精品解析：2024年辽宁省葫芦岛市绥中县九年级中考第二次模拟考试道德与法治历史试题-初中历史

2024年绥中县九年级第二次模拟考试 历史试题 试卷满分70分答题时间75分钟 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 第一部分选择题 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有项符合题目要求。 1. 下列考古发现中，能够用于研究中国原始农耕生活的是 ( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是 ( ) A. 李冰主持修建的都江堰，分为鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰三个主体工程。 B. 汉朝的丝绸之路从长安出发，最远到达欧洲 C. 东汉蔡伦改进造纸工艺 D. 赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 3. 下列两幅图片中的历史现象出现的原因是（ ） A. 商品经济的发展 B. 中央集权的加强 C. 海外交通发达 D. 人口数量增长 4. 某同学进行“中国古代农学进步”的主题学习，下列著作属于这一主题的是（ ） ①《伤寒杂病论》②《齐民要术》③《农政全书》④《本草纲目》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 下列历史史实与结论的因果关系，对应正确的是 ( ) A. 广州三元里人民抗英——引发英国发动鸦片战争 B. 颁布《资政新篇》——太平天国走上资本主义道路 C. 辛亥革命——彻底推翻了封建制度。 D. 新文化运动——掀起了一股思想解放的潮流 6. 历史场景、遗址遗迹、实物等都承载着历史记忆，反映历史的真实情况。如下图片共同见证了 ( ) A. 反抗侵略，救亡图存 B. 国共内战，星火燎原 C. 国共合作，打倒军阀 D. 国共合作，抗日烽火 7. 某同学的历史笔记有“转战陕北”“千里跃进大别山”“解放南京”等关键词。据此判断，这位同学学习的专题是（ ） A. 国共十年内战的主要进程 B. 抗日战争的艰苦历程 C. 人民解放战争的主要进程 D. 新民主主义革命的伟大胜利 8. 可信史料可以帮助我们准确把握历史信息，有利于我们的学习。对下列史料解读最全面、最准确的一项是 ( ) A. 辽宁是抗日战争的起始地 B. 东北抗日联军与日军战斗在白山黑水之间 C. 辽宁是解放战争的转折地 D. 辽宁红色文化资源记录着东北人民的奋进征程 9. 中华民国南京临时政府成立后，进行了如下改革：革除了“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜礼，规定民间普通人互称“先生”或“君”,这体现了中华民国（ ） A. 鼓励个性解放 B. 提倡女子教育 C 提倡平等观念 D. 保护人民财产 10. 历史复习课上，同学们复习了以下知识点：“辽宁舰”、火箭军、万隆会议、中美《联合公报》。由此推断，他们本节课复习的核心内容是( ) A. 社会主义道路曲折探索 B. 民族大团结与祖国统一 C. 建设中国特色社会主义 D. 国防建设与新中国外交 11. 某同学整理的学习笔记上记有金字塔、种姓制度、帕特农神庙、斯巴达克起义，据此推断他学习的内容是（ ） A. 封建时代亚洲 B. 封建时代的欧洲 C. 古代亚非欧文明 D. 古代欧洲文明 12. 语言的传播与发展和时代的政治、经济、文化息息相关。19世纪出现了“电灯”“电话” “电报”等新词，请你给这些“新词”添加一个合适的标题 ( ) A. 国际共产主义运动的兴起 B. 资本主义制度的确立和扩展 C. 第二次工业革命广泛开展 D. 第一次工业革命的进行 13. 习近平总书记强调：“认识世界发展大势，跟上时代潮流，是一个极为重要并且常做常新的课题”。20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的是（ ） ①多极化趋势 ②凡尔赛-华盛顿体系 ③两极格局 A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③①② 14. 某历史小组的同学要进行“亚非拉国家的新发展”专题讲座，下列各项，可以放进专题讲座资料库的是（ ） A. 论文： 《民族认同与德国的重新统一》 B. 视频: 《苏联的改革》 C. 地图： 《拉美人民捍卫民族主权的斗争》 D. 图片： 《印度非暴力不合作运动场景》 15. 全球性问题，是指关系到整个人类生存与发展的严峻问题。如“人口问题”“环境问题”“资源问题”“政治问题”“核安全问题”“网络安全问题”等。要解决人类面临的这些全球性问题，必须（ ） A. 重视环境治理 B. 优先发展农业 C. 加强国际合作 D. 加大军事投入 第二部分非选择题(共40分) 16. 中国是一个统一的多民族国家，民族团结和祖国统一是中华民族复兴的基石。阅读材料，回答下列问题 体制创新】 材料一 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 （1）材料一中“延续两千年之久的封建体制”指的是什么体制？ 【思想统一】 材料二 （2）《汉代讲经图》中“经”主要是哪一学派思想？结合所学知识，写出汉武帝在思想方面的重大举措。 【民族交融】 材料三 北魏时期，鲜卑族在内的北方民族迁到中原推行汉化政策，学汉语，穿汉服，改汉姓，与汉族贵族联姻。 ——中国古代史 （3）材料三反映的改革名称是什么？这一改革有何意义？ 【管理创新】 材料四 中国古代，在大--统国家的民族地区治理方面，清朝积累了不少经验。在边疆地区，清廷的统治者们创新管理模式，采取了一系列措施，逐步加强对边疆地区的有效管辖。 ——《中国古代简史》 （4）结合材料四写出清朝加强对西北边疆地区管辖的机构。 （5）综合上述四则材料，请你拟一个主题。 17. 中国的对外交往，既有交流互鉴，也曾固步自封。如今的中国正在逐渐影响着世界，我国的综合国力不断增强。 材料一 唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝首都长安是一座约100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错，大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人……对外国人来说，除蒙古人统治下的元朝这段短暂的时期外，唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。 （1）依据材料一结合所学写出唐朝对外交往的典型事例。结合所学知识，列举深受唐文化影响的东亚国家。(一个即可) 材料二 （2）材料二中的路线图反映的航海活动是什么？依据材料指出这次航海活动的目的是什么？（两点即可） 材料三 清初，为了切断海上抗清势力与东南沿海人民的联系，厉行海禁，严禁民间船只私自出海。又颁布迁海令，强迫沿海居民内迁数十里，设界不得逾越。沿海人民的生活和生产遭到严重破坏，对外贸易也大受影响……乾隆年间又将通商口岸缩减为广州一处，对外贸易均由官府指定的广州十三行代理……又颁布一系列规定，严格限制外商的活动。这些政策妨碍了清朝正常的对外交往。 （3）依据材料三并结合所学知识回答，清朝前期实行什么政策？ 材料四 1979年，深圳还只有一两座旧楼房，大都是一排排凌乱、破旧的黑瓦平房，到处是横七竖八的臭水沟。坑坑洼洼的瓦砾堆。20多年来，这里发生了翻天覆地的变化，1999年深圳的人均国民生产总值已达到4300美元。 （4）结合所学知识回答，材料四中深圳发生变化的主要原因是什么？ （5）依据材料一、二、四和材料三涉及的问题，结合所学知识谈谈你的认识。 18. 某校九年（5）班以“党的奋斗历程”为主题设计班会，请你一起参与并完成相关内容。 【历史选择——前期准备】 材料一 由于在运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”。与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程……使中国共产党的成立具备了阶级基础和理论基础。 ——《中国共产党的九十年》 （1）材料一中的“运动”是哪一历史事件？依据材料指出该事件运用的思想理论成果是什么？ 【历史决策——探索创新】 （2）请从图一、图二中任选一幅绘画，介绍其反映的历史事件。(要求：写出事件的名称，简括其过程、影响)多选只评第一幅。 【历史会议——了解历程】 图1中国共产党历史上重要会议示意图(部分) （3）请将上图中①②③处补充完整。 【历史成就——感受辉煌】 图1恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝 图2中华人民共和国成立70周年国庆阅兵中受阅的核导弹方队 （4）结合所学写出图1涉及的历史事件有何影响？ （5）通过以上学习探究，你得到哪些启示？答出一点即可 19. 某班以“智慧”为主题进行项目学习，请你参与完成。 【任务一制作人物卡片——感受科技智慧】 卡片一 称号：①杂交水稻之父 卡片二 称号：②航天英雄 （1）以上两个人物在自己的领域为中国乃至世界的发展作出了重要的贡献，用一句话概括他们获得以上荣誉或称号的原因？ （2）我们应该学习他们什么精神？（答出两点即可） 【任务二解读制度——汲取政治智慧】 解说词一 它是雅典通过一系列民主改革建立的制度，它为公民创造了广泛的参政机会，推动了雅典社会经济和文化的发展，对后世产生了深远影响。 解说词二 在这种政治体制下，议会行使国家最高的权利，君主是国家权力的象征，1689年英国议会通过了《权利法案》,为限制王权提供了法律保障，这种政治体制在英国确立。 （3）写出把解说词一中的政治制度推向顶峰的历史人物。解说词二涉及到的政治体制是什么？ 【任务三制作表格——探索发展智慧】. 时间 事件 14-17世纪 文艺复兴 1775年-1783年 美国独立战争 7世纪 大化改新 18世纪初 彼得一世改革 1868年 明治维新 （4）请你以“解放推动发展”或“学习(借鉴)有利于进步”为观点：从表格所列事件中任选两个事件加以论证。(要求：写出观点和选择的事件，史论结合，条理清晰) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年绥中县九年级第二次模拟考试 历史试题 试卷满分70分答题时间75分钟 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 第一部分选择题 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有项符合题目要求。 1. 下列考古发现中，能够用于研究中国原始农耕生活的是 ( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“研究中国原始农耕生活”及图片，结合所学知识可知，炭化的稻粒表明当时农业已经有了初步的发展，骨耜是河姆渡原始居民使用于翻土的农业工具，故图①、图②符合题意，A项正确；打制石器是旧石器时代人们使用的工具，当时还没有产生原始农业。④铜鼎是夏商周时期开始出现的，此时已经进入早期国家阶段，因此图③、图④不符合题意，BCD项都包含③或④，排除BCD项。故选A项。 2. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是 ( ) A. 李冰主持修建的都江堰，分为鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰三个主体工程。 B. 汉朝的丝绸之路从长安出发，最远到达欧洲 C. 东汉蔡伦改进造纸工艺 D. 赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价”并结合所学知识可知，赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础是对历史事物进行理性分析和客观评，属于历史解释，D项正确；李冰主持修建的都江堰，分为鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰三个主体工程是历史的客观记录，属于历史史实，排除A项；汉朝的丝绸之路从长安出发，最远到达欧洲是历史的客观记录，属于历史史实，排除B项；东汉蔡伦改进造纸工艺是历史的客观记录，属于历史史实，排除C项。故选D项。 3. 下列两幅图片中的历史现象出现的原因是（ ） A. 商品经济的发展 B. 中央集权的加强 C. 海外交通发达 D. 人口数量的增长 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学可知，西域骆驼商队出现在都城，反映了宋代对外贸易和商品经济的发展；清代茶园演剧反映了当时商品经济的发展，使城市的繁荣和市民阶层的壮大，因此，两幅图片中的历史现象出现的原因是商品经济的发展，A项正确；材料图片反映的是商品经济的发展，与政治上中央集权无关，排除B项；海外交通发达与清朝的社会生活丰富无关，排除C项；宋代的对外贸易的繁荣与人口数量无关，排除D项。故选A项。 4. 某同学进行“中国古代农学进步”的主题学习，下列著作属于这一主题的是（ ） ①《伤寒杂病论》②《齐民要术》③《农政全书》④《本草纲目》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和结合所学知识可知，《农政全书》和《齐民要术》是中国古代的农学著作，有助于解决农业生产问题，②③符合题意，C项正确；《伤寒杂病论》和《本草纲目》是医药学著作，①④不符合要求，排除ABD项。故选C项。 5. 下列历史史实与结论的因果关系，对应正确的是 ( ) A. 广州三元里人民抗英——引发英国发动鸦片战争 B. 颁布《资政新篇》——太平天国走上资本主义道路 C. 辛亥革命——彻底推翻了封建制度。 D. 新文化运动——掀起了一股思想解放的潮流 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，促进了人们的思想解放，D项正确；广州三元里人民抗英，打击了英国侵略者的嚣张气焰，排除A项；太平天国运动时期颁布《资政新篇》没有使太平天国走上资本主义道路，是先进的中国人最早提出在中国发展资本主义的方案，排除B项；辛亥革命推翻了封建君主专制，而非彻底推翻了封建制度，排除C项。故选D项。 6. 历史场景、遗址遗迹、实物等都承载着历史记忆，反映历史的真实情况。如下图片共同见证了 ( ) A. 反抗侵略，救亡图存 B. 国共内战，星火燎原 C. 国共合作，打倒军阀 D. 国共合作，抗日烽火 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，1924年1月，国民党一大在广州召开，标志着国共两党合作的正式建立。之后在苏联和中共的帮助下，孙中山在广州创办黄埔军校，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。国民革命军第四军是是国民革命军的始创部队之一，更是北伐的主力，曾在湖南及江西分别大败吴佩孚及孙传芳，奠定北伐的成功，因而赢得“铁军”的称呼。因此，图片共同见证了第一次国共合作，打倒军阀，C项正确；图片反映的是国共合作，打倒吴佩孚孙传芳等军阀势力，与“反抗侵略，救亡图存”无关，排除A项；图片反映国共合作，不是国共内战，排除B项；图片共同见证了第一次国共合作，打倒军阀，第二次国共合作是抗日战争时期，排除D项。故选C项。 7. 某同学的历史笔记有“转战陕北”“千里跃进大别山”“解放南京”等关键词。据此判断，这位同学学习的专题是（ ） A. 国共十年内战的主要进程 B. 抗日战争的艰苦历程 C. 人民解放战争的主要进程 D. 新民主主义革命的伟大胜利 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知“转战陕北”指的是1947年3月，毛泽东、周恩来等主动撤离延安，转战陕北，继续指挥解放战争；“挺进中原”指的是1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山，开辟了大别山革命根据地，揭开了人民解放军全国战略性进攻的序幕； 1949年4月，共产党发动了渡江战役，4月23日解放南京，国民党政权垮台。以上事件都发生在人民解放战争期间，C项正确；十年内战指的是1927年到1937年，与题干信息不符，排除A项；抗日战争指的是1931年到1945年，与题干信息不符，排除B项；新民主主义革命是指从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 8. 可信史料可以帮助我们准确把握历史信息，有利于我们的学习。对下列史料解读最全面、最准确的一项是 ( ) A. 辽宁是抗日战争的起始地 B. 东北抗日联军与日军战斗在白山黑水之间 C. 辽宁是解放战争的转折地 D. 辽宁红色文化资源记录着东北人民的奋进征程 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“日军占领沈阳、杨靖宇、东北抗日队伍抗击日军、辽沈战役”和所学知识可知，图片历史信息涉及抗日战争、解放战争，辽宁红色文化资源记录着东北人民的奋进征程，D项正确；辽宁是抗日战争的起始地是图一的内容，过于片面，排除A项；东北抗日队伍抗击日军是图三的内容，过于片面，排除B项；辽宁是解放战争的转折地是图四辽沈战役的内容，过于片面，排除C项。故选D项。 9. 中华民国南京临时政府成立后，进行了如下改革：革除了“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜礼，规定民间普通人互称“先生”或“君”,这体现了中华民国（ ） A. 鼓励个性解放 B. 提倡女子教育 C. 提倡平等观念 D. 保护人民财产 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“革除了‘大人’‘老爷’等称谓，废止跪拜礼，规定民间普通人互称‘先生’或‘君’”，结合所学知识可知，南京临时政府成立后，在社会生活方面，提倡平等观念，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辩，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博，体现了中华民国提倡平等观念，C项正确；题干强调是平等观念，与个性解放不符，排除A项；提倡女子教育属于教育方面内容，与题干强调的平等观念不符，排除B项；南京临时政府成立后，在政治方面，保护人民财产，排除D项。故选C项。 10. 历史复习课上，同学们复习了以下知识点：“辽宁舰”、火箭军、万隆会议、中美《联合公报》。由此推断，他们本节课复习的核心内容是( ) A. 社会主义道路曲折探索 B. 民族大团结与祖国统一 C. 建设中国特色社会主义 D. 国防建设与新中国外交 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，“辽宁舰”、火箭军、万隆会议、中美《联合公报》，这些内容都是关于国防建设与中华人民共和国外交的，D项正确；社会主义道路曲折探索与大跃进、人民公社化运动、文化大革命等有关，排除A项；民族大团结与祖国统一与民族区域自治、港澳回归有关，排除B项；中国特色社会主义道路，是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，排除C项。故选D项。 11. 某同学整理的学习笔记上记有金字塔、种姓制度、帕特农神庙、斯巴达克起义，据此推断他学习的内容是（ ） A. 封建时代的亚洲 B. 封建时代的欧洲 C. 古代亚非欧文明 D. 古代欧洲文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学，金字塔是古代非洲埃及文明的象征；种姓制度属于古印度；帕特农神庙属于古希腊；斯巴达克起义属于古罗马，因此材料反映的是古代亚非欧文明，C项正确；材料中不仅有亚洲，还有非洲与欧洲，排除A项；材料涉及的是古代的欧亚非，而不仅是欧洲，且时间也不是封建时代，排除B项；D项不全面，材料涉及的是三大洲，排除D项。故选C项。 12. 语言的传播与发展和时代的政治、经济、文化息息相关。19世纪出现了“电灯”“电话” “电报”等新词，请你给这些“新词”添加一个合适的标题 ( ) A. 国际共产主义运动的兴起 B. 资本主义制度的确立和扩展 C. 第二次工业革命广泛开展 D. 第一次工业革命的进行 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“19世纪出现了‘电灯’‘电灯’‘电报’等新词”，结合所学可知，这些是第二次工业革命的成就，第二次工业革命人类进入到电气时代，C项正确；国际工人运动的兴起是指英国的宪章运动、法国里昂工人运动和德意志的西里西亚纺织工人起义，不符合题意，排除A项；资本主义制度的确立和扩展是指早期的资产阶级革命和日本的明治维新、俄国废除农奴制改革和美国内战，不符合题意，排除B项；材料反映的是第二次工业革命广泛开展，而非第一次工业革命，排除D项。故选C项。 13. 习近平总书记强调：“认识世界发展大势，跟上时代潮流，是一个极为重要并且常做常新的课题”。20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的是（ ） ①多极化趋势 ②凡尔赛-华盛顿体系 ③两极格局 A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③①② 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，一战后，列强通过召开巴黎和会和华盛顿会议，形成了凡尔赛——华盛顿体系；二战后，美苏由战时同盟走向分裂，实行冷战政策，北约和华约的建立，标志着两极格局的形成；1991年，苏联解体，两极格局终结，世界出现“一超多强”局面，世界向多极化加速发展。按时间先后顺序排列为：②③①，C项正确；ABD项顺序错误，排除ABD项。故选C项。 14. 某历史小组的同学要进行“亚非拉国家的新发展”专题讲座，下列各项，可以放进专题讲座资料库的是（ ） A. 论文： 《民族认同与德国重新统一》 B. 视频: 《苏联的改革》 C. 地图： 《拉美人民捍卫民族主权的斗争》 D. 图片： 《印度非暴力不合作运动场景》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌，为了捍卫国家主权，发展民族经济，亚非拉国家召开了万隆会议，拉美人民进行了捍卫民族主权的斗争，C项正确；德国、苏联都是欧洲国家，排除AB项；《印度非暴力不合作运动场景》发生在一战后，排除D项。故选C项。 15. 全球性问题，是指关系到整个人类生存与发展的严峻问题。如“人口问题”“环境问题”“资源问题”“政治问题”“核安全问题”“网络安全问题”等。要解决人类面临的这些全球性问题，必须（ ） A. 重视环境治理 B. 优先发展农业 C. 加强国际合作 D. 加大军事投入 【答案】C 【解析】 【详解】据题干材料“人口问题”“环境问题”“资源问题”“政治问题”“核安全问题”“网络安全问题”并结合所学可知，全球性问题是指关系到整个人类生存与发展的严峻问题。要解决人类面临的全球性问题，必须加强国际合作，世界各国共同协商，共同应对，C项正确；重视环境治理是为了解决环境问题，与题干“政治问题”“网络安全问题”等无关，排除A项；优先发展农业不能解决人类面临的全球性问题，排除B项；加大军事投入不是解决人类面临的全球性问题的办法，排除D项。故选C项。 第二部分非选择题(共40分) 16. 中国是一个统一的多民族国家，民族团结和祖国统一是中华民族复兴的基石。阅读材料，回答下列问题 【体制创新】 材料一 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 （1）材料一中“延续两千年之久的封建体制”指的是什么体制？ 【思想统一】 材料二 （2）《汉代讲经图》中“经”主要是哪一学派的思想？结合所学知识，写出汉武帝在思想方面的重大举措。 【民族交融】 材料三 北魏时期，鲜卑族在内的北方民族迁到中原推行汉化政策，学汉语，穿汉服，改汉姓，与汉族贵族联姻。 ——中国古代史 （3）材料三反映的改革名称是什么？这一改革有何意义？ 【管理创新】 材料四 中国古代，在大--统国家的民族地区治理方面，清朝积累了不少经验。在边疆地区，清廷的统治者们创新管理模式，采取了一系列措施，逐步加强对边疆地区的有效管辖。 ——《中国古代简史》 （4）结合材料四写出清朝加强对西北边疆地区管辖的机构。 （5）综合上述四则材料，请你拟一个主题。 【答案】（1）体制：君主专制中央集权制度(或封建专制中央集权制度或者封建君主专制中央集权制度)或者大一统的中央集权制度或者中央集权制度 （2）学派：儒家。举措：“罢黜百家，尊崇儒术”。 （3）改革名称：孝文帝改革 意义：促进了民族交融，增强了北魏的实力。 （4）机构：伊犁将军。 （5）主题：统一多民族国家的建立和发展或者统一的多民族国家的建立巩固和发展 【解析】 小问1详解】 体制：根据材料一“自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的”，结合所学知识可知，秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。可知“延续两千年之久的封建体制”指的是君主专制中央集权制度。 【小问2详解】 学派、举措：根据材料二，结合所学知识可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。可知《汉代讲经图》中“经”主要是儒家学派的思想，汉武帝在思想方面的重大举措是“罢黜百家，尊崇儒术”。 【小问3详解】 改革、意义：根据材料三“北魏时期，鲜卑族在内的北方民族迁到中原推行汉化政策，学汉语，穿汉服，改汉姓，与汉族贵族联姻”，结合所学知识可知，北魏统一后，为了学习和接受汉文化，更好的统治中原广大地区，北魏孝文帝把都城从平成迁到了洛阳，实施一系列汉化措施，进行改革。北魏孝文帝改革，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。同时加速了北方各民族的封建化进程。可知材料反映的改革名称是孝文帝改革；这一改革促进了民族交融，增强了北魏的实力。 【小问4详解】 机构：根据材料四，结合所学知识可知，清朝乾隆时期，平定回部大小和卓兄弟的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。可知清朝加强对西北边疆地区管辖的机构是伊犁将军。 【小问5详解】 主题：根据四则材料，结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。清朝乾隆时期，平定回部大小和卓兄弟的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。因此拟定一个主题是统一多民族国家的建立和发展。 17. 中国的对外交往，既有交流互鉴，也曾固步自封。如今的中国正在逐渐影响着世界，我国的综合国力不断增强。 材料一 唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝首都长安是一座约100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错，大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人……对外国人来说，除蒙古人统治下的元朝这段短暂的时期外，唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。 （1）依据材料一结合所学写出唐朝对外交往的典型事例。结合所学知识，列举深受唐文化影响的东亚国家。(一个即可) 材料二 （2）材料二中的路线图反映的航海活动是什么？依据材料指出这次航海活动的目的是什么？（两点即可） 材料三 清初，为了切断海上抗清势力与东南沿海人民的联系，厉行海禁，严禁民间船只私自出海。又颁布迁海令，强迫沿海居民内迁数十里，设界不得逾越。沿海人民的生活和生产遭到严重破坏，对外贸易也大受影响……乾隆年间又将通商口岸缩减为广州一处，对外贸易均由官府指定的广州十三行代理……又颁布一系列规定，严格限制外商的活动。这些政策妨碍了清朝正常的对外交往。 （3）依据材料三并结合所学知识回答，清朝前期实行什么政策？ 材料四 1979年，深圳还只有一两座旧楼房，大都是一排排凌乱、破旧的黑瓦平房，到处是横七竖八的臭水沟。坑坑洼洼的瓦砾堆。20多年来，这里发生了翻天覆地的变化，1999年深圳的人均国民生产总值已达到4300美元。 （4）结合所学知识回答，材料四中深圳发生变化的主要原因是什么？ （5）依据材料一、二、四和材料三涉及的问题，结合所学知识谈谈你的认识。 【答案】（1）典型事例：鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华等。国家：日本、朝鲜等。 （2）活动：郑和下西洋。目的：发展贸易；宣扬国威；友好交流。 （3）政策：闭关锁国政策。 （4）主要原因：实行改革开放，设立经济特区。 （5）认识：闭关锁国导致国家落后，被动挨打；对外开放促进社会的发展进步；坚持对外开放，引进外国先进技术，经验等。 【解析】 【小问1详解】 典型事例：根据材料“唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。”和结合所学知识可知，鉴真东渡，促进了中日文化的交流；玄奘西行，促进了中印文化交流；日本遣唐使来华，日本进行大化改新，使得日本由奴隶社会向封建社会转变。 国家：结合所学知识可知，日本在唐朝时期与中国的交流达到了高峰，这一时期被称为“唐风文化”或“唐文化”时期。日本仿照唐朝的律令制度，建立了自己的法律体系；在建筑方面，日本的平安京（今京都）就是模仿唐朝的长安城而建的；在文学方面，日本学习了唐诗，并发展出了自己的和歌和俳句；在宗教方面，佛教由唐朝传入日本，并在日本得到了广泛的传播和发展；在服饰、饮食、节日等方面，日本也吸收了大量的唐文化元素。朝鲜半岛在唐朝时期与中国的交流也非常频繁，朝鲜半岛的国家在政治制度、法律、教育、科技、文学、艺术等方面都吸收了唐朝的先进成果。如，朝鲜半岛的国家也仿照唐朝建立了科举制度，选拔人才；在文学方面，朝鲜的诗歌、散文等也受到了唐诗的影响；在科技方面，朝鲜也引进了唐朝的先进技术，如制瓷技术、纺织技术等。 【小问2详解】 根据图片“西洋、红海”可知，此内容反映的是郑和下西洋。目的：根据材料“船队每到一处，访问当地的首领，赠送礼物，表达友好交往的意愿”可知，郑和率领船队出使西洋主要目的是与其他国家友好交流。根据材料“同沿途的国家发展贸易，宣扬明朝国威”可知，明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中国富强”，宣扬国威。同时也用中国的货物去换取海外的奇珍，发展海外贸易。 【小问3详解】 政策：根据材料“又颁布一系列规定，严格限制外商的活动”和结合所学知识可知，清朝实现闭关锁国政策，严格限制对外贸易。 【小问4详解】 主要原因：根据材料“20多年来，这里发生了翻天覆地的变化，1999年深圳的人均国民生产总值已达到4300美元。”和结合所学知识可知，1978年中国实行改革开放，设立经济特区，把深圳设为经济特区，促进了深圳的发展。 【小问5详解】 认识：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。如，闭关锁国导致国家落后，被动挨打；对外开放促进社会的发展进步；坚持对外开放，引进外国先进技术，经验等。 18. 某校九年（5）班以“党的奋斗历程”为主题设计班会，请你一起参与并完成相关内容。 【历史选择——前期准备】 材料一 由于在运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”。与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程……使中国共产党的成立具备了阶级基础和理论基础。 ——《中国共产党的九十年》 （1）材料一中的“运动”是哪一历史事件？依据材料指出该事件运用的思想理论成果是什么？ 【历史决策——探索创新】 （2）请从图一、图二中任选一幅绘画，介绍其反映的历史事件。(要求：写出事件的名称，简括其过程、影响)多选只评第一幅。 【历史会议——了解历程】 图1中国共产党历史上重要会议示意图(部分) （3）请将上图中①②③处补充完整。 【历史成就——感受辉煌】 图1恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝 图2中华人民共和国成立70周年国庆阅兵中受阅的核导弹方队 （4）结合所学写出图1涉及的历史事件有何影响？ （5）通过以上学习探究，你得到哪些启示？答出一点即可 【答案】（1）五四运动；思想理论成果：马克思主义 （2）图1事件名称：南昌起义1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城，史称“南昌起义”。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队，武装夺取政权的开端。 图二事件名称：井冈山会师1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湖南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。井冈山会师，壮大了井冈山的革命武装力量，巩固扩大井冈山革命根据地，对推动全国革命事业的发展，具有深远的意义。 （3）①遵义会议；②实行改革开放或者把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放历史性决策；③习近平新时代中国特色社会主义思想。 （4）中国恢复在联合国的合法席位是中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务作为联合国常任理事国之一发挥重大作用。 （5）坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路等。 【解析】 小问1详解】 历史事件：根据材料“由于在运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量”可知五四运动； 思想理论成果：根据材料“不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程……使中国共产党的成立具备了阶级基础和理论基础”可知马克思主义。 小问2详解】 图1事件名称：根据图一《南昌起义》并结合所学可知南昌起义，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城，史称“南昌起义”。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队，武装夺取政权的开端。 图二事件名称：根据图二《井冈山会师》并结合所学可知可知为井冈山会师，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湖南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。井冈山会师，壮大了井冈山的革命武装力量，巩固扩大井冈山革命根据地，对推动全国革命事业的发展，具有深远的意义。 【小问3详解】 ①根据材料中“1935年”“生死攸关的转折点”可知为遵义会议；②根据材料中“1978年”“中共十一届三中全会”可知实行改革开放或者把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放历史性决策；③根据材料“2017年”“中共十九大”可知为习近平新时代中国特色社会主义思想。 【小问4详解】 影响：根据材料“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝”并结合所学可知中国恢复在联合国的合法席位是中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务作为联合国常任理事国之一发挥重大作用。 【小问5详解】 启示：结合中国共产党领导下中国社会的变化可知坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路等。 19. 某班以“智慧”为主题进行项目学习，请你参与完成。 【任务一制作人物卡片——感受科技智慧】 卡片一 称号：①杂交水稻之父 卡片二 称号：②航天英雄 （1）以上两个人物在自己的领域为中国乃至世界的发展作出了重要的贡献，用一句话概括他们获得以上荣誉或称号的原因？ （2）我们应该学习他们什么精神？（答出两点即可） 【任务二解读制度——汲取政治智慧】 解说词一 它是雅典通过一系列民主改革建立的制度，它为公民创造了广泛的参政机会，推动了雅典社会经济和文化的发展，对后世产生了深远影响。 解说词二 在这种政治体制下，议会行使国家最高的权利，君主是国家权力的象征，1689年英国议会通过了《权利法案》,为限制王权提供了法律保障，这种政治体制在英国确立。 （3）写出把解说词一中的政治制度推向顶峰的历史人物。解说词二涉及到的政治体制是什么？ 【任务三制作表格——探索发展智慧】. 时间 事件 14-17世纪 文艺复兴 1775年-1783年 美国独立战争 7世纪 大化改新 18世纪初 彼得一世改革 1868年 明治维新 （4）请你以“解放推动发展”或“学习(借鉴)有利于进步”为观点：从表格所列事件中任选两个事件加以论证。(要求：写出观点和选择的事件，史论结合，条理清晰) 【答案】（1）原因：袁隆平成功培育出籼型杂交水稻；杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空并成功返回地面；他们在各自领域做出重要贡献，推动科技发展，促进社会进步，他们的精神激励后人等等。 （2）精神：热爱祖国、无私奉献、勇于创新等。 （3）人物：伯里克利；体制：君主立宪制。 （4）选择观点一：解放推动社会发展。 选取事件：14-17世纪文艺复兴和1775-1783年美国独立战争。 论述：14世纪中叶起欧洲发生了一场思想文化运动——文艺复兴，它促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。1775-1783年的美国独立战争是一场民族解放战争，结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展。 由此可见，解放推动社会发展。 选择观点二：学习(借鉴)有利于进步。 选取事件：大化改新、彼得一世改革 论述：从646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”；大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵；他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革；彼得一世改革使俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。 由此可见：学习(借鉴)有利于国家进步。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据卡片信息“杂交水稻之父”“航天英雄”结合所学可知，卡片一中人物是袁隆平，他获得“杂交水稻之父”称号的原因是成功培育出籼型杂交水稻；卡片二中人物是杨利伟，他获得“航天英雄”称号的原因是乘坐神舟五号飞船升入太空并成功返回地面；他们在各自领域做出重要贡献，推动科技发展，促进社会进步，他们的精神激励后人等等。 【小问2详解】 精神：结合所学可知，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻、杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空并成功返回地面，他们在各自领域做出重要贡献，推动科技发展，促进社会进步，我们应该学习他们的热爱祖国、无私奉献、勇于创新等精神。 【小问3详解】 人物：根据解说词一“它是雅典通过一系列民主改革建立的制度，它为公民创造了广泛的参政机会，”结合所学可知，解说词描述的是雅典民主政治，伯里克利进行改革，扩大公民权利，把雅典民主政治推向顶峰。 体制：根据解说词二“1689年英国议会通过了《权利法案》,为限制王权提供了法律保障，这种政治体制在英国确立。”结合所学可知，1689年英国议会通过了《权利法案》，标志着君主立宪制在英国确立，故解说词二涉及到的政治体制是主立宪制。 【小问4详解】 选择观点一：首先根据题目要求，选择观点为：解放推动社会发展。 然后选取两个事件：14-17世纪文艺复兴和1775-1783年美国独立战争。 接着围绕“文艺复兴和美国独立战争的发生、影响”展开论述，如：14世纪中叶起欧洲发生了一场思想文化运动——文艺复兴，它促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。1775-1783年的美国独立战争是一场民族解放战争，结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展。 最后进行简单总结，突出观点，如：由此可见，解放推动社会发展。 选择观点二：首先根据题目要求，选择观点为：学习(借鉴)有利于进步。 然后选取两个事件：大化改新、彼得一世改革。接着围绕“大化改新、彼得一世改革的概况、影响”展开论述，如：从646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”；大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵；他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革；彼得一世改革使俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。最后进行简单总结，突出观点，如： 由此可见：学习(借鉴)有利于国家进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$