作文应用文专项(半)开放、提纲类作文 专项训练-2024届高三下学期英语作文复习专项

2024-05-28
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2024-05-28
更新时间 2024-05-29
作者 Lucky L
品牌系列 -
审核时间 2024-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45432929.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(半)开放类、提纲类作文专题 Passage1(2016四川) 某中学生英文报正举办“The Season I Like Best”的征文活动。请用英文写一篇短文投稿,内容包括: 1. 你最喜欢的季节; 2. 你喜欢该季节的两条理由(如:气候、景色、活动、感受……)。 注意: 1. 词数100左右; 2. 题目已为你写好; 3. 行文连贯,语篇完整; 4. 文中不得透露个人真实信息。 The Season I like Best _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Passage2(2016北京,第一节) 假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友Jim 在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣,并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Jim回信,内容包括: 1. 该人物是谁; 2. 该人物的主要贡献; 3. 该人物对你的影响。 注意: 1. 词数不少于50; 2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Jim, _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua Passage3(2015浙江) 在班级活动中,当你的想法与大多数同学不一致时,你是坚持自己的观点并说服别人,还是尊重大多数同学的

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