10.1 常见的酸和碱同步练习----2023-2024学年九年级化学人教版下册

10.1 常见的酸和碱 一、选择题 1．石蕊是从地衣植物中提取的一种色素，其化学式为C7H7O4N。石蕊除了可以用于化学实验，还可以用于医药，具有清热、化痰、凉肝、止血的功效。下列有关石蕊的叙述不正确的是 A．从宏现上看：石蕊是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的 B．从微观上看：每个石蕊分子中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子 C．从变化上看：紫色石蕊试液能使碳酸等酸性溶液变红色 D．从质量上看：石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为12：1：2 2．下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是 A．高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 B．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积等浓度过量的稀硫酸 C．浓硫酸敞口放置一段时间 D．向硫酸铜溶液中加入铁粉 3．下列叙述错误的是 A．硫酸能使紫色的石蕊试液变红 B．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变小 C．露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化 D．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾 4．现有5种物质：①浓盐酸 ②烧碱 ③食盐 ④浓硫酸 把它们长期露置在空气中，其中发生化学变化且质量增加的是（　　） A．①② B．② C．③④ D．③ 5．下列实验操作中正确的是 A．稀释浓硫酸 B．加热液体 C．读液体体积 D．取用固体粉末 6．有一种绿色指示剂在不同环境下的显色不同。在中性溶液中显绿色、碱性溶液中显蓝色、酸性溶液中显黄色。能使这种指示剂由绿色变为黄色的溶液是 A．氯化钠溶液 B．稀盐酸溶液 C．氢氧化钾溶液 D．碳酸钠溶液 7．下列关于硫酸的说法错误的是 A．浓硫酸有强烈的腐蚀性 B．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾 C．稀硫酸可用来除铁锈 D．浓硫酸有吸水性，可作干燥剂 8．分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法、下列分析推理正确的是 A．酸溶液呈酸性，所以呈酸性的溶液一定是酸的溶液 B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 C．置换反应可生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应 D．由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素 9．检验、分离、鉴别、除杂是化学实验的重要手段，下列实验操作不能达到目的的是 选项 物质 实验操作 A 鉴别NaCl、NaOH两种固体 取样，分别加水溶解，触摸试管外壁 B 检验氢氧化钠溶液是否变质 加入过量的稀盐酸 C 除去Cu(OH)2固体中混有的NaCl 固体 溶解、过滤、蒸发 D 鉴别氧气、二氧化碳 分别通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察现象 10．下列物质的用途主要由化学性质决定的是 A．镁条可用于制作照明弹 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味 C．浓硫酸在实验室可用于作干燥剂 D．液氮可用于作制冷剂 11．下列制取物质的过程均发生化学变化的是 A．以石灰石为原料制消石灰、制烧碱 B．海水制“碱”、海水淡化 C．工业制氧气、工业制CO2 D．利用CO2制干冰、制碳酸饮料 二、非选择题 1．下图是稀释浓硫酸实验的示意图。    (1)写出图中a 仪器的名称及其作用： ， 。 b容器所盛的试剂是 （填“水”或“浓硫酸”）。 (2)稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生 。 2．用Y形管或Y形导管完成以下实验。 (1)图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象： ，用分子的观点解释现象 。 (2)图2中Y形导管平放于桌面上，实验中可观察到的现象： ，用符号表达式解释现象： ；若把Y形导管固定在铁架台上（如图3），a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因： 。 3．（1）有关生活常识的说法中正确的是 (填序号)。 ①活性炭可用做冰箱除味剂 ②纯净水中不含任何化学物质 ③“低碳”是指较低的二氧化碳排放 ④提倡购物时少用塑料袋或不用塑料袋，以减少“白色污染”。 （2）现有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶，若要配制50克溶质质量分数为6％的NaCl溶液，还需要的仪器是 。 （3）如果将浓硫酸、浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，它们的溶质质量分数分别将会 。 4．镍(Ni)、钴(Co)及其化合物在工业上有广泛应用。 （1）Ⅰ.碳酸镍、硫酸镍均为重要的化工中间体，在这些化合物中镍元素的化合价都是+2。 碳酸镍难溶于水，结合所学知识预测，其能与　 　(填物质类别)反应。 （2）硫酸镍溶液显浅绿色主要是由于含有　 　(填离子符号)。 工业上一般以镍的含