内容正文:
2023-2024学年度第二学期第一次学业水平调研
六年级语文
一、基础知识
1. 抄写下面这段话,注意格式,字迹匀称、整洁、美观,有一定速度。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。
——毛泽东《为人民服务》
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2. 根据语境,读拼音,写词语。
在的阳光下,你会发现太阳有脚啊,它总是在你不知不觉中悄悄地。妈妈跟我着:“不要辜负这美好时光,不要让时间悄然消逝。”我在妈妈身边,暗下决心:“我不会再不会再惆怅,不会再浪费时间,不然我不会原谅自己的!”
3. 读句子,用“ ”选出下列句子中划线字的正确读音。
(1)他兴(xìng xīng)奋地告诉我们,他把小山羊赶进了羊圈(quān juàn)。
(2)他为了处(chù chǔ)理这些棘手的难题而四处奔(bēn bèn)走。
(3)汤匙(shí chí) 单薄(bó báo) 哽咽(yàn yè) 间断(jiàn jiān)
4. 下列词语全对的一组是( )
A. 书藉 沸腾 飞渡重洋 一去不复返
B. 恰好 辨论 翻箱到柜 万象更新
C. 彩绘 恐惧 万不得以 全神贯注
D. 荒凉 拨弄 精兵简政 心平气和
5. 用“续”组成词语,填入下面句中,使之合适。
(1)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。
(2)阴雨连绵的坏天气( )了半个月,叫人实在难受。
(3)最近,我( )看了几场足球赛。
(4)我在学校运动会上取得了冠军,但还要( )努力,争取在市赛中冲入前三甲。
6.按要求写句子。
6. 我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)
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7. 我们应该正确地运用和理解所学的词语。(修改病句)
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8. 父亲坚决对母亲说:“我是不能轻易离开北京。”(改为转述句)
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9. 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩写句子)
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二、积累运用。
10. 把句子补充完整。
(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“__________,_________,________。”
(2)只要我们为人民的利益_________,为人民的利益________,我们这个队伍________。
(3)迢迢牵牛星,________。纤纤擢素手,__________。
11. 根据所学内容填空。
(1)学习了第一单元后我们发现的有些内容写的很详细,有些内容很简略,这样写得好处是:____________。
(2)同样是感叹岁月流逝,朱自清在《匆匆》中说,过去的日子如______,被微风吹散了,如薄雾,被__________,我留着些什么痕迹呢?我何曾留________呢?而《长歌行》中则写道:________,何时复西归。
(3)我知道过年时候吃鱼,寓意_________;建筑上雕刻蝙蝠,寓意_________。
(4)“__________,________”告诫我们孝敬父母要及时,不要让亲情留下遗憾;“_______,________”告诉我们要居富思贫,注意节约,不要浪费。
(5)古诗中的环境描写总是有“用”有“味”,或渲染或寄情。《书湖阴先生壁》中:________,花木成畦手自栽。《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“缺月挂疏桐,_________”。《寒食》里的“______,寒食东风御柳斜。”这些都让人回味无穷。
12. 用三两句连贯的话,结合身边的景物,写写自己得奖后走在回家路上的心情。
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三、阅读实践。
13. 阅读课内选文,回答问题。
①一会儿,外而传来一阵沉重的皮鞋声。A我的心剧烈地眺动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
②“不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长简皮靴的宪兵:穿便衣的侦探。穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这同小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现子前几天被捕的工友阎振三,他的胳膊上捡着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
③那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”
④阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中同露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
⑤B “哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”
⑥C他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度