2024届中职语文单招之应用文体写作指导

2024-05-28
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普通

内容正文:

应用文体写作格式及情境 应用文体类型 书信 演讲稿 辩论稿 倡议书 书信 一.知识建构 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。包括祝贺信、感谢信、慰问信、表扬信、建议书、邀请函、介绍信、证明信、倡议书、请柬、申请书、决心书等。 二、书信体格式 书信的结构一般由称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。 1.开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的,尊敬等。 2.问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”独立成段。 3.正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。 4.祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。 5.署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。 书信的格式 书信正文写作注意事项: 1.写信缘由。文章开头,先简洁地交代提笔写信的缘由。 2. 首先,主题明确、思路清晰,就要求我们时刻注意写作的目的。 围绕明确的主题(论点),对自己的观点进行表达(议论),这一写法类似议论文,但需要强调的是,不能脱离书信的文体特征,在表达观点时要注意收信人和写作对象。 其次,情感真挚,就需要注重写出自己的真情实感、自己与收信人之间的情感关联。 3.结语、展望与祝福。围绕着自己所写的内容进行总结,并展望未来,对收信人致以祝福。 阅读下列材料,根据要求作文。 人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。 毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题 ;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信自;不少于800字。 阅读下列材料,根据要求作文。 人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。 毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题 ;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信自;不少于800字。 细识吾身,自成宇宙 亲爱的学弟学妹们: 你们好! 当你们迈入高中崭新的旅途,我们亦前进寻求新的诗和远方。高中是我们蕴藏回忆的故地,却是你们新一轮奋进的起点,挥洒青春的舞台。当“演员”有着精妙台词与激荡的剧情,剧目才宛如囊括星辰大海般绚烂。而你们作为自己创造脚本的“出演者”,只有为自己画好自画像,才知如何组织一言一行,在透彻认识自己的基础上,拥有富足的高中青春,那便是细识吾身,自成宇宙的信心与通达。 细识吾身,自成宇宙 分论点一:学会识他人之言论,辨己身之初心。 分论点二:学会识同行之近似,辨同辈之合契。 分论点三:学会识榜样与期望,立责任与未来。 细识吾身,自成宇宙 对自己的认识越发深刻,对自己的自画像越发真实。吾心宇宙的星辰大海亦将绚烂丰满。承担起成为自己的责任,为青春的舞台上演独一无二的剧目,认识自己,跨越新征程。 演讲稿 演讲稿注意事项 1.开头语吸引听众,引出下文。一般有6种形式: ①由基于背景的问候或感谢语开始 ②以概括演讲内容或揭示中心论点开始; ③从演讲题目开始; ④从演讲的原因开始; ⑤以别的事件引入正题开始; ⑥以反问等引人深思的问题开始。 2.正文需要有明确的思路。 语言要“上口入耳”“生动感人”。形象化的语言,比喻、比拟、夸张等修辞手法;鼓动性、感情性简短有力少长句,多用排比反问;启发性,设问、反问,深入浅出的比喻、引用;反复呼告、排比…… 3.结语收束全文。演讲稿的结语部分是对全文的收束。一个优秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感推向高潮,和听众融为一体。常见的结语可回到自身或同龄人身份,提出希望、提出倡议和号召、发出誓言等等。

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