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期末复习第3步·练真题
可,共6分)【解析】本题为劝诫类试题。解
试卷1
石家庄市新华区
答此类题需分析材料中人物行为暴露出的问
、选择题
题,然后结合相关知识进行劝诫。分析材料
三快速对答案
可知,两名司机在情绪失控的情况下做出了
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违反法律、威胁生命安全的事情。因此,可从
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16~20
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情绪管理、,依法办事、敬畏生命等角度作答。
5.(1)①人与人之间的情绪会相互感染:②情绪
21~25
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的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关
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乎人际交往;③在人际交往中,我们需要了解
7.A【解析】本题考查自强、止于至善。①名
自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式
言是说要经过千遍万遍的过滤,历尽千辛万
表达出来。(每点2分,共6分)
苦,最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金,
(2)①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,会
启示我们要意志坚强,坚持不懈,解读正确。
使我们的生活更加美好:②适度的负面情绪
②名言意为“每天都反省自己,有过失就改正,
可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于
没有就加以勉励”,启示我们要养成自我省察
负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康:
的习惯,检视不足,解读正确。③名言强调要
③学会合理地调节情绪有助于我们更好地适
自信,解读错误。④名言意为“说话要有根
应环境。(每点2分,共6分)
据,行事要有原则”,启示我们要行己有耻,止
(3)改变认知评价:转移注意:合理宣泄:放松
于至善,解读错误。故选A
训练:等等。(每点2分,答出3点即可,共6分)
14.C【解析】本题考查集体的力量。“一个人
6.(1)虽然参加比赛可能会耽误些时间,但承担
只有当他把自己和集体事业融合在一起的
责任既是个人有所成就的基础,也是集体发
时候才能最有力量”,这启示我们个人的力
展的必要前提:当个人利益与集体利益发生
量是有限的,要积极融入集体,②③正确。
冲突时,我们应把集体利益放在个人利益之
日记2表明个人离不开集体,①错误。④在
上,坚持集体主义:集体的建设需要每个人的
材料中未体现。故选C
智慧和力量;为集体出力,需要每个人从实际
15.B【解析】本题考查集体生活成就我。小
情况出发,各尽其能,发挥所长:集体荣誉是
丽在小组合作学习中开阔了视野,活跃了思
我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护:
维,这说明集体生活促进我们成长,①正确。
勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的
小丽在办黑板报的过程中培养了人际交往
事情里。(每点2分,答出3点即可,共6分)
的基本态度和能力,这说明集体生活涵养我
(2)团队成员要有较强的团队意识和集体荣
们的品格.③正确。②④说法绝对。故选B。
誉感;团队内部的通力合作能提升整个团队
16.D【解析】本题考查个人意愿与集体规则。
的竞争力:个人的发展离不开集体,集体能够
根据题干描述可知,小明的需求和集体的要
促进个人的成长:集体的发展需要大家的共
求之间发生了冲突,对此,小明应理解集体
同努力。(每点2分,答出2点即可,共4分)
要求的合理性,让个人意愿服从集体的共同
7.法律是应生活的需要制定和颁布的:法律是
要求,③④正确,②错误。坚持集体主义,同
由国家制定或认可的:公民在法律面前一律
时承认个人利益的合理性,保护个人正当利
平等,任何人都没有超越法律的特权:任何人
益,①错误。故选D。
只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律
17.A【解析】本题考查在担当中成长。七年
责任:等等。(每点2分,答出3点即可,共6分)
级(1)班的同学通过分工合作使校园文化艺
【解析】本题为启示类试题。解答此类试题,
术节取得了圆满成功,这说明集体的建设需
可结合材料从认识、做法等角度作答。分析
要每个人的智慧和力量,每个人都是集体的
可知,材料主要体现了立法机关针对政治生
主人,①②正确。③与题意不符,④说法绝
活中存在的问题修订法律,且修订的法律强
对。故选A。
调受贿行贿一起查的政策要求。据此可结合
19.B【解析】本题考查法律与生活息息相关
法律与生活的关系、法律的特征、法律的作用
从表格中可以看出,法律对我们人生的不同
等内容作答。
阶段享有的权利和应履行的义务作了规定,
河北专版
道德与法治
七年级
下册
人教
法律就在我们身边,①④正确。②说法绝
的合法权益(或:在依法行使自己的权利的
对,③说法在表格中未体现。故选B。
同时,做到了尊重和维护他人的权利,自觉
二、非选择题
履行了公民应尽的义务)(每点2分,共4分)
26.(1)受多种因素的影响,我们身体的发育情
(4)法律与生活息息相关:法律既规范生活
况各不相同,我们要正视身体的变化:不因
又保障生活:法律让我们的生活更加美好:
自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊
等等。(每点2分,答出3点给5分)
重.(答出1点即可,2分)
试卷2
石家庄市长安区
(2)反抗与依赖:勇敢与怯懦
一、选择题
(每点2分,共4分)
(3)继续与小晴交往,并在交往中做到内心
三快速对答案
坦荡、言谈得当、举止得体,让这段友谊成为
15
CBDBA
6-10
DBDBD
青春美好的见证。(5分)
11~15
ACBAB
16~20 BDABD
(4)提高品德和文化修养,展现青春的内在
21~25 BBBDD
美;积极参加集体活动,在集体的温暖中放
M形围丽M防难题易错题精解精析服服限服肌用则
松自己;求助他人,学习化解烦恼的方法:培
1.C【解析】本题考查对青春期的认识。根据
养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的
材料及所学知识可知,处于青春期的我们,心
矛盾心理:学习自我调节,成为自己的“心理
理不断发展,会产生矛盾和困惑,因此要做到
保健医生”;等等。
身心协调发展,C项正确。我们要珍惜青春,
(每点2分,答出3点即可,共6分)
努力奋斗,A项错误。青春期的矛盾心理也
27.(1)小丽这一天的情绪是复杂多样的,经历
为我们的成长提供了契机,B项错误。D项说
了哀、惧,喜、怒这四种基本情绪:情绪受多
法绝对,排除。故选C。
方面因素影响,随着周围情况的变化,小丽
2.B【解析】本题考查培养批判精神,异性朋
的情绪也发生变化:小丽的情绪变化说明青
友、止于至善的相关知识。①④点评正确。
春期情绪体验不稳定,情绪波动大。
小辉隐瞒同桌没完成值日的事,没有做到行
(每点2分,答出2点即可,共4分)
己有耻,②点评错误。与异性交往是我们成
(2)正确认识青春期的情绪特点:通过改变
长的一个重要方面,③点评错误。故选B。
认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练
10.D【解析】本题考查情绪与情感的区别与
联系。母亲对孩子的关爱是情感的表达,是
等方法,调节情绪:善于激发正面的情绪感
相对稳定的:母亲辅导孩子作业时的愤怒是
受,学会积极面对负面情绪感受:等等。
(每点2分,答出2点即可,共4分)
情绪的表达,是短暂的、不稳定的。D项正
确,B、C两项错误。A项说法正确,但与题意
(3)①正义感(或:责任感)②成就感
无关,排除。故选D。
③责任感(或:自豪感)(每空2分,共6分)
11.A【解析】本题考查情感的作用。红色旅
28.(1)法律规范我们的行为,保护我们的生活:
游有利于培养人们爱党爱国的美好情感,①
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬
②正确。生活中某些负面的情感体验尽管
善、伸张正义:法律维护我们的合法权益:等
不那么美好,但对于我们的成长也有意义,
等。(每点2分,答出2点即可,共4分)】
③错误。④说法正确但在材料中未体现,排
(2)我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不
除。故选A
为;要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能
16.B【解析】本题考查集体的力量。每一个
力:要树立底线意识,触碰道德底线的事情
航天人的努力与团队的团结合作,成就了中
坚决不做,违反法律的事情坚决不做;不断
国航天事业的辉煌,③正确。在航天团队
增强自控能力,遇到问题需要解决,应当通
中,个人利益与集体利益本质上是一致的,
过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望:
实现航天梦的过程中,既实现了个人利益,
等等。(每点2分,答出3点即可,共6分)
也实现了集体利益和国家利益,④正确。个
(3)做到了依法办事,能够尊法守法:在实现
人的力量是分散的、有限的,①错误。②说
自身利益的过程中,自觉维护了他人和集体
法绝对,排除。故选B。
河北专版道德与法治
七年级下册人教
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