6 11～20各数的认识（单元测试）-2023-2024学年人教版一年级上册数学

人教版一年级上册第六单元综合练习（基础卷） 一、选择题 1．个位上是9，十位上是1的数是（    ）。 A．10 B．19 C．8 2．关于15，下列说法不正确的是（    ）。 A．15是由1个十和5个一组成的。 B．15读作十五。 C．15后面一个数是14。 D．15减4的差是11。 3．18-□＞10，□最大可以填（ ）。 A.8 B.6 C.7 4．在计数器上表示15，要用（    ）颗珠子。 A．1 B．4 C．5 D．6 5．在算式15－2＝13中，13叫做（    ）。 A．加数 B．和 C．差 6．体育室原来有15个足球，期末整理丢掉了5个坏的，又买来4个新的，现在体育室有（    ）个足球。 A．10 B．16 C．11 D．14 二、填空题 7．看图写数。            ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8．1个十和6个一合起来是( )，读作( )。 9．十位上是1，个位上是9的数是( )。 10．13里面有( )个十和( )个一。和17相邻的两个数是( )和( )。1个十和9个一合起来是( )，再添上1是( )个十，是( )。 11．在12、9、17、8、2这五个数中。 (1)( )最接近10，( )最接近20； (2)最大的数是( )，最小的数是( )； (3)最大数和最小数的和是( )，差是( )； (4)这五个数从小到大排列顺序为：( )＜( )＜( )＜( )＜( )。 12．猜猜我是谁？ 我是18和20中间的数。 我加上8是18。 19减去5就是我。 ( ) ( ) ( ) 13．两个加数分别是6和10，和是( )；被减数是19，减数是4，差是( )。 三、判断题 14．20和12两个数中的“2”表示的意思一样。( ) 15．15读作十五。( ) 16．11中的两个“1”都表示一个十。( ) 17．比15少1的数是14。( ) 18．大于16小于20的数有4个。( ) 四、计算题 19．直接写出得数。 2＋3＝            8－8＝           7＋3＝            10－6＋2＝ 9－6＝            5＋5＝            12－2＝            12＋4－5＝ 20．看图列式计算。 （1）     （只）   （只） （2） （个） 五、解答题 21．停车场开走了13辆小汽车，现在还有5辆，停车场原来有多少辆小汽车？ 22．两个班一共栽了多少棵树？                                 23．现在有6把椅子，要来16人，每人需要1把椅子，还需要多少把椅子才够？ 24．车上原来有17人，到站后下车4人，上车2人，现在车上有多少人？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】 一个两位数，从右往左依次为个位，十位。哪一位上是几就写在那一位上，由此写数即可。 【详解】由分析可知，个位上是9，十位上是1的数是19。 故答案为：B 2．C 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十； 读一个两位数，先读十位上的数，十位上的数读作几十；再读个位上的数，个位上的数读作几； 相邻的两数，后一个数比前一个数多1，前一个数比后一个数少1； 根据整数加减法的计算法则算出结果；据此判断各种说法的对错。 【详解】A．15是由1个十和5个一组成的，此说法正确； B．15读作十五，此说法正确； C．15＋1＝16，即，15后面一个数是16，故，15后面一个数是14的说法错误； D．15－4＝11，15减4的差是11，此说法正确； 故，关于15，说法不正确的是：15后面一个数是14。 故答案为：C 3．C 4．D 【分析】在计数器上，十位上的珠子表示几个十；个位上的珠子表示几个一。 故，在计数器上表示15，十位上用1颗珠子；个位上用5颗珠子，合起来就是珠子的总数量。 【详解】由题