内容正文:
8.2 我与集体共成长
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知道集体建设需要个人的智慧和力量,在集体中成长需要尽到责任
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学会在集体生活中自主建设、自我管理,培养自己的集体意识和责任意识,学会担当(重点)
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正确处理个人与集体的关系,学会在承担责任中与集体共同成长(难点)
学习目标
核心素养
增强集体责任感,促进个人价值实现。
发展成为有理想信念、敢于担当的人。
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01如何在共建中尽责?
02 怎样在担当中成长?
03 勇于承担责任的意义?
04 如何勇于承担责任?
自主学习
在共建中尽责
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新冠病毒面前,邻水人民战胜此次疫情需要依靠的是哪些人的努力?
亲爱的市民朋友:当前,我县疫情形势严峻复杂,防控任务艰巨,存不得半点侥幸。为了保护您和家人的身体健康,请您按照县疫情应急指挥部要求,积极主动参加核酸检测,在核酸检测过程中做好个人防护,不要与其他人接触,并全程佩戴好口罩,保持2米以上距离。对拒不配合核酸检测或故意逃避检测引起疫情传播或造成传播风险的将依法追究法律责任。感谢您的理解、支持与配合,让我们同心协力、坚决果断打赢本次疫情阻击战歼灭战。
战胜疫情需要你我共同努力!
新冠病毒面前,中国的安全依靠的是哪些人的努力?
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
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一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝
思考:请你想想办法,让三个和尚有水喝。
确定共同的目标:
挑水喝
制定挑水的规则:
轮流挑水
确定一个领导者:
创造良好的集体氛围
轮流挑,不争吵,勤快一点
(2)我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
运动会组织协调者,我选谁?
我选秦伟
他刚刚送给我一个礼物,不选他不够意思。
我选王东
他性和好,善于沟通协调,有责任心。
我选高寒
他体育是班里最好的,这样才有威信。
我选杨帆
我和他关系好,如果他当选,会“罩”着我。
四位候选人... text has been truncated due to evaluation version limitation.
体育好
责任心强
组织能力强
善于与人沟通
热心为同学服务
办事讲原则
与自己关系好
你认为运动会组织协调者的标准是什么?
民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
主动参与集体建设
积极参加集体活动
自觉维护集体荣誉
学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;
不是打消规则,乃是大家立法守法;
不是旅途,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。
-陶行知
自治精神的表现
合作探究
④发扬“自治精神”,主动参与集体建设,积极参加集体集体活动,自觉维护集体荣誉。
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教育家陶行知这样看待“学生自治”
陶行知的认识给我们什么启示?
学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,而是练习自治的道理。
“石门中学最牛班级全部进入985/211高校”的帖子在朋友圈刷屏了。石门中学2018届306班的44名同学,全部被重点大学录取。作为最牛班级的班主任,覃光红第一时间在朋友圈里贴出了这份统计录取名单的喜报。一个班42人分数超过中山大学录取分数线,最终得以全班同学都进入985/211高校,其中北京大学和清华大学共6人,全班最低分也被暨南大学录取。
306班为什么能考取这么优异的成绩?
学生自身努力
班主任辛苦付出
学风浓厚
互帮互助
⑤共同创造良好的集体氛围。
一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围,积极的精神面貌,离不开每个人的努力。
1、如何在共建中尽责?
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自主管理。
②共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
④需要我们的“自治”精神,表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
二、在担当中成长
不同意。①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
在担当中成长
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我的任务是学习,现在认真上课就够了,班级建设和管理有老师和班干部就够了,和我无关