清华版（2012）小学信息技术一年级上册《认识新朋友（初步认识计算机）》同步练习题附知识点归纳

清华版（2012）小学信息技术一年级上册《认识新朋友（初步认识计算机）》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳： 1. 计算机的基本组成：学生应了解计算机的主要硬件部件，如显示器、键盘、鼠标、主机等，并了解它们的基本功能。 2. 计算机的启动与关闭：掌握正确的开机和关机方法，理解为何需要按照正确的步骤进行操作，以防止数据丢失或硬件损坏。 3. 计算机教室的使用规范：了解进入计算机教室的基本规则和注意事项，如禁止吃东西、喝水，禁止打闹，避免过分用力触碰计算机设备，以及在老师的指导下进行操作。 4. 计算机的基本功能：认识到计算机不仅能进行计算，还具有判断、分析和记忆能力，能辅助人们完成各种任务。 5. 鼠标与键盘的基本操作：初步认识鼠标，并掌握正确的握鼠标方法；了解键盘的分区，认识常用键的位置及基本操作方法，学习正确的击键姿势。 6. 计算机在生活中的应用：认识到计算机正在改变着我们的生活，它广泛应用于学习、工作、娱乐等多个领域。 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 计算机的别称是________，因为它不仅能计算，还具有判断、分析和记忆能力。 2. 进入计算机教室时，我们需要注意不要在机房里________和________，以免损坏计算机。 （二）、选择题。 1. 以下哪项是使用计算机教室时需要注意的事项？（ ） A. 在机房里吃东西 B. 在机房里打闹 C. 严格按照老师的指导操作 D. 随意拔掉计算机电源 2. 在使用计算机时，以下哪种行为是错误的？（ ） A. 轻轻按下键盘按键 B. 过分用力敲击键盘 C. 仔细听老师讲解操作步骤 D. 遇到问题及时向老师请教 3. 计算机的存储器可以分为哪两种？（ ） A. 硬盘和内存 B. 内存储器和外存储器 C. CPU和显卡 D. 键盘和鼠标 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 计算机可以帮助我们完成很多工作，因此我们可以随意操作计算机。（ ） 2. 在计算机教室里，我们应该保持安静，不要打扰其他同学学习。（ ） 3. 使用计算机时，我们应该避免在键盘上放置重物，以免损坏键盘。（ ） （四）、简答题。 1. 请简述你对计算机的认识和了解。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 你在使用计算机时遇到过哪些困难？你是如何解决的？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标 1. 知识与技能： （1）. 初步了解计算机的基本组成和功能。 （2）. 掌握开机和关机的方法。 （3）. 了解并遵守使用计算机教室的基本规则。 （4）. 初步认识鼠标和键盘，并掌握基本的操作方法。 2. 过程与方法： （1）. 通过对课本的学习及实际操作，掌握 四、教材分析 《认识新朋友（初步认识计算机）》是清华版（2012）小学信息技术一年级上册的第一课，旨在为学生打开信息技术的大门，引导他们初步了解计算机的基本知识和操作技能。通过本课的学习，学生不仅能够认识到计算机的基本组成和功能，还能够掌握一些基本的计算机操作技巧，为后续的学习打下坚实的基础。 【参考答案】 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 电脑 2. 吃东西、喝水 （二）、选择题。 1. C 2. B 3. B （三）、判断题。 1. × 2. √ 3. √ （四）、简答题。 1. 答案示例：计算机是一种能够存储、处理和输出信息的智能设备。它可以帮助我们快速完成计算、查找资料、制作文档等多种任务，是现代生活和工作中不可或缺的工具。 2. 答案示例：在使用计算机时，我有时会遇到操作不熟练或软件使用不当的困难。我会通过查阅操作手册、观看教学视频或向老师和同学请教来解决问题，逐渐提高自己的计算机操作水平。 计算机的基本操作技巧。 培养学生的观察能力和实践能力，提高他们使用计算机的信心。 3. 情感态度与价值观： （1）. 激发学生对信息技