧重于传达重要精神和情况，通知侧重于发布具体事项 B. 通报不具有时效性，通知有时效性 C. 通报只适用于下行文，通知可用于多种行文方向 D. 通报不需要执行，通知需要执行 9. 某单位对表现优秀的员工进行通报表扬，这属于（ ）通报。 A. 表彰性 B. 批评性 C. 情况 D. 综合 10. 通报的发文机关（ ）。 A. 只能是一个 B. 可以有多个 C. 必须是两个以上 D. 没有限制 11. 通报与通告的区别在于（ ）。 A. 通报适用于表彰先进，通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项 B. 通报是下行文，通告是平行文 C. 通报的内容比通告更广泛 D. 通报的制发程序比通告简单 12. 以下哪种情况适宜用通报行文（ ）。 A. 某市政府拟公布加强机关廉政建设的几条规定 B. 某局拟向上级单位汇报重大安全事故情况 C. 某县教育局向所属学校传达上级会议精神 D. 某厂拟表扬在技术革新活动中表现突出的员工 13. 通报的标题可以由（ ）组成。 A. 发文机关+事由+文种 B. 事由+文种 C. 发文机关+文种 D. 以上都可以 14. 情况通报的正文主要包括（ ）。 A. 情况介绍和分析 B. 情况介绍和处理意见 C. 情况介绍和措施 D. 以上都可以 15. 表彰性通报正文的主体部分主要包括（ ）。 A. 事迹、评价、决定 B. 事迹、经验、决定 C. 事迹、意义、决定 D. 事迹、表彰、决定 二、判断题 1. 通报的作用主要是表彰先进和批评错误。（ ） 2. 通报是下行文，只能用于上级对下级。（ ） 3. 所有的通报都需要写清楚事情的经过。（ ） 4. 通报可以不写结语。（ ） 5. 情况通报就是要详细叙述事情的全过程。（ ） 6. 通报的内容必须真实可靠。（ ） 7. 通报具有告知性和强制性。（ ） 8. 通报可以用来传达上级的指示精神。（ ） 9. 批评性通报不需要提出希望和要求。（ ） 10. 通报的标题有时可以省略发文机关。（ ） 三、解答题 1. 简述通报的写作要求。 2. 说明表彰性通报和批评性通报的区别。 3. 举例说明情况通报在实际工作中的应用。 答案： 一、选择题答案 1. A 2. C 3. A 4. A 5. C 6. D 7. A 8. A 9. A 10. B 11. A 12. D 13. D 14. D 15. C 二、判断题答案 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √ 三、解答题答案 1. 通报的写作要求主要包括：内容真实准确，具有典型性和代表性；目的明确，突出教育意义或指导作用；语言简洁明快，条理清晰。 2. 表彰性通报着重于宣扬先进事迹和经验，以激励和鼓舞他人；批评性通报侧重于指出错误和问题，以警示和教育相关人员。 3. 比如在企业中，关于某次安全生产事故的情况通报，可以让全体员工了解事故的具体情况、原因和后续处理措施，从而提高安全意识；或者学校关于某次学生活动的情况通报，能让师生知晓活动的进展和成果等。 学科网（北京）股份有限公司 $$