第12章 认识区域（课件PPT）-【优化指导】2025年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（湘教版）

第十二章　认识区域 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 栏目索引 必备知识·自主落实 关键能力·考点探究 区域及其类型 1．区域的特征 区域：地球表面一定的________。通过区域认知，人们实现对地球表面复杂多样性的认识、理解，并找出规律。 必备知识·自主落实 空间范围 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 2．区域基本特征 影响 空间 共性 联系 范围 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 3.区域的类型 (1)根据不同标准，区域划分为不同的类型 雨林 经济发达 国际自由贸易区 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 (2)按照区域性质划分的区域类型 自然地理 经济单元 文化 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 区域发展差异与因地制宜 1．区域的发展阶段 传统农业 均衡 复杂 加工制造 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 缓慢 调整 经济发展方式 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 2.区域发展的差异性 (1)衡量区域发展水平常用的指标：____________、人均国民收入、三次产业构成等。 (2)区域划分：发达地区与______地区，或高收入地区、中等收入地区和低收入地区。 (3)人文发展指数：即以预期寿命、________和地区生产总值三项指标反映一个区域的总体发展水平。 地区生产总值 发展中 教育程度 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 3．坚持因地制宜，促进区域发展 (1)区域发展现状：对一个区域来说，无论是________环境，还是人文地理环境，都具有显著差异。 (2)区域发展对策：因地制宜、________，推行适宜本区域的发展战略。 自然地理 扬长补短 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 区域联系与区域协调发展 1．区域联系 (1)含义：地球上任何一个区域都不可能孤立存在，区域与区域之间必然具有物质、____、____等形式的联系。 能量 信息 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 (2)区域环境要素及联系 气候 土壤 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 2.区域协调发展 (1)现状与意义：区域经济发展______，在国家或地区内部普遍存在。缩小区域差距，实现____________。 (2)我国东、西部区域协调发展 不平衡 区域协调发展 对口帮扶 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 资金、技术 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 旁栏边角·做一做 阅读教材选择性必修2P14阅读·十八洞村的变化，完成以下问题。 1．分析以前十八洞村贫困率高的原因。 提示：地形崎岖，人均耕地少；交通不便，信息闭塞；主要从事传统农业经济，缺乏现代工业，经济效益低。 2．说出十八洞村为实现脱贫致富采取的措施。 提示：因地制宜发展特色产业；改善对外交通条件；发展乡村旅游，带动相关产业发展；寻求政策支持。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 易混易错·辨一辨 1．区域与地域并不相同。 提示：两个概念的实质是一致的，都是指一定范围内的地理空间，但“区域”是泛指，其范围有大有小；而“地域”一般范围较大，且更强调地方性、景观性，如农业地域、工业地域等。 2．区域内部特征并非完全一致。 提示：区域内部特征具有明显的相似性，但并不是说内部特征的完全一致性，即区域内部也存在差异。如我国南方水田区域中也存在旱地。这说明区域内部特征只是求大同存小异。一般而言，区域的空间尺度越小，区域内部的差异越小。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 3．并非所有的区域边界都是明确的。 提示：有些区域边界是明确的，如行政区或流域；有些区域边界具有过渡性质，如自然带。 4．同一尺度的区域其发展条件和发展方向也不相同。 提示： 同一尺度的区域，也会因面积的大小、地理位置和地理环境特征的差异，具有不同的发展条件和发展方向。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 析图填图·练一练 1．区域并非孤立存在，而是与其他区域有着多种多样的联系，包括自然要素之间，以及自然要素和社会经济要素之间的联系。如图区域之间经济要素的流动。说出图中A、B表示的内容。 提示：A表示资金、信息、产品等；B表示劳动力、自然资源等。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 2．较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域，如下图所示，请在图中空白处填上所代表的区域内容。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 提示： 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 创新情境·析一析 北京市某校组织学生利用“清明”假期到南方研学旅行，期间参观了深圳市的“手拉手”学校。在参观教学楼时，同学们发现教室外有开放、宽阔的走廊(如下图)，提供了更多的活动空间，有的同学提出学校新建教学楼可以借鉴这种形式，也有的同学认为不适宜。分析北京市学校不适宜采用这种走廊设计的原因。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 提示：北京冬季寒冷，开放式走廊不利于保温；宽阔的走廊会遮挡阳光，影响室内采光和冬季保暖。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 关键能力·考点探究 考点一　多种多样的区域　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2023·北京卷)数据中心建设应考虑低碳、安全、清洁、水源等多种因素。下图为某区域景观示意图。读图完成下面小题。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 该区域(　　) A ．地形崎岖，喀斯特地貌发育 B．土壤肥沃，为国家粮食主产区 C．河流径流量大，结冰期较长 D．夏季高温潮湿，冬季寒冷干燥 A 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 [考题点睛] 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 解析： 由图可知，该区域以山地为主，地势起伏较大，说明地势崎岖，有多处溶洞分布，表明喀斯特地貌发育，A项正确；该区域以山地为主，而国家粮食主产区主要是分布在平原区，B项错误；根据该区域水稻分布，可推测其热量较充足，河流无结冰期或结冰期较短，冬季应该比较温和，C、D项错误。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 知能整合 1．认识区域的一般思路 根据区域的内涵和特点，常从以下五个方面认识一个区域： 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 2．综合分析区域的地理特征 (1)主要自然地理特征 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 (2)主要人文地理特征 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 3.分析区域特征的思路 区域特征分析应从区位入手，整体上把握，具体思路和程序如下图所示： 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 对点检测 (2023·江苏南京二模)阿拉善盟曼德拉山岩画是北方游牧民族在不同历史阶段制作的绵长画卷，记录了自然环境和社会风貌。下图为曼德拉山岩画部分动物图案。据此完成1～2题。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 1．通过研究曼德拉山岩画动物类型推知古地理环境特征，是依据地理环境的 (　　) A．空间临近性 B．区域整体性 C．空间关联性 D．区域差异性 2．曼德拉山岩画的保护面临自然损毁，主要原因是(　　) ①风沙侵蚀　②山洪暴发　③气候变化 ④雾霾多发 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ B C 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 解析： 第1题，曼德拉山岩画动物类型有各种动物，如山羊、骆驼、盘羊、黄羊、马等，反映出当时游牧民族在干旱、半干旱环境下的游牧生活场景和饲养的牲畜，反映出当地地理环境的整体性特征，B项正确；曼德拉山岩画动物类型并没有反映该地与周边地区的空间临近性和关联性，A、C项错误；岩画动物类型是适应当地自然环境，没有体现区域的差异性，D项错误。第2题，结合材料可知，曼德拉山岩画地处我国北方游牧民族生活的地区，也就是我国西北地区，该地区气候干旱，多风沙天气，①正确；虽然该地位于山 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 解析： 区，但气候干旱，降水稀少，不易发生山洪，②错误；随着气候变暖和异常，当地的岩石风化加剧，岩画更易自然损毁，③正确；雾霾主要集中分布在我国东部气候较为湿润地区和冬季大气污染较为严重地区，而内蒙古雾霾天气偏少，④错误。C项正确。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 考点二　区域发展差异与因地制宜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 角度一　区域的发展阶段 (2022·江苏卷)近四十年来，我国乡村地区经济形态、土地利用、社会结构和生态环境等方面发生着深刻变化。下图为网商集聚的某村落社会关系网络演变示意图。据此完成(1)～(3)题。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 (1)从阶段Ⅰ演变到阶段Ⅲ，该村落社会关系网络逐步(　　) A．多元化 B．内向化 C．等级化 D．中心化 (2)根据发展过程推断，该村落属于(　　) A．城市近郊型 B．边远山区型 C．搬迁撤并型 D．特色保护型 (3)该村落社会关系网络演变的主要驱动力是(　　) A．历史文化传承 B．工业与信息化 C．自然环境变迁 D．交通区位变化 A A B 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 [考题点睛] 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 解析： 第(1)题，读图，阶段Ⅰ是由本地居民组成的社会关系网络，阶段Ⅱ是由本地居民和外来人口两类社会群体(图中显示两个圈)组成的社会关系网络，阶段Ⅲ是本地居民和外来人口两类社会群体充分融合组成的社会关系网络(图中显示一个圈)，因此从阶段Ⅰ演变到阶段Ⅲ体现了该村落社会关系网络逐步多元化。该村落社会关系网络接纳外来人口、服装工厂和网上商铺，体现了社会关系网络的开放化，不是内向化。图中本地居民和外来人口都没有体现出等级之分。图中社会关系网络中社会成员间的关系较均衡，未明显地体现出中心化的特征。第(2)题，图中显示的是近四十年来我国乡村地区的社 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 解析： 会关系网络演变，阶段Ⅰ时，城市与乡村之间的差异较大，城乡联系尚不紧密，此时社会关系网络为本村居民间的关系，随着社会经济的发展、城镇化过程的推进以及服装工厂的建立，外来人口进入该村，阶段Ⅱ体现的就是这时的社会关系网络；随着信息技术的发展，网上商铺在该村落也有所发展，经过多年的融合发展，外来人口与本村居民的关系逐渐紧密，如阶段Ⅲ所示。根据上述分析，该村落应属于城市近郊型，位于城市近郊的村落可以吸引服装企业前来建厂并吸引较多外来人口。边远山区型不利于服装工厂和网上商铺的发展，对外来人口的吸引力也有限。搬迁撤并型应是本地居民搬迁至其 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 解析： 他地方，或其他村落的居民搬迁至本村，图文材料中未体现。图中未体现该村的特色资源或特色产业，也未体现与保护相关的信息。第(3)题，图中村落原来的社会关系网络主要在本村居民之间发展，演变起始是因为服装工厂的建立，而网上商铺的出现使社会网络复杂，所以演变动力应是工业与信息化；材料中没有体现出该村落的历史文化传承，也没有关于该村落自然环境变迁和交通区位变化的信息。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 知能整合 1．区域的发展阶段 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 2．“四看”法分析区域发展阶段 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 对点检测 (2023·山东潍坊一模)山东省某沿海县级市形成了老城区和滨海新区(包括银滩度假区及附近镇区)“一城两区”现象，由于新区与老城区统筹协调不足，空间发展失衡造成了诸多问题。下图示意该城市2006～2012年空间增长变化。表格示意2020年新区与老城区医疗设施、中小学步行15分钟覆盖率。据此完成3～4题。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 3.该城市新区发展的主要产业是(　　) A．加工制造业 B．港口运输业 C．科研文创业 D．旅游服务业 4．与老城区相比，新区(　　) A．人口流动性大 B．服务设施完善 C．空间利用集中 D．就业岗位稳定 D A 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 解析： 第3题，结合材料“滨海新区(包括银滩度假区及附近镇区)”以及图中该城市空间增长主要发生在海岸边，可知该新区发展的主要产业为旅游服务业，故选D项。第4题，由上题分析可知，该新区发展旅游服务业，因此人口流动量大，就业岗位不稳定；由表数据可知，与老城区相比，新区主要沿海岸拓展，医疗设施和中小学覆盖密度小，因此服务设施不完善；据图可知，老城区空间利用更加集中；故选A项。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 角度二　因地制宜与区域发展) (2023·新课标卷)阅读图文材料，完成下列要求。 泰国北部山地民族素有利用大叶种茶树的粗叶腌制酸茶的习俗。酸茶以食用为主，也可泡饮，具有清凉、提神等作用，1914年，茶房村(位置见下图)发现大片野生大叶种茶树，从而成为泰北重要的酸茶生产地。之后，茶房村引入新的茶树品种和茶叶加工技术，新建利用茶树新芽嫩叶生产红碎茶的工厂，并与曼谷等地的茶叶、茶饮料公司建立紧密联系。20世纪90年代，随着交通和电力条件的进一步改善，茶房村建立了几家大型茶叶加工厂，使茶叶加工从分散走向集中，形成集种植、加工、销售于一体的茶叶产业链。目前，茶房村围绕茶叶的旅游活动也悄然兴起。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 (1)结合地形和气候条件，解释泰北山地民族吃酸茶习俗的形成原因。 (2)分析茶房村生产的酸茶和红碎茶主要销售范围。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 [考题点睛] 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 答案：(1)泰北山地地势起伏大，适合大叶种茶树的生长；泰北山地位于热带季风气候区，全年高温，酸茶具有清凉、提神等作用。 (2)酸茶主要销往泰北山区，红碎茶主要销往曼谷及周边地区。原因：泰北山地民族有吃酸茶习俗，因此酸茶主要销往泰北山区；曼谷经济相对较发达，人口稠密，市场广阔，红碎茶主要销往曼谷及周边地区。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 解析： 第(1)题，读图可知，泰北山地地势起伏大，适合大叶种茶树的生长，腌制酸茶的原料丰富；泰北山地位于热带季风气候区，全年高温，而酸茶具有清凉、提神等作用，利于身体健康。第(2)题，酸茶主要销往泰北山区，红碎茶主要销往曼谷及周边地区。原因：泰北山地民族有吃酸茶习俗，对酸茶的需求量大，因此酸茶主要销往泰北山区；而红碎茶是利用茶树新芽嫩叶生产的茶叶，其与曼谷等地的茶叶、茶饮料公司联系紧密，再加上曼谷在泰国经济相对较发达，人口稠密，市场广阔，因此红碎茶主要销往曼谷及周边地区。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 知能整合 1．自然环境因素差异的分析思路 (1)气候差异的形成 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 (2)地貌差异的形成 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 (3)河流水文差异的形成 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 (4)土壤差异的形成 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 (5)植被差异的形成 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 2．人类活动差异的成因和表现 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 3.区域差异分析的方法 (1)依据区域的整体性特点，执因索果层层推理自然环境差异：位置→气候(结合地形)→水文→土壤、植被等。 (2)按照“遵地之规、因地制宜、可持续发展”的原则分析自然环境差异对人类活动的影响。 (3)从产业活动(农业、工业等)、交通运输、城市化水平、人口状况等方面比较人类活动差异。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 区域差异的综合分析如下所示： 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 对点检测 (2023·山东临沂一模)宁夏贺兰山东麓地处贺兰山冲积扇与黄河冲积平原之间，南北长200千米，东西宽5～30千米，其独特的自然地理环境为酿酒葡萄生长和品质形成提供了最佳的风土条件，使之成为中国酿酒葡萄优质产区之一。下图示意贺兰山东麓某地四个知名葡萄酒庄位置、海拔和土壤砾石含量变化情况。据此完成5～6题。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 5．甲酒庄夏季气温高于其他酒庄，其主要原因是(　　) A．海拔高，大气较稀薄 B．砾石多，大气升温快 C．云雾多，保温作用强 D．风力小，热量易保存 6．推断四个酒庄酿酒葡萄生育期需水量最多的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 B A 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 解析： 第5题，由图可知，甲酒庄海拔高，气温低，A项错误；由图中信息可知甲酒庄砾石含量多，砾石比热容小，增温快，气温高，热量丰富，B项正确；甲酒庄海拔高，水汽难以到达，云雾少，C项错误；甲酒庄海拔高，且靠近干旱地区，风力大，D项错误。第6题，甲酒庄海拔高，且靠近干旱地区，降水少，风力大，蒸发旺盛，受山地阻挡水汽难以到达，降水少，因而葡萄在生长期需水量较大，A项正确；乙、丙、丁位于贺兰山东麓，位于夏季风的迎风坡，降水相对丰富，在其生长期需水量较少，B、C、D项错误。 返回导航 第一轮 地理 第十二章　认识区域 谢谢观看！ 课程标准 素养目标 1.结合实例，说明区域的含义及类型。 2.结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 1.综合思维：从要素综合、时空综合、地方综合角度，分析区域的整体性、关联性特征及如何因地制宜促进区域发展、实现区域协调发展。 2.人地协调观：能够从协调人类与地理环境关系的角度，理解区域发展的整体性和关联性，树立和谐发展的观念。 3.区域认知：通过区域分布图、资料，认识不同类型区域的划分指标、主要类型。 4.地理实践力：结合区域地理环境，认识区域类型、空间尺度及与其他区域的联系，坚持因地制宜促进区域发展。 特征 表现 整体性 区域内各要素相互作用、相互____，构成一个整体，所占据的____就是该区域的范围 差异性 区域之间的差异；区域之间的差异是绝对的，而区域之间的____是相对的 开放性 一个区域与其他区域发生的各种____ 动态性 区域的类型和____是可以变动的 以自然特征划分 高原区、____区、季风区等 以人文特征划分 人口密集区、________区、稻作农业区等 以某种内在关联特点划分 ______________等 空间尺度 大尺度区域、中小尺度区域 类型 含义 自然区域 一定范围内各________要素具有相对一致性的区域，既包括各种综合自然区，也包括部门自然地理的各种分区 行政区域 国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元 经济区域 在劳动地域分工基础上形成的不同层次、各具特色的地域________ 文化区域 文化事物、文化现象、文化体系所覆盖或呈现的区域，由具有某种共同____属性的人群所创造，在政治、社会、经济等方面具有独特功能 发展阶段 表现 人地关系 以传统农业为主的初级阶段 以________为经济主体，工业处于起步阶段，区域内部差异不大，区域开放程度较低 人类活动对地理环境的影响比较微弱，整个区域处于低水平的____状态 以工业化为主体的成长阶段 区域产业结构和空间结构渐趋____，呈现由点到线、再到面的发展态势，________业和服务业趋于集聚 表现为明显的不协调 发展阶段 表现 人地关系 以结构优化和整体提升为主体的转型阶段 区域原有优势丧失，经济增长____甚至停滞，产品市场竞争力下降，效益降低 严重不协调。区域产业进行____，寻求新的发展 以创新驱动为主的高效益综合发展阶段 ____________的转变和增长动力的转换 注重经济、社会、环境的协调发展和可持续发展 地理环境 主要要素 联系表现 自然地理要素 地貌、____、水文、生物、____等 大气环流、水循环、地质循环等 人文地理环境 居民生产生活、制度组织、意识形态等 区域经济一体化和经济全球化 表现 具体合作 西部落后地区的经济快速发展，城乡居民收入都有了明显增长 ________成效明显 西部地区招商引资发展较快 东部地区与西部地区的合作项目不断增多 表现 具体合作 东部优秀人才为西部建设做出重大贡献 东、西部地区合作中，科技、信息和人才的联系日益密切 东、西部地区在合作中实现了相互发展 东部输出__________、管理等，实现与合作方“双赢” 情境 某区域景观示意图 考向 区域地理特征分析 误区 不能结合图中溶洞等关键信息判断该区域的地理位置 切记 溶洞属于喀斯特地貌，所在地地表崎岖 自然要素 内容 地形特征 主要从地形类型、地势高低等方面来描述 气候特征 主要从气候类型、气候要素的分布、影响气候的因素、气候对河流的影响、气候与农业生产的关系等方面分析 河流特征 主要从河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析 人文要素 内容 农业 主要从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域类型等方面分析 工业 主要从工业部门、工业分布、区位条件(如原料产地、工厂和市场三者之间的关系，技术和交通)等方面分析 城市 主要从城市化水平、城市布局、城市区位因素、城市环境问题等方面分析 人文要素 内容 交通 主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通运输布局的主要区位因素等方面分析 环境问题 主要从环境污染和生态破坏两方面进行综合分析 情境 以网商集聚的某村落社会关系网络演变示意图为背景，创设生活实践情境 考向 区域不同发展阶段 误区 不能结合该村落的社会关系网络演变示意图判断出该村落的类型以及该村落社会关系网络演变的主要驱动力 切记 该村落服装工厂的建立以及网上商铺的出现，使其社会关系网络不断演变 区域 医疗设施 中小学 老城区 82.5% 80.1% 新区 4.2% 1.3% 情境 泰国北部酸茶生产和销售 考向 因地制宜与区域农业发展 点睛 市场需求决定农业生产的类型和规模 切记 结合区域地理环境特征和农作物的生长习性分析农作物的区位条件 人类活动 差异成因 具体表现 农业 气候、地形、土壤、水源等自然条件差异 作物种类、耕作制度、产量等差异 市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件差异 机械化、生产率、商品率等差异 人类活动 差异成因 具体表现 工业 资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异 工业类型、规模等差异 人口 区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史、开放程度等社会条件差异 人口规模、密度、增长速度等差异 城市 地形、气候、河流、资源、交通等差异 城市形态、数量、规模、发展水平等差异 交通 地形、位置、经济、人口等差异 交通方式、线网密度、通达度等差异 $$