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邢台市区/馆陶具
卷II
卷I
26.(1)美好集体是充满关怀与友爱的;美好集
三快速对答案
体是善于合作的;美好集体是充满活力的。
1~5
ACBBD
6~10
CBACC
(每点2分,共6分)
11~15
BCDBA
16~20
DCACB
(2)[示例]为学校建设贡献智慧和力量;遵
5 DCBAC
21~25
守学校纪律;认真学习科学文化知识;爱护
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学校设施、花草树木;等等。
4.B 【解析】本题考查异性交往。与异性交往
(每点2分,答出3点即可,共6分)
应内心坦荡、言谈得当、举止得体,不能毫无
27.(1)自强。(2分)不断克服自己的弱点,战胜
顾忌,①错误。男生女生拥有各自的性别优
自己、超越自己;培养坚强的意志、进取的精
势,没有谁比谁更优秀,④错误。②③正确。
神,为实现目标不解坚持。(每点2分,共4分)
故选B。
(2)有利于在社会上树立好的榜样,启发人
6.C【解析】本题考查止于至善。“止于至善”
们对人生道路和人生理想的思考,给予人们
要求我们要积善成德,养成自我省察的习惯
自我完善的力量;有利于人们向榜样学习,
②④正确。①是逃避班级责任的行为,③中
汲取榜样的力量,让我们的社会、国家变得
的探险旅行是危险行为,均不可取。故选C。
更加美好;有利于引导人们树立正确的价值
8.A【解析】本题考查“双减”政策、学习。减
观念,提高人们的思想道德素质;有利于传
少校外培训、减轻作业负担,有利于促进义务
递社会正能量,形成良好的社会风尚;有利
教育阶段学生健康幸福成长,A项正确。减
于传承中华传统美德,培育和践行社会主义
轻校外培训负担并不意味着禁止校外培训
核心价值观;等等
也不意味着只能自主学习,B项错误。减负
(每点2分,答出3点即可,共6分)
是减轻负担,而不是完全消除负担、压力,C项
(3)敬佩感、道德感、责任感等。(每点1分,
错误。减轻作业负担并不意味着不用再写家
庭作业,D项错误。故选A。
答出2点即可,共2分)[示例]阅读、与人交
10.C【解析】本题考查情绪的作用。乐观主
往、参与有意义的社会活动等。(每点2分,
义精神帮助红军战胜了困难,这体现出积极
答出2点即可,共4分)
的情绪能激励人们战胜困难,C项正确。
28.(1)法律是由国家制定或认可的。(2分)
A项说法绝对,B、D两项在题干中未体现,
家庭保护。(2分)
均排除。故选C。
(2)有利于规范未成年人的父母或者其他监
13.D【解析】本题考查情感的类型。②诗句
护人的行为,明确监护人的责任,指引、教育
表现了诗人不畏牺牲、舍生取义的爱国情
监护人“依法带娃”;有利于为未成年人成长
感,③④诗文句子体现出作者忧国忧民的家
营造良好的家庭环境,保护未成年人的合法
国情怀,均符合题意。①诗句描写大漠景
权益。(每点3分,共6分)
色,不符合题意。故选D
(3)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能
18.A【解析】本题考查美好集体的特征。竞
力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,
争不是相互提防,小红应在竞争中学会与他
容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要
人交流、合作,这样有利于双方共同进步,A项
给予特殊的保护;未成年人的生存和发展事
正确。竞争是集体发展的动力之一,B项错
关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保
误。竞争并不必然伤害友谊,C项错误。友
谊是一种心灵的相遇,不是利益关系,D项
护,已经成为人类的共识;保护未成年人的
错误。故选A。
合法权益,是人类文明和社会进步的应有之
23.B【解析】本题考查学会依法办事。当自
义。(每点2分,共6分)
己的合法权益受到侵害时,应当通过法治的
(4)法律就在我们身边,我们的生活与法律
方式进行维护,B项正确,D项错误。严格执
息息相关;法律应生活的需要制定和颁布,
法是有关部门的职能,A项不符合题意。“逆
又对生活加以规范和调整;法律保障生活,
来顺受,明哲保身”不利于解决问题,不利于
让我们的生活更美好;等等。
维护自身合法权益,C项错误。故选B。
(每点2分,答出2点即可,共4分)
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河北专版 道德与法治 七年级 下册 人教