课后跟踪训练(53) 多用电表的原理和使用（Word练习）-【优化指导】2025年高考物理一轮复习高中总复习·第1轮（人教多选版）

课后跟踪训练(53)　多用电表的原理和使用 基础巩固练 1．(2024·陕西西安测试)物理兴趣小组利用图甲所示电路进行实验。使用的器材有：多用电表，电压表(量程0～5 V)，滑动变阻器，导线若干。 (1)对多用电表进行机械调零后，将选择开关拨到“×1 k”挡，进行欧姆调零。图甲中多用电表的红表笔应和________(填“1”或“2”)端相连。 (2)调节滑动变阻器的滑片，当其接入电路的阻值为零时，多用电表和电压表的刻度盘上的指针位置分别如图乙、丙所示，则电压表读数是________V，电压表内阻是________kΩ，可以求出多用电表“×1 k”挡内部电源电动势为________V。 (3)用此多用电表测电阻，选择“×1”挡测20 Ω的电阻时流过表头的电流为I1，选择“×1”挡测100 Ω的电阻时流过表头的电流为I2，则I1________(填“大于”“小于”或“等于”)I2。 答案：(1)1　(2)3.00　15　6　(3)大于 解析：(1)红表笔与多用电表内置电源的负极相连，黑表笔与多用电表内置电源的正极相连，电流从红表笔流入多用电表，从黑表笔流出多用电表；电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出，由题图甲所示，多用电表的红表笔应和1端相连。 (2)电压表量程是5 V，由题图丙所示电压表表盘可知，其分度值为0.1 V，示数为3.00 V；多用电表选择开关置于“×1 k”挡，由题图乙所示表盘可知，电压表内阻为RV＝15×1 kΩ＝15 kΩ，由题图乙所示可知，欧姆表内阻R内＝15×1 kΩ＝15 kΩ，由闭合电路的欧姆定律可知，多用电表“×1 k”挡内部电源电动势E＝U＋IR内＝U＋R内＝3.00 V＋×15×103 V＝6 V。 (3)选择“×1”挡测20 Ω的电阻时，指针示数是20，流过表头的电流为I1，选择“×1”挡测100 Ω的电阻时，指针示数是100，流过表头的电流为I2，欧姆表零刻度线在最右侧，最大刻度线在最左侧，欧姆表指针示数越大，指针越靠近左侧，流过电表的电流越小，则I1大于I2。 2．(2024·江西南昌模拟)多用电表是物理实验室常用的仪表之一，在练习使用多用电表的实验中： (1)小敏同学测量20 V左右的交流电压： ①下列操作不合理的是________。 A．先调节图乙中的T旋钮，使指针指向左侧零刻度 B．将选择开关K调至交流电压50 V挡 C．测量并读数 ②指针位置如图甲所示，则此交变电流的电压为________V。 甲 乙 (2)小白同学用多用电表的欧姆挡粗略测量一定值电阻的阻值Rx，先把选择开关旋到“×100”挡位，测量时发现指针偏转过小。 ①应适当使流过欧姆表表头的电流变________。 ②接下来的操作顺序是________。 a．将两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，然后断开两表笔 b．旋转选择开关至交流电压最高挡(或“OFF”挡)处，并拔出两表笔 c．将选择开关旋到“×10”挡 d．将选择开关旋到“×1 k”挡 e．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出阻值Rx，断开两表笔 答案：(1)①A　②21.5　(2)①大　②daeb 解析：(1)①先调节题图乙中的机械调零旋钮S，使指针指向左侧零刻度，A错误； 因待测电压约20 V，故将选择开关K调至交流电压50 V挡，测量并读出数值，B、C正确。 ②指针指在刻度21和22中间，则此交变电流的电压为21.5 V。 (2)①指针偏转过小，即流过欧姆表表头的电流太小，应适当使流过欧姆表表头的电流变大。 ②应选择更大的挡位，将选择开关旋到“×1 k”挡；然后将两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，然后断开两表笔；将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出阻值Rx，断开两表笔；最后旋转选择开关至交流电压最高挡(或“OFF”挡)处，并拔出两表笔，所以操作顺序是daeb。 综合提升练 3．(2024·辽宁鞍山模拟)钱华同学的爸爸是电气工程师，钱华经常看到爸爸用多用电表进行一些测量。钱华在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后，爸爸给他出了一道题目，让他通过测量找到发光二极管的负极。 (1)钱华同学做了如下两步具体的操作：第一，将多用电表选择开关旋转到电阻挡的“×1”挡，经过________之后，他把红表笔接在二极管的短管脚上，把黑表笔接在二极管的长管脚上，发现二极管发出了耀眼的白光；然后他将两表笔的位置互换以后，发现二极管不发光。这说明二极管的负极是________(填“长管脚”或“短管脚”)所连接的一极。 (2)钱华同学的好奇心一下子就被激发起来了，他琢磨了一下，然后又依次用多用电表电阻挡的“×1”挡、“×10”挡、“×100”挡、“×1 k”挡分别进行了二极管导通状态的准确的测量(多用电表内部电源电动势不变)，他发现二极管发光的亮度越来越________(填“大”或“小”)，请帮助他分析一下具体的原因： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)欧姆调零　短管脚　(2)小　原因见解析 解析：(1)在测量电阻时，选择挡位后首先要进行欧姆调零；二极管发光时处于正向导通状态，因为黑表笔所接的长管脚为二极管的正极，故短管脚为负极。 (2)从“×1”挡“×10”挡“×100”挡到“×1 k”挡，多用电表的内阻越来越大，根据闭合电路欧姆定律I＝可知，通过二极管的电流越来越小，根据P＝I2R可知二极管的亮度越来越小。 4．(2024·天津河东区测试)某实验小组在练习使用多用电表时，他们正确连接好电路如图甲所示。闭合开关S后，发现无论如何调节电阻箱R0，灯泡都不亮，电流表无示数，他们判断电路可能出现故障。经小组讨论后，他们尝试用多用电表的欧姆挡来检测电路。已知保护电阻R＝15 Ω，电流表量程为0～50 mA。操作步骤如下： 　 　 ①将多用电表挡位调到欧姆×1挡，再将红、黑表笔短接，进行欧姆调零； ②断开图甲电路开关S，将多用电表两表笔分别接在a、c上，多用电表的指针不偏转； ③将多用电表两表笔分别接在b、c上，多用电表的示数如图乙所示； ④将多用电表两表笔分别接在c、e上，调节R0＝20 Ω时，多用电表示数如图丙所示，电流表的示数如图丁所示。 回答下列问题： (1)图丙中的多用电表示数为________Ω；图丁中的电流表示数为________mA。 (2)操作步骤④中，多用电表红表笔应接________(填“c”或“e”)点。 (3)电路的故障可能是________。 A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．保护电阻R短路 D．保护电阻R断路 (4)根据以上实验得出的数据，还可以计算出多用电表内部电源的电动势E′＝______V(保留3位有效数字)。 答案：(1)24　38.0　(2)e　(3)B　(4)1.48 解析：(1)欧姆表的示数为24×1 Ω＝24 Ω，电流表的最小分度是1 mA，需估读到0.1 mA，所以题图丁中的电流表示数为38.0 mA。 (2)根据电流必须从电流表的正接线柱流入，电流从欧姆表的红表笔流入，黑表笔流出，电路中电流经过电流表的方向为d→e，则操作步骤④中，多用电表黑表笔应接c点，红表笔应接e点。 (3)将多用电表两表笔分别接在a、c上，多用电表的指针不偏转，说明a、c间有断路．将多用电表两表笔分别接在b、c上，多用电表的示数不为零，所以电路的故障是灯泡断路。 (4)操作步骤③中多用电表指针正好指在中间刻度，根据欧姆表的中值电阻等于其内阻，知欧姆表的内阻为R欧＝15 Ω。根据闭合电路欧姆定律得I＝，又R0＋RmA＝24 Ω，故E′＝I(R0＋RmA＋R欧)＝38.0×10－3×(24＋15)V≈1.48 V。 5．(2023·天津卷)测电阻R大小。 (1)同学们首先用欧姆表×1挡位大致测出电阻阻值大小，如图甲所示，则电阻大小读数为________Ω。 甲 同学们继续使用学生电源(4 V)组装图乙所示电路进行实验，其中电表可以从如下中进行选择：(括号中为电表量程及内阻) A．电压表V1(0～15 V，15 kΩ) B．电压表V2(0～3 V，3 kΩ) C．电流表A1(0～3 A) D．电流表A2(0～0.6 A) 乙 (2)应选择电压表________，电流表________。(填器材前字母) (3)下列说法正确的是________。 A．电压表分流属于系统误差 B．实验开始前滑动变阻器滑片应该调到b端 C．如图所示的电路，可以通过调节滑片使电压表示数为0 D．多次实验可以减小系统误差 答案：(1)7　(2)B　D　(3)AC 解析：(1)电阻大小读数为7×1 Ω＝7 Ω。 (2)由于同学们使用学生电源的电动势为4 V，则为减小误差电压表应选择V2，即选B。整个回路中的最大电流约为I＝≈0.57 A，则电流表应选择A2，即选D。 (3)电压表分流属于系统误差，A正确；为保护电路，实验开始前滑动变阻器滑片应该调到a端，B错误；题图乙所示的电路中滑动变阻器采用分压式接法，故可以通过调节滑片使电压表示数为0，C正确；多次实验可以减小偶然误差，D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $$