“那年夏天”-2024年中考语文作文押题分析+学生习作+素材积累+金句积累（全国通用）

“那年夏天” 那年夏天，有一只冰棒的清甜；那年夏天，有栀子花开的绚烂；那年夏天，有挥洒汗水的少年；那年夏天，有温暖的家人相伴……那年夏天，是记忆中的永恒。 请以“那年夏天”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①根据自己的生活经历或体验写作；②文体自选，不少于600字；③文中不要出现真实的校名、姓名。 本题考查全命题作文。 1.审题立意：审题可知，“那年夏天”表时间，从这个词语可以看出文章的叙事性和抒情性。应写自己在那年夏天经历过的事件，表达自己在那年夏天生发的情思。联系材料中的“那年夏天，有一只冰棒的清甜；那年夏天，有栀子花开的绚烂；那年夏天，有挥洒汗水的少年；那年夏天，有温暖的家人相伴”可知，可以写那年夏天和小伙伴一起玩耍的快乐，可以那年夏天的自然美景，可以写那年夏天亲情的陪伴。根据材料中的“那年夏天，是记忆中的永恒”可知，表达的主旨是对那年夏天的难忘之意。引出这份难忘之意的是那年夏天发生的事件，也是叙事的主要内容。 2.选材构思：选材宜小不宜大。可以写那年夏天自己回到了老家，看到了乡村的自然风光，结识一些真性情的小伙伴，他们带着我在乡野里自由的玩耍，我与他们结下了真挚的友谊。可以写那年夏天的亲情记忆。那年夏天，暑假，自己来到了父母打工的城市，不仅感受到了亲情陪伴的美好与快乐，也感受到父母打工生活的不易。写作时，应以记叙和描写为主要表达方式，以议论或抒情来点明主旨，抒发真情。 那年夏天 　　落叶枯黄，人颜已老，流水不再。 　　那年夏天，叶子是绿的，阳光是刺眼的，土地里是有果实的。乡下外婆家是宁静的，安详的。大概是腻了乡下乏味的生活，我和姐姐决定去山上烤红薯。 　　烤红薯最重要的就是原材料了，当我和姐姐得知外婆的土里并没有红薯的时候，犹如给了我们一个晴天霹雳。不过，这件事并没有打倒我们的烤红薯的愿望。 走在那片充满果实红土地上，眼尖的姐姐发现了红薯的苗，我们挖开了那块土地，两个红色的比拳头稍微大一些的果实呈现在我和姐姐的面前。那一刻，感觉好神奇，是我亲手挖开的食物，自豪感油然而生。突然我意识到：此地不宜久留，毕竟是别人的。我赶紧带着姐姐跑了。炽热的太阳无情的洒在我的身上，想找个阴凉处歇着，却没有。我和姐姐走到了一个稍微平一点的地里，准备将这两个红薯烤了，却发现没有一个合适的坑。正当我们迷茫不知所措时，一个大概有二十厘米的洞映入眼帘，那个洞的形状着实像狗刨的，但也管不了这么多了，姐姐麻利的捡了一些“柴火”放在坑中，再掏出打火机，点燃了他们。 姐姐掏出刀子将一个红薯切成片，用木棒将他们穿进去，放在火上方，另外一个直接放在了火中。滴答滴答，时间一分一秒溜走了，红薯也在慢慢的由生变熟。火上面的红薯先熟了，我和姐姐把灰吹掉，就直接将它消灭了，虽然没有好的工具，也没有好的技术，但是，那红薯的滋味是美的，吃着它是高兴的，幸福的。微风吹来，姐姐将另外一个红薯弄了出来，大概是因为在直接丢在里面住的，使这个红薯穿了一件新的黑色的衣裳。拨开它，一阵浓郁的香气扑鼻而来，咬了一口，甜蜜松软，融入我心。 　　吃完美味的红薯高兴地回到家，外婆责骂我们说：“你们怎么能偷别人的红薯呢，还有，山上不要随便点火，很危险的，以后去山坡上也不要两个人去，遇上了什么危险怎么办，知道了吗！？”我和姐姐愧疚的点点头。 或许，再也吃不到那种幸福的滋味了吧；或许，外婆再也不许我去烤红薯了吧；或许，那片土地再也找不到那两个活泼的身影了吧；或许…… 童年走了，燕子去了，花谢了。那年夏天，回不去了。 32、一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的，既然不相信自己注定就是平庸之辈，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中，把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。 33、雾纱袅袅，竖琴声声，秋风里蕴藏着无限的诗情，落菊飘洒成七彩瀑布，一道道，一帘帘，流泻着思绪，和永不可及的梦幻。绣球依依，若燃烧的红烛，一朵朵，一团团，开放着期待，开放着霞霓，开放着血染的乐章缮，雾里娇容。阳光照射的时候，美丽在心里。 34、心海奔涌，撩动秋思。时光茬苒，历历在目。细密地回顾往日的每一时刻，一次一次生命音符的跳跃，都是难以抗拒的心灵呼唤与呐喊。蓦然回首，那每一个瞬间的感动都溢满了心扉，高悬的心墙上盛载着青涩与酸甜苦辣的果实，温和而善良的眼神使爱的节日变得更加温存而充盈。有梦的海滩上，也写满了对爱的追求与渴望！如果彼此都是那细腻的沙，那么将一直固守在心海的边缘，只因为有你相伴，待到海枯石烂！日复一日的穿过秋的心灵，然而脚步却没有声音，只留下了许许多多珍足的印记，同时也烙印在彼此的心坎里。是谁曾经说过不在乎等待几多轮回，永远会把那真挚的情思驻留于心湖中！哦，记得，记得，正是你，也是我。也许，那是生命里亘古的倾诉。无数个日日