第五六单元综合检测（二）--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第五、六单元综合检测（二） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.考前再做亚历山大远征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。帝国建立后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学、数学知识也传入了希腊。这说明亚历山大远征（ ) A.是一次掠夺性战争 B.促进了欧洲经济的发展 C.促进了东西方文化交流 D.是一次正义性战争 2.亚历山大在希腊本土主要以科林斯联盟的身份进行统治。在马其顿，他保持国王的身份，但同时也让臣民拥有一些传统的权利。在埃及，他就成了有绝对权威的法老，是神的化身。对于比较顽强的腓尼基诸城邦，他只要求诸城邦做附庸。亚历山大实行这一统治策略旨在（ ） A.为希腊文化扩张扫清障碍 B.缓和帝国内部矛盾 C.维护各地本土文化独立性 D.促进区域文化融合 3.新航路开辟后，欧洲西方人士来到非洲，他们经常教学生如何建造较好的房屋、如何改进自己的农业方法、如何遵循健康法和公共卫生的基本原理。他们不仅向学生传授欧洲语言，还确立了非洲语言的书面形式，从而为非洲本土文学打下了基础。这一现象反映（ ） A.殖民政府依靠西方人士实施统治 B.文化扩张是殖民扩张的有机组成 C.非洲文明由此实现了全面改造 D.西方人士是非洲社会转型主要推力 4.哥伦比亚作家马尔克斯曾这样描述拉美文化：“加勒比的历史充满了魔幻的色彩。这种魔幻现实色彩是黑奴从他们的非洲老家带来的，但也是瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的。在加勒比地区集中了各色人等和各种截然不同的事物。这在世界其他地区是见不到的。”马尔克斯意在强调近现代拉美文化（ ) A.具有多元性和独特性 B.已丢失印第安文化元素 C.移植了殖民者的风俗 D.推进了不同种族的交融 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“拜占庭帝国对东斯拉夫人来说，就如同罗马帝国对日耳曼人所起的作用一样。”它主要说明（ ) A.沙皇俄国的崛起削弱了拜占庭帝国统治 B.俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯 C.斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造 D.沙俄文化深受拜占庭帝国文化的影响 6.下表反映了20世纪前半期拉丁美洲新文化的思想与文学流派。由此可见，拉丁美洲新文化的基本特点是（ ） 新思潮/现实主义文学 代表人物 思想主张 爱丽儿主义 何塞·恩里克·罗多 唤起“拉美精神”，颂扬个性和拉美文化中的人道主义价值，反对绝对民主的倾向 土著主义 塞雷斯·普拉达 捍卫本国土著民族，抨击殖民制度 社会主义 维克·托劳尔·阿亚·德拉托克 土地改革、限制外国资本，实现美洲国家政治经济一体化。 现代主义文学 何塞马蒂等 富有爱国激情，表现对人类、自由和祖国的美好信念。 A.提出“拉美精神”的核心价值 B.印第安文化与西方文化的结合 C.运用西方的思想改造拉美社会 D.文化混合基础上的现代再创造 7.如表二战后部分新兴民族国家文化发展情况表，据如表可知，这些国家文化发展的共同点是（ ) 国家 文化 印度 政治体制学习英国，主要官方语言为英语和印地语；崇尚甘地思想；尊重宗教信仰多样性；种姓制度依然具有重要影响。 新加坡 发扬儒家文化精华；吸收西方科学技术、管理知识等。 埃及 伊斯兰教为官方宗教；阿拉伯语为官方语言，英语和法语被广泛使用；有欧洲和西亚文化元素。 A.大力弘扬本民族传统文化 B.民族文化发展面临巨大威胁 C.本土文化与西方文化结合 D.利用西方文化改造民族文化 8.1977年以来，新加坡在各个选区成立数百个居民委员会和民主联络所，它们在政府的领导和广大群众的支持下，开展了丰富多彩的文化教育活动；1982年春节，李光耀总理在新年致辞中号召全体新加坡公民遵守忠、孝、仁、爱、礼、义、秉，即所谓的“八德”。这表明新加坡（ ） A.注重精神文明建设 B.民众参政热情高涨 C.民本思想源远流长 D.民族意识不断觉醒 9.1862年，中国第一所新式学堂京师同文馆成立。洋务运动期间，洋务派创办翻译学堂、工艺学堂、军事学堂等新式学堂三十余所，派遣留学生，主要学习西方的军事技术和科学技术，并大量翻译西方近代自然科学和部分社会科学著作。这些举措（ ） A.培养了近代化实用技术人才 B.唤醒民众救亡图存的意识 C.开启了国人学习西方的历程 D.突破了“中体西用”思想的羁绊 10.下表为1908年创办的中国某女子师范学堂的课程设置，这反映出当时（ ） 学科 教育 裁缝 手艺 体育 历史 音乐 课时 24 15 15 8 6 6 A.中国教育近代化的发展 B.女性社会地位迅速提高 C.国民教育体