8.2 我与集体共成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 看到上边这幅图，你想到了什么？ 三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些具体要求？ 漫画赏析 (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 一、在共建中尽责 1.如何在共建中尽责？ 2 天鹅、虾和梭子鱼 思考：1、这一车货物能被他们拉走吗？ 2、寓言故事给我们的新集体建设有什么启示？ （2）要共同确定愿景和目标。让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 1.如何在共建中尽责？ 同学甲：我选小伟当班长。,因为他刚刚送给我一个礼物,让我关照一下，不选他不够意思。 同学乙：我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。 同学丙：学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。 同学丁：我选大帆。他跟我说，只要选他,他就会“罩”着我。 探究与分享： （1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响?你希望四人中谁当选班长? （2）你认为选班长的重要标准是什么? 1.如何在共建中尽责？ (3)共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什么精神？ 主动参与集体建设 积极参加集体活动 自觉维护集体荣誉 自治精神的表现 　　学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法；不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。 ——陶行知 (4)发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。 （5）共同营造良好的集体氛围 一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。 7 1.如何在共建中尽责（如何建设美好集体）？ (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 （2）我们共同确定愿景和目标。 (3)共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 (4)发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。 (5)共同创造良好的集体氛围。 在担当中成长 第二部分 9 “集体这艘船” 只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管我们之间本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。 ┅┅ 让我们谨此起誓：我们将奉行“这是我们的船”的法则，将与船同生死、共命运；因为—这是我们的船。 这是我们的船 2.如何在担当中成长？ （1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，每个人都是集体的主人。p79 思考：1.如此优秀的班集体你想要吗？ 2.通过视频，说说在班集体中我们如何在班集体中担责？ 说一说：说说在班集体中我们如何在班集体中担责？ 书画好的办班级板报 唱歌好听的参加歌唱比赛 体育好的参加体育比赛 做事有条理的管理班级书柜 ②集体的建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 事无大小，努力做好 探究二 如何学会在集体中承担责任 提示：集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，二者同样重要。 思考：中国队用自己的行动捍卫国家荣誉，体现了什么？ 力压美韩！中国队男子4x200米自由泳接力夺冠 13 　 丽丽是班级中的活跃分子，班级里的大事小情 ，她都要参与其中，而且总是以领导的姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。 　 小刚是班级里的劳动委员，班级里各种活动他都带头积极参加，班里各种脏活累活都是他领着大家干，从不抱怨，大家都对他很信服。 两人有何不同，对我们有什么启示？ ④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。P81 勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而获得更多发展的机会。 VS 　 丽丽是班级中的活跃分子，班级里的大事小情 ，她都要参与其中，而且总是以领导的姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。 　 小刚是班级里的劳动委员，班级里各种活动他都带头积极参加，班里各种脏活累活都是他领着大家干，从不抱怨，大家都对他很信服。 两人有何不同，对我们有什么启示？ ④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。P81