2023--2024学年统编版七年级历史下学期期末复习知识清单

七年级历史下册复习题纲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　第一单元：隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立　　　　　　　　　　 1.隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安（大兴）。 2.隋的统一：589年，隋朝灭陈，统一全国。 3.统一的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势★ 二、开通大运河★★★（重点） 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 3、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 4、长度及地位：全长2700多千米，是古代世界最长的运河。 5、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 6、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 7、开通的影响：（积极）加强了南北地区的政治经济和文化交流。 （消极）给人民带来沉重负担，加速隋朝的灭亡。 三、开创科举取士制度★★★（重点） 1．过程： ①隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度； ②隋炀帝：创立进士科，标志着科举制的正式确立。（提示：科举制诞生的标志是进士科的创立，而非考试制度的建立。） 3．作用、影响：（1）是中国古代选官制度的一大变革；（2）加强了皇帝在选官和用人上的权力；（3）扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；（4）推动了教育的发展 四、隋朝速亡的根本原因 1.根本原因：暴政　 2.直接原因：农民起义 五、隋朝杰出工匠：李春，赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。　　　　 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立与“贞观之治” ★★ 1.唐朝建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。 2.“贞观之治”：（1）在位皇帝：唐太宗李世民（年号为“贞观”）。 （2）唐太宗采取的措施：★★ 用人上：a.吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏（例如：魏征敢于直言，被视为知得失的“镜子”。） b.广纳贤才，知人善任（例如：房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。） 政治上　①进一步完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目）④严格考查各级官吏的政绩。 经济上　减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 军事上　先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。 （3）结果·：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。 二、女皇武则天（“贞观遗风”） ★★ 1.称帝：是中国历史上唯一的女皇帝。 2.措施、政绩：（1）打击敌对的官僚贵族；（2）大力发展科举制，创立 殿试 制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础★（3）继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 3.影响：在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。（提示：人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。即，具有承上启下的作用。） 三、开元盛世★★ 1.时间：唐玄宗前期（年号为“开元”）。 2.措施：（在贤相姚崇和宋璟的辅佐下实行改革）（1）整顿吏治，裁减冗员（2）发展经济，改革税制；（3）注重文教，编修经籍。 3.表现：唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 第3课 盛唐气象 一、经济的繁荣★★★（重点） 1.农业：（1）曲辕犁（耕作）和筒车（灌溉）； 2.手工业：（1）纺织业：蜀锦 （2）陶瓷业：越窑的青瓷如冰如玉；邢窑的白瓷类雪似银；唐三彩造型精美，色彩亮丽） 3.商业：都城长安既是当时中国政治经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。、 长安：市坊分开，“坊”是居民区，“市”为繁荣的商业区，分为东市和西市） 二、民族交往与交融★★ 1.政策：唐太宗实行开明的民族政策，被尊奉为各族的“天可汗”。 2.表现： （1）贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府管理西域（今新疆地区） （2）唐太宗时，文成公主入藏嫁给松赞干布★★★ （3）唐中宗时：金城公主嫁给尺带珠丹 “合同为一家” 意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 （4）唐穆宗：唐蕃会盟 三、开放的社会风气★★ 社会风气比较开放，显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。兼容并包 四、多彩的文学艺术★★ 1.唐诗：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，最为著名的有李白、杜甫、白居易等。 代表人物 生活时期 诗歌特点 人称 李