5.1 不一样的物体（教学课件）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（大象版）

XX小学 分组游戏 一位同学秘密地从材料超市取一件物体放入不透明的瓶子里，盖上盖子。另一位同学摇一摇瓶子，猜一猜瓶子里装着什么。 一个硬的东西在撞击瓶子…… 2 我们都猜出了哪些物体？给这些物体分分类,说一说分类的理由。 处理信息 小石头 小木板 橡皮 粉笔 饮料 牛奶 水 空气 …… 材料超市 3 处理信息 给这些物体分分类,说一说分类的理由。 4 仔细观察 观察并比较一组固体、液体和气体，找一找它们之间的共同之处和不同之处。 5 仔细观察 观察并比较一组固体、液体和气体，找一找它们之间的共同之处和不同之处。 6 分组讨论 观察并比较一组固体、液体和气体，找一找它们之间的共同之处和不同之处。 我们发现： 1.固体都有固定的形状，可以直接放在桌面上。 2.液体需要放在容器里，而且水杯中的水面总是保持水平的状态。 3.各种形状的气球可以证明气体没有固定的形状。 7 固体有固定的形状。液体和气体没有固定的形状，它们能流动。 得出结论 8 张三上课没注意听讲，你们能帮她解答一下吗？ 1、固体有确定的形状。（ ✕ ） 2、固体、气体和液体之间有相同点也有不同点。（ √ ） 巩固基础 9 再 见 莫愁前路无知己 天下誰人不識君 $$