精品解析：江苏省扬州中学2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题

江苏省扬州中学2023-2024学年第二学期阶段性质检高一历史 2024.05 试卷满分：100分 考试时间：75分钟 注意事项: 1.作答第I卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并贴上条形码。 2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上(使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂)，非选择题一律在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 3.考试结束后，请将机读卡和答题卡交监考人员。 第I卷(选择题) 一.单项选择题：本大题共40小题,每小题2分，共80分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 古希腊历史学家希罗多德记述了公元前500年左右印度河流域种棉花的情景；在秘鲁，考古学家发掘出公元前2400多年前的棉织渔网；在埃及，考古学家发现了4000年前盛有棉籽的器皿。这表明（ ） A. 物种出现全球交流 B. 地理环境影响棉花种植 C. 古代文明多源发展 D. 历史研究完全依赖考古 2. 在公元前4千纪的美索不达米亚，“收到的地租、牲畜需要的饲料、以及关于灌溉设施和灌溉计划所有细节，都得记录。（记录者）是用削成三角尘头的芦苇秆当笔，刻写在泥板上；然后将泥板烘干，以便于保存。”这可以说明（ ） A. 收取地租成为西亚普遍现象 B. 文字在交流中不断演变发展 C. 生产实际需要推动文字产生 D. 经济发展促使权力高度集中 3. 在两河流域早期文明的城市考古中，来自阿富汗的青铜，来自伊朗的宝石，来自黎凡特地区（大体上包含今天的叙利亚、黎巴嫩、以色列、约旦、巴勒斯坦和土耳其等地）的木料，石料等频繁被发现。这表明当时两河流域（ ） A. 较早实现了国家统一 B. 手工业获得了长足的发展 C. 城市文明发展到顶峰 D. 对外存在广泛的贸易关系 4. 5—15世纪一般被成为“中古时期”。在欧洲，东欧拜占庭一度强大；在亚洲，突厥人建立了德里苏丹国；在西非，加纳、马里和桑海等国先后兴起；在中南美洲，印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明这一时期世界各区域的文明（ ） A. 具有多元面貌 B. 完全独立发展 C. 都有近代特征 D. 宗教信仰相同 5. 列那狐故事诗是12～14世纪法国最出色的文学成就之一。故事诗以“禽兽”喻人，其中狮子象征国王、笨拙凶狠的熊象征大封建主、笨驴象征教士、灵巧狡猾的列那狐象征市民，当列那狐和其他动物斗争时，最后的胜利者一定是列那狐。这一文学作品创作灵感可能来自（ ） A. 市民阶层的崛起 B. 封建王权的加强 C. 欧洲思想的解放 D. 教会势力的兴盛 6. 根据如图信息判断，该帝国是（ ） 9世纪建立基辅罗斯公国；13世纪被蒙古征服并统治；16世纪建立统一集权国家；17世纪建立地跨欧亚帝国 A. 阿拉伯帝国 B. 俄罗斯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 7. 中世纪西欧城市的市民在上百年的时间里曾试用过各式各样政府组织方案。例如，所有政治机关由选举产生、制定保护选举的法律、实行等级代表制、比例代表制、轮流任职制等等。这些实践（ ） A. 防止了封建专制王权的复辟 B. 复兴了古希腊时期城邦政治 C. 蕴含了向近代社会转型因素 D. 奠定了欧洲大陆法系的基础 8. 古代日本文化深受中国文化的影响，从3世纪开始，中国的汉字和汉文、儒学、律令制度逐渐向日本传播，到唐代达到高峰。下列能体现“达到高峰”的史实是（ ） A. 造纸术等经过日本商人传到欧洲 B. “大化改新”逐渐建立中央集权 C. 重视航海技术大力发展对外贸易 D. 通过锁国加强统治抵御俄国侵略 9. 阿拉伯帝国历代哈里发和地方总督都重视城市建设，在城市中又特别重视设立市场。另外，政府修建许多重要商道，鼓励自由贸易，建立了相当可靠货币流通体制。这些举措（ ） A. 便利了商业活动开展 B. 提升了国家的政治地位 C. 完善了商业经营方式 D. 推动世界市场完全形成 10. 桑海帝国时期，农业生产和盐矿、金矿开采中广泛使用奴隶劳动。手工业中在目前已知的十二个部落中存在专业分工，如瓦利、特内等部落主要负责铁器生产。这反映出此时桑海帝国（ ） A. 工商业生产高度发达 B. 社会经济有所发展 C. 资本原始积累已完成 D. 阶级矛盾异常尖锐 11. 墨西哥的斗牛起源于西班牙的斗牛。爱尔兰和英国的木鞋舞，传到美国衍化成踢踏舞。古巴黑人仍保留着非洲祖先的古老传说。巴西民间口头文学中经常可以寻觅到来自安哥拉、刚果和莫桑比克的黑人传统遗痕。这些现象（ ） A. 消除了各洲之间的隔阂 B. 促进了世界人口的迁移 C. 增加了美洲的人口数量 D. 反映了不同文化的交融 12. 13—15世纪，西欧航海图鉴的编制已使用了等角航线、比例尺、罗盘刻度盘、风向玫瑰图等确定方位和航速的手段，并通